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北京師范大學教育學研究生入學考試真題
在學習、工作中，我們都要用到試題，借助試題可以對一個人進行全方位的考核。什么樣的試題才是好試題呢？下面是小編幫大家整理的北京師范大學教育學研究生入學考試真題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
北京師范大學教育學研究生入學考試真題 1
一、名詞解釋（每題6分，共30分）
1、創(chuàng)新教育
2、教育四大支柱
3、贈地學院
4、雙語教育
5、高等教育大眾化
二、簡答題（每題15分，共45分）
1、試述短期大學在日本高等教育發(fā)展中的作用。
2、簡述美國20世紀80年代以來基礎教育改革的主要特點。
3、談談你對“3＋X”考試制度改革的'看法。
三、論述題（每題25分，共75分）
1、試論比較教育學科在教育創(chuàng)新中的作用。
2、結(jié)合你所了解的某國實際，試論我國大力發(fā)展私立高等教育的必要性。
3、試論教育國際化與本土化的關(guān)系。
北京師范大學教育學研究生入學考試真題 2
一、簡答（回答除要點就可以，不需要展開，每題10分）
1、簡述英國教育經(jīng)濟學家布勞格教授對教育經(jīng)濟學研究的貢獻。
2、扼要論述教育服務的基本觀點
3、簡要說明確定教育投資總量規(guī)模與速度原則的主要內(nèi)容。
4、在公共管理思想影響下，90年代以來西方國家政府改革的主要趨勢和特點是什么？它對教育管理的影響有何表現(xiàn)？
5、傳統(tǒng)組織管理理論的代表人物是誰？這種理論的主要觀點是什么？
6、一門職業(yè)被社會認可為專業(yè)的標準是什么？
二、論述（觀點明確，論述清晰，每題30分）
1、試述我國基礎教育投資管理體制改革的過程，并與國際進行比較，提出我國今后進一步改革的建議。
2、從管理角度說明如何解放和發(fā)揮教師集體、個人在教育、教學中的創(chuàng)造性？對你的觀點作簡要的理論說明。
三、案例分析（30分）
A校是某市一所教學水平中等的高中，生源一般，老校長狠抓教學和管理，學校高考升學率不斷上升，贏得家長好評。但有一些專家說學校片面追求升學率，一些報刊也對該校教學思想和方法略有微詞。新校長上臺后，力圖樹立學校新形象，調(diào)整了課程結(jié)構(gòu)，增加了大量選修課和課外活動，不允許加班補課，要求教師改變教學方，引導學生自學。一年下來，學生感到學習負擔比以前減輕了，生活也快活多了，在高校擴招的情況下，學校的升學率與往年持平，但是上重點大學和大學本科的'比率大大下降了。聽到這個消息，一些已經(jīng)被A校錄取的新生在開學前就自找門路轉(zhuǎn)走了，學生和家長中傳說新校長不穩(wěn)，沒有老兄校長有本事，學校走下坡路。學校教師中間爭議很大，有人認為改革方向?qū)︻^，但是許多中、老年教師認為新校長如此大刀闊斧的改革是“不計后果”，“前途堪憂”，有人甚至向教育局寫信反映情況。領(lǐng)導機關(guān)對此也感到壓力，派視察員到校檢查工作，但是沒說什么就走了。新校長心里沉甸甸的。
請你幫助新校長設計一套公共關(guān)系活動方案，作為解決目前困境的配套措施，并闡述你的思路和主要措施的根據(jù)。
北京師范大學教育學研究生入學考試真題 3
一、名詞解釋
1、教育價值
2、教育的相對獨立性
3、單軌制
4、形式教育論
5、校本課程
6、集體主義教育原則
二、簡答題
1、為什么說教育在人特別是年輕一代發(fā)展中起主導作用？
2、美育的功能？
3、民族傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代教育理論和實踐的影響意義？
三、論述題：
1、辨析“教育”，“灌輸”，“傳播”，“訓練”間質(zhì)的差別
2、結(jié)合實際說明德育的適應性和超越性間的關(guān)系
四、案例分析：
根據(jù)材料（一個教師的`教案） 分析該教師的教學觀，教學目的觀，和教學方法
北京師范大學教育學研究生入學考試真題 4
一、名詞解釋（每小題3分，共18分）
1.唯物主義
2.唯物辯證法
3.唯物史觀
4.先驗論
5.決定論
6.形式主義
二、辨析題（請寫清題號，在答題紙上作答。每小題5分，共20分）
1.一切唯心主義者都是不可知論者。
2.庸俗唯物主義者否定意識是物質(zhì)的產(chǎn)物。
3.唯理論屬于唯心主義哲學派別。
4.矛盾即事物之間的相互對立。
三、簡答題（每小題8分，共32分）
1.簡述馬克思主義以前歷史觀的主要缺陷。
2.簡述實踐是檢驗真理惟一標準的'理由。
3.簡論對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的本質(zhì)與核心。
4.簡述運動與靜止的辯證關(guān)系。
四、論述題（每小題15分，共30分）
1.闡明辯證唯物主義認識路線與黨的群眾路線的關(guān)系及意義。
2.闡明矛盾學說的精髓及其意義。
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