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考研專業(yè)課復(fù)習(xí)方法與答題技巧

時(shí)間:2021-01-20 10:14:23 考研試題 我要投稿

2017考研專業(yè)課復(fù)習(xí)方法與答題技巧

  離考研剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了,小伙伴們要好好準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了,下面是CN小編為大家整理的2017考研專業(yè)課復(fù)習(xí)方法與答題技巧,歡迎參考~
 

2017考研專業(yè)課復(fù)習(xí)方法與答題技巧

  盡管考研專業(yè)課總是伴隨著書目繁多、看了就忘等問題,復(fù)習(xí)起來很多艱辛。不過也不要怕,畢竟凡事都有處理的方式,不要發(fā)愁,按照復(fù)習(xí)步調(diào)抽絲剝繭,從每一個(gè)細(xì)節(jié)思考提高的方式,做到以下幾點(diǎn),保證你的復(fù)習(xí)效率倍增。

  高效閱讀參考書

  快速地瀏覽一遍書,然后再返過頭來看一遍細(xì)節(jié),理解、記憶。首先是快速瀏覽的過程,以每天投入4個(gè)小時(shí)看專業(yè)課書為例,大家快速瀏覽一本書所花的時(shí)間應(yīng)該以兩天為一個(gè)比較合理的標(biāo)準(zhǔn);閱讀的質(zhì)量方面,第一遍快速瀏覽的過程只需要把書當(dāng)網(wǎng)絡(luò)小說看就,除非書上的某個(gè)知識點(diǎn)引發(fā)了你哪方面的思考,其他情況不要停下來?焖俜,知道大概就可以了。

  然后,再用2-3天時(shí)間,反過來過一遍細(xì)節(jié),因?yàn)閯倓偪戳艘槐闀虻,你會很清楚地了解整本書的結(jié)構(gòu),尤其是章節(jié)與章節(jié)之間、知識與知識之間的關(guān)系,然后是理解與記憶。這樣1+1的閱讀方式會幫大家規(guī)避邊看邊背當(dāng)中一個(gè)非常消耗時(shí)間的陷阱,即覺得哪里都是重點(diǎn),看一遍背一遍的方式可以對什么東西是重要的有一個(gè)清楚的判斷。

  筆記讓你更清晰

  方案一:在書上做筆記,拿個(gè)鉛筆,在書上隨你所興,亂涂亂畫,做筆記的過程只是為了讓你自己提高注意力,順便看書的.時(shí)候有什么想法隨時(shí)記錄下來,你會發(fā)現(xiàn)這些想法最后會變成思維的火花。

  方案二:只做框架性的筆記,先流暢地看一遍書,在后面理解、記憶的過程中順便把筆記做了。

  在復(fù)習(xí)的最后階段背筆記,是為了喚起知識的記憶。合格的最后沖刺用的背書筆記,能夠涵蓋主要知識點(diǎn),還能讓你意識到什么是重點(diǎn),什么是薄弱點(diǎn)。

  文科也要注重輸出

  似乎中國教育有一種共識,文科的東西不需要做題。事實(shí)上,雖然文科的東西對做題的要求沒有理科那么高,但是動(dòng)筆的過程是主動(dòng)思考的過程,是知識橫向串聯(lián)的過程。做題究竟會有哪些幫助呢?

  1、只有經(jīng)過做題,知識才能真正轉(zhuǎn)化為你自己的東西。根據(jù)問題的情境和你自己構(gòu)建出來的上下文適當(dāng)調(diào)整對某一知識的表述可以加深你對問題的理解。有一句話叫沒有比給別人講解學(xué)過的知識更有效的學(xué)習(xí)方法,沒有聽眾也可以講給自己聽。通過講解的過程,讓知識在腦海中重新組合,建立穩(wěn)定的知識聯(lián)系。

  2、只有經(jīng)過做題,你才能知道什么是"有用的知識"。"有用的知識"是至少包含兩層意思:一是部分老師可能會直接考察的知識,每個(gè)學(xué)校老師都有自己的命題習(xí)慣;二是你要知道自己的答題習(xí)慣。每個(gè)人因?yàn)橹R背景和表達(dá)方式的不同會不自覺地有自己的答題習(xí)慣,有意無意地多聊某方面的知識而規(guī)避另外一些方面的東西。而你需要做的是什么呢?努力加強(qiáng)你對你經(jīng)常要用的一些知識的了解,多看看相關(guān)論文,多做相關(guān)準(zhǔn)備,這些東西是你復(fù)習(xí)的重中之重。

  3、凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。經(jīng)常我們看到一些文章說沒有刻意練習(xí)過答題方法,所以在考場上其實(shí)根本不知道自己在寫什么反正就寫下來了。這個(gè)確實(shí)是大部分人的狀態(tài),凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,必須在考前對答題有一個(gè)基本的準(zhǔn)備而不是在考場上去臨時(shí)發(fā)揮。

  4、最直接的一點(diǎn),自己想想你已經(jīng)有多久沒寫過大段文字了?考試的時(shí)候我們需要寫12頁A4紙,你需要做幾套真題喚醒自己"廢棄已久的寫字功能"。
 

  不同學(xué)校不同專業(yè)的出題角度、知識點(diǎn)考查可能略有差別,但是題型的設(shè)置卻是大同小異。專業(yè)課有哪些答題技巧呢?我們可以從幾種常見題型中去探討一下。

  1.辨析題

  辨析題一般有兩種情況:其一,判斷正誤并說明理由。這種題目要求考生首先確定題目是正確還是錯(cuò)誤,然后再簡要說明理由即可,點(diǎn)到為止,無需深究。其二,比較兩個(gè)概念。這種題目要求首先簡要解釋兩個(gè)概念的定義,然后簡要說明這兩個(gè)概念的關(guān)系,包括聯(lián)系和區(qū)別,即相同點(diǎn)與不同點(diǎn),也是點(diǎn)到即可,無需詳談?傊,辨析既要辨認(rèn)、辨別,又要分析,并且以分析為主。辨析題應(yīng)做到準(zhǔn)確、簡練、清晰。

  2.簡答題

  簡答題是一種常見的主觀性試題,題目可大可小,內(nèi)容可深可淺,伸縮性較大。簡答題大多數(shù)是法律條文有明確規(guī)定,或教材上有相關(guān)內(nèi)容,只需考生進(jìn)行簡單的總結(jié)、歸納即可。簡答題相對于論述題而言,關(guān)鍵在于一個(gè)“簡”字,答題應(yīng)做到全面、準(zhǔn)確、簡練。分值低于8分的,只需列出要點(diǎn)即可,無需展開;分值高于8分的,除列出要點(diǎn)外,還應(yīng)適當(dāng)展開,作簡要的解釋。

  3.論述題

  論述題是最典型的主觀性試題,它除了可考查考生的專業(yè)知識外,還可考查考生的應(yīng)變能力、應(yīng)用能力和表達(dá)能力。論述題一般涉及面廣、有相當(dāng)深度,給考生留下了廣闊的自由發(fā)揮的空間,是檢查考生綜合能力的最理想的題型。論述題一般分值較高,對考生的成績有直接影響,必須予以高度重視。

  答論述題時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  (1)觀點(diǎn)鮮明。答論述題不能一味羅列別人的觀點(diǎn),而應(yīng)當(dāng)鮮明地?cái)[出自己的觀點(diǎn),圍繞觀點(diǎn)展開論述。

  (2)論據(jù)充足。在論述觀點(diǎn)時(shí)應(yīng)當(dāng)言之有理,論之有據(jù),不能反復(fù)重復(fù)觀點(diǎn),而應(yīng)當(dāng)用充分的證據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。

  (3)論證充分。有了觀點(diǎn)和論據(jù),還要將二者妥善組織起來,進(jìn)行充分的論證,做到言之有理、論之有據(jù)、有力,要講究基本的論證技巧,適當(dāng)展開,有一定的廣度和深度,論證時(shí)應(yīng)思路清晰、層次分明、條理清楚、重點(diǎn)突出。

  (4)適當(dāng)展開。對于論述題要從廣度和深度兩個(gè)方面著手,適當(dāng)展開,顯示你扎實(shí)的法學(xué)功底、廣闊的知識面、靈活的應(yīng)用能力和良好的理論素養(yǎng),字?jǐn)?shù)一般應(yīng)把握在1000字左右,不能過少也不宜過多。

  (5)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。一道論述題應(yīng)當(dāng)答成一篇小論文形式,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、前后呼應(yīng),一般采取開頭概括說明,中間展開論述,結(jié)尾予以歸納。

  (6)充分發(fā)揮。答論述題時(shí)考生應(yīng)在基本原理基礎(chǔ)上適當(dāng)發(fā)揮,不能僅僅局限于教材上的內(nèi)容,如果你對題目較陌生,應(yīng)答出與題目有關(guān)的、你所了解的所有內(nèi)容。

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