2018適合女生考研的8大專業(yè)
導(dǎo)讀：根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)，2017年全國(guó)碩士研究生招生考試共有201萬(wàn)人報(bào)名參加考試，比2016年增加了24萬(wàn)名考生，增加13.56%!其中，女生考研人數(shù)持續(xù)飆升，估計(jì)占比已超過(guò)60%。
首先來(lái)看各地公布的2017年考研數(shù)據(jù):
廣東:全省報(bào)考總?cè)藬?shù)85307人，比2016年增加了2.3萬(wàn)人，增長(zhǎng)了38.5%。
北京:全國(guó)報(bào)考北京招生單位的考生為28.9萬(wàn)人(不含推免考生)，比2016年增加18.9%。報(bào)考北京大學(xué)、清華大學(xué)等10所高校的考生均超過(guò)萬(wàn)人。
上海:考生人數(shù)為5.2萬(wàn)人，較2016年的4.4萬(wàn)余人增加了18.2%。這也是繼2014年“考研熱”持續(xù)退燒以來(lái)，首次出現(xiàn)反彈。
河南:報(bào)名確認(rèn)考生15.66萬(wàn)人，比2016年增加2.07萬(wàn)人，報(bào)考人數(shù)和增幅均創(chuàng)歷史新高。
湖北:共有107136人報(bào)考，比2016年增加4687人，增幅為4.6%，并且報(bào)考專碩的人數(shù)首次超過(guò)報(bào)考學(xué)碩的人數(shù)。
江蘇:共有144839人報(bào)考，比2016年增加28803人，增幅為24.82%。
遼寧:共有84460人報(bào)考，比2016年增加14200人，增幅為20.2%，并創(chuàng)下了遼寧省考研報(bào)名人數(shù)的新高。
江西:共有52125人報(bào)考，比2016年增加了8143人，增幅為18.51%。
黑龍江:共有67189人報(bào)考，比2016年增加了10544人，增幅為18.6%，為黑龍江考研報(bào)名人數(shù)最多的一年。
從以上數(shù)據(jù)中可以看出，各省考研人數(shù)都有明顯的增長(zhǎng)。那么，四年前辛辛苦苦熬過(guò)高考的大學(xué)生們，為何又義無(wú)反顧地加入考研大軍呢?
1.找工作起點(diǎn)高一點(diǎn)
隨著高校擴(kuò)招研究生越來(lái)越多，本科生找工作的壓力變得很大。雖說(shuō)國(guó)家嚴(yán)厲禁止在招聘公告中寫出985或211的硬性門檻要求，但是現(xiàn)實(shí)中它還是隱形的存在著。同時(shí)，現(xiàn)在很多的招聘信息都明確寫出，即使是實(shí)習(xí)研究生的工資也比本科生多。
因此對(duì)于一些普通院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考上研究生是增加自己競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)有效途徑。此外，很多人擔(dān)心讀研究生期間沒有工作機(jī)會(huì)，其實(shí)不然。很多大公司都愿意招收一些正在讀研一、研二的學(xué)生當(dāng)實(shí)習(xí)生，由于研究生的起點(diǎn)高一點(diǎn)，你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)或兼職。擁有這樣的優(yōu)秀經(jīng)歷，你還擔(dān)心畢業(yè)無(wú)經(jīng)驗(yàn)嗎?
2.考公務(wù)員、教師或醫(yī)生的底子厚一點(diǎn)
事業(yè)用人單位對(duì)研究生是向來(lái)青睞有加，對(duì)于研究生們來(lái)說(shuō)，報(bào)考此類考試應(yīng)該更加有競(jìng)爭(zhēng)力。查看一下歷年公務(wù)員考試職位表或三甲醫(yī)院、重點(diǎn)中學(xué)等，很多好的職位其硬性條件都是要求研究生學(xué)歷。此外，研究生的應(yīng)試能力較強(qiáng)。你在研究生期間所鍛煉出來(lái)的考試能力、論文寫作能力在事業(yè)單位考試中是絕對(duì)加分的。
那么，作為考研大軍的絕對(duì)主力，女生就讀哪些大學(xué)專業(yè)，最適合在四年后考研呢?因?yàn)�，跨專業(yè)考研畢竟難度較大，如果高考就選擇一個(gè)合適的專業(yè)，四年后的考研難度就會(huì)大大降低。
今天，幫幫給大家說(shuō)說(shuō)適合女生考研的幾個(gè)專業(yè)，希望能夠幫助到大家~
最適合女生考研的8大專業(yè)--學(xué)前教育
適合指數(shù):★★★★★
長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)前兒童“入園難”、“入園貴”問題日益突出。2010年我國(guó)學(xué)前三年毛入學(xué)率僅為50.9%，學(xué)前一年毛入園率為74%。投入不足、資源短缺、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡等因素長(zhǎng)期制約我國(guó)學(xué)前教育的健康發(fā)展。
備受關(guān)注的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出，到2020年，普及學(xué)前一年教育，毛入園率達(dá)到95%。基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園體制。大力發(fā)展公辦幼兒園，積極扶持民辦幼兒園。這些規(guī)劃對(duì)學(xué)前教育專業(yè)無(wú)疑是個(gè)福音。
該專業(yè)自誕生之日起，似乎就沒有“消沉”過(guò)，在人才市場(chǎng)上一直處于供不應(yīng)求的局面。“不要讓孩子輸在起跑線上”已經(jīng)成為許多幼兒家長(zhǎng)的`共識(shí)。國(guó)辦幼兒園越辦越紅火，民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)更是呈現(xiàn)“星火燎原”之勢(shì)，一個(gè)幼兒入園收費(fèi)三五萬(wàn)甚至七八萬(wàn)已經(jīng)不是少數(shù)，在北京、上海等大城市，有的幼兒一年的學(xué)費(fèi)甚至超過(guò)了十萬(wàn)。有如此高的天價(jià)做背景，培養(yǎng)幼兒教師的學(xué)前教育專業(yè)還愁就業(yè)嗎?
主要課程
人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、幼兒心理、學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒游戲理論、環(huán)境與兒童健康、家庭教育、幼兒園管理、美術(shù)、舞蹈、聲樂、鋼琴等。
就業(yè)目標(biāo)
幼兒教師:在各級(jí)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作，并能擔(dān)任幼兒英語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo);研究人員:在學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究;其他:從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。
最適合女生考研的8大專業(yè)--社會(huì)工作
適合指數(shù):★★★★☆
社會(huì)工作是一門應(yīng)用學(xué)科，以社會(huì)福利計(jì)劃和社會(huì)服務(wù)為研究對(duì)象。旨在運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)與方法，研究社會(huì)問題的規(guī)律及解決辦法，促進(jìn)個(gè)人與集體的發(fā)展。它關(guān)注那些在生理、心理和社會(huì)某一方面受到損害的個(gè)人、群體。促進(jìn)社區(qū)和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。這項(xiàng)工作越來(lái)越受人們的重視。
我國(guó)地域遼闊，客觀上遭受自然災(zāi)害的指數(shù)較高，再加上近年來(lái)環(huán)境污染、生態(tài)破壞嚴(yán)重，致使自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。此外，我國(guó)人口多，在生活水平提高的同時(shí)，所需要的社會(huì)服務(wù)也日漸增多。隨著我國(guó)社會(huì)人口老齡化到來(lái)，許多社會(huì)工作要做。我國(guó)社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，社會(huì)問題和人的精神心理問題尤顯突出，這也客觀上促進(jìn)了社會(huì)工作在我國(guó)的發(fā)展。
作為一門科學(xué)，社會(huì)工作的體系已漸趨完善，國(guó)內(nèi)大學(xué)該專業(yè)課程的設(shè)置也日趨完整�，F(xiàn)實(shí)狀況既為社會(huì)工作的發(fā)展提供了機(jī)遇，也向社會(huì)工作提出了更高的要求。
由于社會(huì)工作的專業(yè)領(lǐng)域涵蓋社區(qū)組織與發(fā)展、社會(huì)福利行政、福利服務(wù)工作、家庭社會(huì)工作、學(xué)校社會(huì)工作、醫(yī)療社會(huì)工作、矯治社會(huì)工作、工業(yè)社會(huì)工作、社會(huì)政策研究等，因此社會(huì)工作專業(yè)的就業(yè)部門包括民政、勞動(dòng)和社會(huì)保障、人事、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)、社會(huì)公益組織(非營(yíng)利機(jī)構(gòu))、教育、醫(yī)療、司法等。
隨著國(guó)家對(duì)社會(huì)保障和社會(huì)福利事業(yè)的日益重視，近年來(lái)各領(lǐng)域社會(huì)工作實(shí)務(wù)的蓬勃開展，各領(lǐng)域?qū)ι鐣?huì)工作專業(yè)人才的需求日益增加。由于社會(huì)工作專業(yè)重建只有十幾年的時(shí)間，迄今為止專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生不足千人。
主要課程
社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)工作概論、個(gè)案與團(tuán)體工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政、社會(huì)保險(xiǎn)與社會(huì)福利、社會(huì)環(huán)境保護(hù)、人口社會(huì)學(xué)、組織社會(huì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、青少年社會(huì)工作、老年社會(huì)工作、社會(huì)調(diào)查方法、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)等。
就業(yè)目標(biāo)
公務(wù)員:在各級(jí)政府尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道等基層單位從事與百姓生活息息相關(guān)的工作;公關(guān)人員:在大中型企業(yè)運(yùn)用對(duì)企業(yè)文化的了解，解決企業(yè)與人的問題;其他:運(yùn)用調(diào)查分析方法與技術(shù)為企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和分析等工作。
最適合女生考研的8大專業(yè)--小語(yǔ)種
適合指數(shù):★★★★★
小語(yǔ)種的定義一般有兩種。
一種是指非通用語(yǔ)，即聯(lián)合國(guó)規(guī)定的6種通用工作語(yǔ)(英語(yǔ)、漢語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ))之外的語(yǔ)種;另一種是指除英語(yǔ)之外的所有語(yǔ)種。
由于我國(guó)絕大部分中學(xué)開設(shè)的都是英語(yǔ)，各高校招生的外語(yǔ)專業(yè)也絕大部分都是英語(yǔ)專業(yè)，所以，在每年的高考中，大家普遍地把英語(yǔ)以外的語(yǔ)種統(tǒng)稱為小語(yǔ)種。
目前，我國(guó)高校開設(shè)的小語(yǔ)種專業(yè)已達(dá)30余個(gè)。這30余個(gè)小語(yǔ)種大致可以分為兩個(gè)語(yǔ)種群:一個(gè)是歐洲語(yǔ)系，主要包括西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、捷克語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、瑞典語(yǔ)、波蘭語(yǔ)、匈牙利語(yǔ)、意大利語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)、保加利亞語(yǔ)、阿爾巴尼亞語(yǔ)、塞爾維亞語(yǔ)等;
另一個(gè)是亞非語(yǔ)系，主要包括朝鮮語(yǔ)、蒙古語(yǔ)、越南語(yǔ)、緬甸語(yǔ)、泰國(guó)語(yǔ)、老撾語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)、菲律賓語(yǔ)、柬埔寨語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、印度尼西亞語(yǔ)、烏爾都語(yǔ)、豪薩語(yǔ)、波斯語(yǔ)、普什圖語(yǔ)、斯瓦希里語(yǔ)、僧迦羅語(yǔ)、梵語(yǔ)巴利語(yǔ)等。
在這些小語(yǔ)種里，常年招生的有一二十個(gè)，其他語(yǔ)種則是隔年或數(shù)年才招一次。由于小語(yǔ)種專業(yè)是教育部控制設(shè)點(diǎn)的專業(yè)，所以大部分高校無(wú)權(quán)來(lái)分享小語(yǔ)種這塊誘人的蛋糕。小語(yǔ)種專業(yè)的畢業(yè)生憑借著自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，在就業(yè)市場(chǎng)上大顯身手。各院校的畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走高，有的語(yǔ)種一次性就業(yè)率甚至達(dá)到了100%，而且都是令人心動(dòng)眼熱的單位。如外交、宣傳、旅游、對(duì)外貿(mào)易、國(guó)際廣播、電視等國(guó)家各部委涉外機(jī)構(gòu)的企事業(yè)單位，以及教育、科研、外企等部門。
由于需要何種小語(yǔ)種取決于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，也取決于當(dāng)?shù)氐奈幕諊�，特別是取決于當(dāng)?shù)匾Y的對(duì)象國(guó)，因此，各小語(yǔ)種的需求量伴隨著各地合作對(duì)象國(guó)的不同而有所區(qū)別。一些被稱為“老、少、邊、窮”的語(yǔ)種，由于學(xué)得人特別少，就業(yè)反而要容易些。
主要課程
各語(yǔ)種的主要課程一般有基礎(chǔ)外語(yǔ)、高級(jí)外語(yǔ)、視聽、口語(yǔ)、外語(yǔ)寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言學(xué)概論、報(bào)刊閱讀、同聲傳譯、相應(yīng)國(guó)家的文化概論和文化交流等。
就業(yè)目標(biāo)
翻譯:在各類涉外企業(yè)任翻譯;公務(wù)員:在國(guó)家各級(jí)外事機(jī)關(guān)從事外交工作;編輯記者:在國(guó)際廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、外語(yǔ)出版社等工作;導(dǎo)游:在各大國(guó)際旅行社工作。
最適合女生考研的8大專業(yè)--廣播電視學(xué)
適合指數(shù):★★★★☆
廣播電視學(xué)是隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而發(fā)展起來(lái)的一門新專業(yè)。在電訊技術(shù)和電子技術(shù)的支持下，廣播電視新聞的傳播方式、范圍、速度和內(nèi)容已經(jīng)大大超過(guò)傳統(tǒng)新聞傳播的地位和影響。聽“聲音”，看“圖像”，已經(jīng)成了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠�。以前人們尊�?ldquo;秀才”，因?yàn)?ldquo;秀才不出門，便知天下事”�，F(xiàn)在可以把“秀才”換成“廣播電視”了。
廣播電視學(xué)與傳統(tǒng)新聞學(xué)相比，在“寫”的范圍外大大地向“說(shuō)”的領(lǐng)域開拓和擴(kuò)展，它更強(qiáng)調(diào)的是在臺(tái)前的播報(bào)和幕后的節(jié)目制作。因此，學(xué)生在“寫”的同時(shí)，還要練就一條“三寸不爛之舌”。同時(shí)，由于該專業(yè)與高科技的電子媒介緊密結(jié)合，不可避免地要遇到實(shí)際操作問題，比如編輯機(jī)的運(yùn)用等，所以，需要你具備一定的動(dòng)手操作能力。
另外，在一定程度上，廣播電視專業(yè)還是一個(gè)造“星”的夢(mèng)工廠。央視著名主持人白巖松曾幽默地打過(guò)一個(gè)比喻:“讓一條狗在央視連續(xù)露幾天面，它就是一條名狗。”
如果你想成為人們仰望的一顆新星，那就來(lái)這個(gè)專業(yè)試試吧，說(shuō)不定還就能夢(mèng)想成真呢!
廣播電視日新月異的高速發(fā)展大家有目共睹。衛(wèi)星及時(shí)傳送和互聯(lián)網(wǎng)多向互動(dòng)發(fā)送將逐步成為占主導(dǎo)地位的傳送方式;隨意收看成百上千套電視節(jié)目也會(huì)夢(mèng)想成真;系統(tǒng)性、直播型、紀(jì)錄片、頻道專業(yè)化將成為節(jié)目生產(chǎn)和節(jié)目設(shè)置的主流。因此，對(duì)于該專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，他們有著更廣闊的就業(yè)前景和更多元化的選擇。
當(dāng)然，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，除傳統(tǒng)模式外，去電視臺(tái)、廣播電臺(tái)做主持、播音、記者、編輯、導(dǎo)播等之外，還可以做獨(dú)立的制片人，或在制播分離的大氣候下做專門的具有自己風(fēng)格和特色的節(jié)目制作人。
另外，由于媒體與宣傳緊密相聯(lián)，許多上市公司、外企非常重視自身的公關(guān)和宣傳，他們?cè)谝欢ǔ潭壬弦鄽g迎大批廣電專業(yè)畢業(yè)生的前往，為企業(yè)與媒體之間有效溝通鋪路。
主要課程
廣播電視概論、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播電視編輯與節(jié)目制作、電視專題與電視欄目、電視攝像、廣播電視史、廣播電視法規(guī)與廣電職業(yè)道德、外國(guó)廣播電視事業(yè)、電視作品分析、公共關(guān)系學(xué)等。
就業(yè)目標(biāo)
主持人:在電臺(tái)、電視臺(tái)從事新聞工作;編輯記者:在各級(jí)傳媒機(jī)構(gòu)如報(bào)社、雜志社、網(wǎng)絡(luò)等從事新聞工作;公務(wù)員:在各級(jí)政府機(jī)關(guān)從事文秘、宣傳工作。
最適合女生考研的8大專業(yè)--播音與主持藝術(shù)
適合指數(shù):★★★★★
十多年前，播音與主持還是少數(shù)專業(yè)人士熟知的名詞，而今，卻是成千上萬(wàn)的少男少女報(bào)考的熱門專業(yè)，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。
在電視普及之前，這個(gè)專業(yè)叫“播音”，培養(yǎng)的對(duì)象是廣播電臺(tái)的播音員。自從人們能從電視里看見播音的“人影”后，就出現(xiàn)了“主持”一說(shuō)。北京廣播學(xué)院(現(xiàn)中國(guó)傳媒大學(xué))是最早開設(shè)“播音與主持”專業(yè)的高校。
顧名思義，該專業(yè)是研究播音創(chuàng)作和主持藝術(shù)發(fā)生發(fā)展規(guī)律的一門學(xué)科。它研究的對(duì)象是播音主持創(chuàng)作活動(dòng)這一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)檫@個(gè)創(chuàng)作系統(tǒng)涉及許多學(xué)科，也決定了本學(xué)科的綜合性和邊緣性。
這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有四項(xiàng):一是語(yǔ)言，包含文學(xué)和朗讀、發(fā)聲訓(xùn)練等;二是新聞，包含新聞理論和業(yè)務(wù)知識(shí);三是藝術(shù)，包含藝術(shù)欣賞、美學(xué)概論等;四是技術(shù)，即要學(xué)會(huì)熟練地操作播音、音響等設(shè)備。
該專業(yè)在高校設(shè)置速度十分驚人，不到三十年的時(shí)間，從原來(lái)只有“北廣”一家高校擴(kuò)招到現(xiàn)在百余所高校。
主持人在國(guó)內(nèi)外都是一個(gè)熱門職業(yè)。就我國(guó)而言，每年報(bào)考人數(shù)居高不小，在所有藝術(shù)類專業(yè)中，除了美術(shù)考生以外，它是第二個(gè)報(bào)考大戶。
十多年前，中國(guó)傳媒大學(xué)這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生很多都進(jìn)了中央電視臺(tái)，地方電視臺(tái)根本就輪不到進(jìn)人的份。而現(xiàn)在，大部分畢業(yè)生只能進(jìn)省級(jí)臺(tái)工作，有的甚至“下嫁”到地市級(jí)臺(tái)。至于其他院校培養(yǎng)的該專業(yè)畢業(yè)生，能進(jìn)到地市級(jí)廣電系統(tǒng)就不錯(cuò)了。而且，多數(shù)人在工作了數(shù)年之后，還是個(gè)“聘用人員”，根本就入不了正規(guī)編制。
于是，一些人在社會(huì)上闖蕩了一番后，改行到了其他部門，如廣告公司、錄音公司、配音公司等。不過(guò)，隨著互聯(lián)網(wǎng)這一全新媒體的誕生，又出現(xiàn)了一個(gè)新的職位--網(wǎng)絡(luò)節(jié)目主持人。這對(duì)學(xué)播音的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)福音。
主要課程
播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播、播音學(xué)概論、新聞學(xué)概論、新聞采編、廣播電視節(jié)目制作等。
就業(yè)目標(biāo)
播音主持人:在廣播電視等新聞娛樂系統(tǒng)從事播音與主持工作;配音員:在電影制片廠、電視臺(tái)影視劇制作機(jī)構(gòu)從事電影、電視劇的配音工作;網(wǎng)絡(luò)主持人:在網(wǎng)絡(luò)媒體從事播音與主持工作。
最適合女生考研的8大專業(yè)--心理學(xué)
適合指數(shù):★★★★☆
主要課程
普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、生理心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等。
就業(yè)目標(biāo)
教師:在中小學(xué)校從事心理教育工作;心理咨詢師:在醫(yī)院或其他社會(huì)機(jī)構(gòu)從事心理咨詢和心理治療工作;管理人員:在各類企事業(yè)單位從事人力資源管理工作。
最適合女生考研的8大專業(yè)--護(hù)理學(xué)
適合指數(shù):★★★★★
主要課程
人體解剖學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、病因?qū)W、藥物治療學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。實(shí)踐教學(xué)一般安排不少于36周。
就業(yè)目標(biāo)
臨床各科專業(yè)護(hù)理師;社區(qū)健康教育者;康復(fù)中心護(hù)理師;保健產(chǎn)品經(jīng)理或顧問(研究和提供科學(xué)的健康輔助器材);教師或健康報(bào)刊記者(從事健康知識(shí)的普及工作)。
最適合女生考研的8大專業(yè)--旅游管理
適合指數(shù):★★★★☆
主要課程
管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、飯店管理原理、旅游資源與開發(fā)等。
就業(yè)目標(biāo)
導(dǎo)游:到各類旅行社作導(dǎo)游;管理人員:到大中型酒店企業(yè)做管理工作;公務(wù)員:到各級(jí)旅游局作管理工作;翻譯:到涉外旅行社從事翻譯、導(dǎo)游工作。
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