高考各科目分析

　　語文：文史哲“不分家”

　　談起今年復(fù)旦的語文卷，很多學(xué)生表示難度極大，兩個半小時很緊張，不少名牌中學(xué)的學(xué)生在試卷上也有不少留白。學(xué)生小張表示，這張?jiān)嚲碚嬲�體現(xiàn)了文科大綜合的精神，試卷中有不少哲學(xué)、歷史題，不但考到了意識的涵義、馬克思主義所繼承的哲學(xué)思想、歸納法及演繹法的定義，還考到了學(xué)生對禪宗慧能關(guān)于“下下人有上上智”的理解，思辯性非常強(qiáng)。

　　小張說，有些同學(xué)認(rèn)為當(dāng)天一共考了語文、歷史、哲學(xué)這三門的觀點(diǎn)是錯誤的，應(yīng)該要樹立文史哲不分家的觀念，平時要多作積累，學(xué)會進(jìn)行知識遷移。而學(xué)生小薛則談到當(dāng)天考到了很多文學(xué)常識，囊括了古代到近代的整個文學(xué)史，還考到了對文言文的認(rèn)識及寫作能力，需要對文言文實(shí)詞、虛詞等遣詞造句有一定的了解，還要積淀一些文言文經(jīng)典句式，這就需要平時不斷積累，光靠突擊是無法過關(guān)的。小顧在做最后一道大作文時有短暫的思維短路，她表示，平時做語文練習(xí)時經(jīng)常探討一些比較大、比較深的主題，拿到《如果重度高中時代》這道淺顯的題目卻一時之間有一點(diǎn)不知所措。小薛則表示，復(fù)旦的這張語文試卷有很多的開放題，這就需要有一點(diǎn)個性，要能夠自圓其說，而不是人云亦云。

　　數(shù)學(xué)：關(guān)注未重點(diǎn)講述的解題思路

　　“今年的數(shù)學(xué)試卷和去年不太一樣�！弊x重點(diǎn)中學(xué)的小朱告訴記者，今年的數(shù)學(xué)題難度很大。去年很多題目是數(shù)形結(jié)合題，很多看上去是代數(shù)的題目，畫一個幾何圖形就能夠迎刃而解，但今年卻沒有考察這種思維模式，而是出了排列、圓錐曲線等題目。他認(rèn)為要考好復(fù)旦的數(shù)學(xué)題就需要特別關(guān)注上課并沒有重點(diǎn)講述的內(nèi)容及其他的解題思路。

　　學(xué)生小劉則表示，因?yàn)榭紙鼋�止使用�?jì)算器，很多題本來可以用計(jì)算器來驗(yàn)證的，現(xiàn)在都需要通過計(jì)算來一步步推導(dǎo)，比較麻煩。小張則認(rèn)為，這次除了考察學(xué)生解答難題的能力外，也考察了學(xué)生對常規(guī)題的把握能力，復(fù)旦非常注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考核。幾位同學(xué)表示，與同學(xué)答案對下來，最好的同學(xué)也只能解出其中的7道題目。

　　英語：出題知識更為開闊

　　幾名中學(xué)的高三學(xué)生都表示，這次英語試卷并不太難，據(jù)他們估計(jì)相當(dāng)于大學(xué)英語四級的水平。小劉表示，盡管在復(fù)旦之前的測試中曾經(jīng)寫過“談?wù)勀阆Ｍ�的大學(xué)生活”，但是看到這道英語的作文題，還是費(fèi)了點(diǎn)時間考慮。小劉說，復(fù)旦出的英語閱讀題大多是介紹高科技等知識，與以前所做的反映學(xué)生、校園生活的題目相比題材更為開闊，高校招生《復(fù)旦交大06年冬令營考試是大考還是思維游戲》。

　　小朱表示，他在考前曾經(jīng)在網(wǎng)上下載歷年大學(xué)英語四、六級的試題熱身，他覺得這次考試的難度不是很高。小張則表示，這次的中譯英翻譯的段落比以往練習(xí)時要長很多，花費(fèi)了她一點(diǎn)時間，不過她認(rèn)為這次的完形填空較為簡單，是用對話形式來探討在外國生活遭遇效率較低、經(jīng)常出錯的不適應(yīng)情況，這個體裁比較容易把握。

　　【招辦主任如是說】

　　“書院”通識教育不改命題方向

　　今年復(fù)旦新生第一年不進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)，而是統(tǒng)一進(jìn)入四大書院進(jìn)行通識學(xué)習(xí)。這是否會帶來自主招生考試命題的變化？對此，復(fù)旦招辦主任鄭方賢在接受記者采訪時談道，今年的命題與去年相比，應(yīng)該說變化不大。

　　今年的文理考試的.方式與去年一樣，理科生只考英語和數(shù)學(xué)；文科學(xué)生需要經(jīng)過語文和英語的測試，其中語文分值200分，英語分值100分。語文考試的內(nèi)容依然是包括了語文、歷史、哲學(xué)的“大文史卷”。據(jù)鄭方賢稱，這類考試完全由大學(xué)教授操刀出題，他們完全立足于復(fù)旦視角認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該達(dá)到怎樣的人文視野，因此題目可能并不一定是老師上課時所講到的內(nèi)容，會顯得相當(dāng)活。

　　理科考試，數(shù)學(xué)的分值為200分，英語為100分。鄭方賢說，數(shù)學(xué)測試意在考察學(xué)生的邏輯思維和推理能力。為了體現(xiàn)選拔性，除了基本的數(shù)學(xué)知識以外，多少還會有一些考察學(xué)生對數(shù)學(xué)把握深度的試題。

　　英語的命題，基本上是圍繞大學(xué)英語二三段的水平展開。其中也有作文，命題也不局限于考察學(xué)生的詞匯量。

　　鄭方賢縱觀歷次考試時說，不容樂觀的是，每年的選優(yōu)考試中，幾門功課里，往往都是語文考試成績最差，這也從另一個側(cè)面反映出當(dāng)下的中學(xué)生對知識廣度的涉獵還不夠。

　　據(jù)悉，考試結(jié)果將在明年1月中旬公布。復(fù)旦今年自主招生入圍名額將視考生質(zhì)量和考試情況而定。

　　【名家如是說】

　　把握住傳統(tǒng)文化的根

　　語文特級教師于漪老師了解了部分語文題后表示，這張?jiān)嚲砜疾斓氖菍W(xué)生的國學(xué)知識。于老師說，雖然這些題目難度并不是特別大，但需要學(xué)生有點(diǎn)視野，而且考察的是學(xué)生的語文素質(zhì)，希望他們對文、史、哲知識都有所了解，這與二期課改提倡發(fā)展語文素質(zhì)的要求相吻合。于老師表示，這張?jiān)嚲碛泻苊鞔_的導(dǎo)向性，希望學(xué)生能夠?qū)χ腥A傳統(tǒng)文化有更多的了解，把握住傳統(tǒng)文化的根。于老師認(rèn)為，文言文考察了學(xué)生史地方面的知識；作文則希望學(xué)生能夠深入思考，如果重讀高中，能夠?qū)χ腥A文化有更多的了解。于老師表示，由于歷史原因，我們目前在強(qiáng)化中華文化上有欠缺，但這不是教育單方面的問題。于老師建議高中生應(yīng)該對經(jīng)典讀物有所了解，選擇一些適時適地適齡的讀物。

　　【特別提醒】

　　到投檔線時“加分”才起作用

　　1、自主選拔錄取生:自主選拔錄取生必須參加高考并以復(fù)旦大學(xué)為第一志愿、服從所有專業(yè)志愿調(diào)劑；在其成績達(dá)到所在省（自治區(qū)、直轄市）復(fù)旦同批次錄取控制線的前提下，若加20分達(dá)到復(fù)旦最低錄取分?jǐn)?shù)線，則在公布的招生計(jì)劃內(nèi)正常錄�。蝗艏�20分未達(dá)到復(fù)旦最低錄取分?jǐn)?shù)線，則以預(yù)留計(jì)劃予以錄取。

　　2、重點(diǎn)推薦生:在其第一志愿報(bào)考復(fù)旦、高考成績達(dá)到復(fù)旦在所在�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）的調(diào)檔線及以上時加20分。

　　3、優(yōu)秀推薦生:在其第一志愿報(bào)考該校、高考成績達(dá)到復(fù)旦在所在�。ㄊ�、自治區(qū)）的調(diào)檔線及以上時加10分。

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