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九年級化學(xué)科目教學(xué)工作計劃

時間:2020-12-26 12:42:54 駕照考試 我要投稿

九年級化學(xué)科目教學(xué)工作計劃

  時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,我們的工作又邁入新的階段,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編精心整理的九年級化學(xué)科目教學(xué)工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

九年級化學(xué)科目教學(xué)工作計劃

  一、學(xué)情簡析:

  化學(xué)是一門基礎(chǔ)自然科學(xué),對初三學(xué)生來說,也是一門全新的課程,是化學(xué)教育的啟蒙階。因為 初次接觸,平時授課時應(yīng)把握學(xué)科特點(diǎn):以實驗和生活實例為切入點(diǎn),充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性,使學(xué)生對化學(xué)便產(chǎn)生了濃厚的興趣。漸漸了解化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),形成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。

  二、本學(xué)期的總?cè)蝿?wù):

  1、通過第一單元的學(xué)習(xí),認(rèn)識實驗室規(guī)則,練習(xí)常用的'化學(xué)實驗基本操作,初步認(rèn)識研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的方法:實驗探究法。

  2、通過空氣的學(xué)習(xí),了解空氣的成份及其空氣污染的有關(guān)知識,樹立環(huán)保意識。

  3、通過氧氣的教學(xué),初步認(rèn)識學(xué)習(xí)元素化合物知識的方法,掌握氧氣的性質(zhì)和制法,練習(xí)氣體制取的基本操作。

  4、通過水的教學(xué),了解水的組成,水污染及其防治,樹立節(jié)水及環(huán)保意識。

  5、對物質(zhì)結(jié)構(gòu)形成初步的認(rèn)識,熟練書寫化學(xué)式。復(fù)習(xí)鞏固物質(zhì)分類、物質(zhì)結(jié)構(gòu)等重要內(nèi)容。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)方程式打好基礎(chǔ),

  6、進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)式的寫法,在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)化學(xué)方程式的讀法及有關(guān)計算。

  7、通過“碳和碳和化合物”的教學(xué),結(jié)合氧氣部分的學(xué)習(xí),進(jìn)一步熟悉學(xué)習(xí)元素化合物知識的方法,練習(xí)化學(xué)方程式寫法。

  8、聯(lián)系實際,了解燃料及其利用。

  9、結(jié)合教材著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法結(jié)合教材,進(jìn)行各種思想教育

  三、重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵:

  重點(diǎn):

  1、氧氣的制法和性質(zhì)

  2、對分子、原子、離子概念的認(rèn)識,對微觀世界的想象。

  3、學(xué)習(xí)加熱、過濾、蒸發(fā)等基本操作。

  4、對化學(xué)反應(yīng)及其反應(yīng)類型的認(rèn)識。

  5、化學(xué)方程式及計算

  6、碳和化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳性質(zhì)、制法

  7、培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣、習(xí)慣,認(rèn)識探究學(xué)習(xí)的方法

  難點(diǎn):

  1、對空氣成份探究實驗的設(shè)計分析。

  2、制取氣體的思路和方法。

  3、對微觀世界的想象。

  4、探究實驗的學(xué)習(xí)方法

  5、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、變化、性質(zhì)、用途間的相互聯(lián)系

  6、質(zhì)量守恒定律

  7、化學(xué)式和化學(xué)方程式的書寫與運(yùn)用

  8、含雜質(zhì)的化學(xué)方程式計算

  9、建立系列觀點(diǎn):條件_結(jié)果;氣體的制取思路、方法等

  10、物質(zhì)間的相互聯(lián)系

  關(guān)鍵:

  1、化學(xué)式書寫與運(yùn)用

  2、形成研究學(xué)習(xí)物質(zhì)的方法

  四、教研:

  本學(xué)期計劃進(jìn)行兩次較大的教研活動:

  1、學(xué)期開始時,組織本科教師對教學(xué)進(jìn)度、授課方法等開展一次教研活動,以確定本學(xué)期的教學(xué)計劃。

  2、教與學(xué)協(xié)調(diào)同步,平時針對教學(xué)中遇到的實際問題,比如,教學(xué)內(nèi)容、教法、教學(xué)進(jìn)度、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、分類指導(dǎo)等方面不定時的加以研討。

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