計算機(jī)基礎(chǔ)實驗報告范本
一、 實驗說明
本課程實驗分為一般性實驗（驗證和簡單設(shè)計）和綜合性實驗（課程設(shè)計）兩部分。從第二周開始參考實驗任務(wù)書（本報告中的五部分）完成每周規(guī)定的實驗，并根據(jù)進(jìn)度按要求認(rèn)真填寫本實驗報告中的六、七部分，此實驗報告將作為實驗成績評定的依據(jù)之一。
本課程實驗從開課學(xué)期第二周開始實習(xí)，每周2學(xué)時（最后一周為3學(xué)時），14周結(jié)束，共27學(xué)時。除統(tǒng)一安排的時間外，學(xué)生還可根據(jù)自己的實際適當(dāng)安排課余時間上機(jī)。上機(jī)內(nèi)容參見本報告中的“五、實驗任務(wù)書”。
二、實驗?zāi)康?/strong>
通過本實驗，讓學(xué)生掌握計算機(jī)的基本操作和基本技能，能夠?qū)W會知識的運用與積累，能夠舉一反三，具備一定的獨立解決問題的能力和信心，培養(yǎng)學(xué)生熟練地使用常用軟件的能力及嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)作風(fēng)，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
三、實驗要求
1、每次實驗課將考勤，并作為實驗成績的重要依據(jù)。
2、每次實驗前學(xué)生必須充分準(zhǔn)備每次的實驗內(nèi)容，以保證每次上機(jī)實驗的效果。實驗過程中必須獨立完成。
3、學(xué)期結(jié)束時，每位同學(xué)應(yīng)將自己的《實驗報告》交各專業(yè)班長或?qū)W習(xí)委員，由班長或?qū)W習(xí)委員以專業(yè)為單位、按學(xué)號從小到大排列好統(tǒng)一交給實驗指導(dǎo)老師，否則無實驗成績。
四、實驗報告要求
一共要求填寫3個階段性實驗報告、1個綜合性實驗報告和1份學(xué)期總結(jié)，與每份實驗報告對應(yīng)產(chǎn)生的電子文檔交由實驗老師指定的位置，該電子文檔也將作為實驗成績評定的依據(jù)之一。
五、實驗任務(wù)書
教材：《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》第五版 高等教育出版社
實驗參考書：《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)實踐教程》 高等教育出版社 實驗一：指法練習(xí)、漢字錄入
實驗?zāi)康模?/strong>
1． 掌握鼠標(biāo)和鍵盤的使用及正確的操作指法。
2． 掌握微型計算機(jī)的打開和關(guān)閉操作
3． 熟悉鍵盤指法和文字錄入
4． 了解中英文切換，全半角的`切換
實驗任務(wù)：
1． 參見實驗參考書中的實驗1-1-1中的[任務(wù)1]（7頁）
2． 參見實驗參考書中的實驗1-1-1中的[任務(wù)3]（7頁）
實驗二：Windows的基本操作和文件管理操作
實驗?zāi)康模?/strong>
1． 掌握Windows的基本知識和基本操作
2． 掌握“Windows資源管理器”和“我的電腦”的使用 實驗任務(wù)：
1． 參見實驗參考書中的實驗1-2-1中的全部任務(wù)（14頁）
2． 參見實驗參考書中的實驗1-2-2中的全部任務(wù)（18頁）
實驗三：控制面板與任務(wù)管理器的使用
實驗?zāi)康模?/strong>
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6. 掌握磁盤格式化的方法 掌握控制面板的使用 掌握任務(wù)管理器的基本操作 掌握磁盤碎片整理程序等實用程序的使用 （A班）了解系統(tǒng)配置實用程序的使用 （A班）了解注冊表的原理及會簡單的使用注冊表
實驗任務(wù)：
1． 參見實驗參考書中的實驗2-1-1中的全部任務(wù)（94頁）
2． 參見實驗參考書中的實驗2-1-2中的全部任務(wù)（99頁）
3． 參見實驗參考書中的實驗2-1-5中的[任務(wù)1]（107頁）
4． 參見實驗參考書中的實驗2-1-6中的[任務(wù)1]（109頁）
5． （選做）參見實驗參考書中的實驗2-1-5中的[任務(wù)2]（107頁）
6． （選做）參見實驗參考書中的實驗2-1-6中的[任務(wù)2]和[任務(wù)3]
�。�109頁）
7． （A班）參見實驗參考書中的實驗2-1-7中的全部任務(wù)（110頁）
8． （A班）參見實驗參考書中的實驗2-1-8中的全部任務(wù)（112頁）
實驗四：Word文檔的基本操作和排版
實驗?zāi)康模?/strong>
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4. 掌握應(yīng)用程序的啟動與退出方法 掌握Word文檔的建立、保存和打開 掌握文檔的基本編輯與排版操作 掌握頁面設(shè)置的基本操作
實驗任務(wù)：
1. 參見實驗參考書中的實驗1-4-1中的全部任務(wù)（33頁）
2. 參見實驗參考書中的實驗1-4-2中的全部任務(wù)（39頁） 實驗五：Word文檔的修飾、視圖、樣式、模板及郵件合并
實驗?zāi)康?/strong>
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4. 掌握分欄、項目符號和編號的使用方法 掌握視圖的切換方法及頁眉和頁腳的設(shè)置方法 掌握樣式和模板的使用 （A班）掌握郵件合并的使用
實驗任務(wù)：
1. 參見實驗參考書中的實驗1-4-3中的全部任務(wù)（45頁）
2. （A班）參見實驗參考書中的實驗2-2-1中的全部任務(wù)（115頁）
3. （選做）參見實驗參考書中的實驗2-2-2中的任務(wù)（118頁） 實驗六：Word中的表格處理與圖文混排
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4. 掌握表格的基本編輯、錄入與基本格式設(shè)置操作 掌握表格計算與排序操作 掌握圖片、藝術(shù)字等圖形對象的插入與編輯； 掌握圖文混排的基本操作
實驗任務(wù)：
1. 參見實驗參考書中的實驗1-4-4中的全部任務(wù)（51頁）
2. 參見實驗參考書中的實驗1-4-5中的全部任務(wù)（57頁） 實驗七：工作表的基本操作和格式化
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1. 掌握Excel工作簿建立、保存與打開
2. 掌握工作表中數(shù)據(jù)的輸入與編輯操作
3. 掌握公式和函數(shù)的使用
4. 掌握工作表的編輯與格式化操作
實驗任務(wù)：
1. 參見實驗參考書中的實驗1-5-1中的全部任務(wù)（66頁）
2. （選做）參見實驗參考書中的實驗2-3-2中的全部任務(wù)（129頁）
實驗八：數(shù)據(jù)圖表化
實驗?zāi)康模?/strong>
1. 掌握嵌入圖表和獨立圖表的創(chuàng)建
2. 掌握圖表的整體編輯和對圖表中各對象的編輯操作
3. 掌握圖表的格式化操作
實驗任務(wù)：
1. 參見實驗參考書中的實驗1-5-2中的[任務(wù)1]和[任務(wù)2]（73頁）
2. 創(chuàng)建以姓名和各科成績?yōu)閿?shù)據(jù)區(qū)的內(nèi)嵌式簇狀柱形圖，并設(shè)置
主要刻度間隔為20，設(shè)置X軸上的姓名格式為“藍(lán)色、粗體、14磅”
實驗九：數(shù)據(jù)管理
實驗?zāi)康?/strong>：
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4. 掌握數(shù)據(jù)列表的排序、篩選及分類匯總操作 （A班）掌握數(shù)據(jù)有效性設(shè)置和圈釋無效數(shù)據(jù)的方法 掌握數(shù)據(jù)透視表的操作 （A班）掌握數(shù)據(jù)追蹤分析方法
實驗任務(wù)：
1. 參見實驗參考書中的實驗1-5-2中的[任務(wù)3][任務(wù)4]和[任務(wù)7]
�。�73頁）
2. （A班）參見實驗參考書中的實驗2-3-1中的全部任務(wù)（125頁）
3. 參見實驗參考書中的實驗2-3-3中的全部任務(wù)（130頁）
4. （A班）參見實驗參考書中的實驗2-3-4中的全部任務(wù)（131頁） 實驗十：演示文稿的建立
實驗?zāi)康模?/strong>
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4. 掌握演示文稿建立的基本過程 掌握演示文稿格式化和美化的方法 掌握幻燈片母版和配色方案的使用 掌握應(yīng)用設(shè)計模板的使用方法
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