2017教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》復(fù)習(xí)題
1.小明體質(zhì)不好,上體育課時,跑步總是落在后面很遠(yuǎn),體育老師生氣地說:“怪不得你這么弱,跑個步都跑不好,再跟不上讓你自己跑!痹摾蠋煹淖龇( )。
A.正確,應(yīng)該嚴(yán)格要求學(xué)生
B.正確,學(xué)生需要變相鼓勵
C.錯誤,教師不能課上批評學(xué)生
D.錯誤,應(yīng)該尊重學(xué)生人格
2.在Windows系統(tǒng),如想進(jìn)入“安全模式”,則在開機的時候按( )鍵。
A.A1t
B.Esc
C.F6
D.F8
3.下列對作家作品的解說有誤的一項是( )。
A.在我國古代文學(xué)史上,有許多名家常被人并稱,比如:“李杜”即李白與杜甫,“韓柳”即韓愈與柳宗元,“蘇辛”即蘇軾與辛棄疾
B.“三言二拍”是我國古代五部短篇小說集的總稱,作者是明代的馮夢龍
C.“三曹”指的是漢末曹操及他的兩個兒子曹丕、曹植,他們在詩歌創(chuàng)作上有很高的成就;“三蘇”
指的是宋朝的蘇洵與他的兩個兒子蘇軾與蘇轍,他們在詩歌和散文上各有成就
D.竹林七賢指的是三國時期曹魏正始年問的嵇康、阮籍、山濤、向秀、劉伶、王戎及阮成七人,因其常在當(dāng)時的山陽縣(今博愛一帶)竹林之下喝酒、縱歌.肆意酣暢.世謂七賢,后與地名竹林合稱
4.我國酸雨主要出現(xiàn)在長江以南.北方只有零星分布.這是因為北方常有沙塵天氣,來自沙漠的沙塵和當(dāng)?shù)赝寥蓝计珘A性。由此可以推出( )。
A.長江以南地區(qū)的土壤偏酸性的較少
B.長江以北地區(qū)的酸性污染物排放較少
C.有酸雨的地區(qū)出現(xiàn)沙塵天氣的幾率較少
D.沙塵天氣可有效降低酸雨出現(xiàn)的幾率
5.王老師在課堂上叫小光回答問題,小光答不上來。王老師正確的處理方式為( )。
A.這么簡單的'問題都答不上來,太笨了
B.坐下吧,有誰幫他回答
C.別急,慢慢回憶一下,剛才是怎么講的
D.這是剛講過的問題,是不是開小差了
6.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識講清楚就行了,學(xué)生聽不聽課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的職責(zé)。下列對他的這種做法評價不正確的是( )。
A.沒有認(rèn)真行使教師的權(quán)利
B.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)
C.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)
D.沒有落實教育教學(xué)的任務(wù)
7.A、B、C三個大學(xué)生到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)村官,一個到了富村,一個到了窮村,一個到了不富不窮的村。但究竟誰到了哪個村,人們開始不清楚,于是做了如下猜測:
甲:A到了富村,B到了窮村
乙:A到了窮村,C到了富村
丙:A到了不富不窮的村,B到了富村
后來證實,甲、乙、丙三人的猜測都只對了一半。
由此可以推出( )。
A.A到了富村,B到了窮村,C到了不富不窮的村
B.A到了窮村,B到了富村,C到了不富不窮的村
C.A到了不富不窮的村,B到了富村,C到了窮村
D.A到了不富不窮的村,B到了窮村,C到了富村
8.在學(xué)校事故中應(yīng)負(fù)法律責(zé)任的學(xué)校,如果不具備法人資格,應(yīng)由( )承擔(dān)賠償責(zé)任。
A.校長
B.教師
C.上級主管部門
D.學(xué)生本人
9.教師私自拆學(xué)生信件并偷看了學(xué)生信件內(nèi)容的行為侵犯了學(xué)生的( )。
A.通信自由
B.隱私權(quán)
C.通信秘密
D.A、B和C
10.教師的表率作用主要體現(xiàn)在( )。
A.言行一致
B.衣著整潔
C.舉止端莊
D.談吐文雅
11.下列哪一部著作全面介紹了人類以科學(xué)的方法為工具,努力探索宇宙的奧秘?( )
A.《阿西莫夫最新科學(xué)指南》
B.《生命之科學(xué)》
C.《可怕的科學(xué)》
D.《從一到無窮大》
12.下列關(guān)于日常生活中的做法,不正確的是( )。
A.為了使用方便和最大限度地利用材料,機器上用的螺母大多是六角形
B.在加油站不能使用手機,是因為手機在使用時產(chǎn)生的射頻火花很容易引起爆炸,發(fā)生危險
C.交通信號燈中紅色被用做停車信號是因為紅色波長最長
D.家中遇到煤氣泄漏事件應(yīng)立即使用房間的電話報警
13.下列屬于“判斷”這一思維形式的語句是( )。
A.你是新來的嗎
B.年輕人應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)得更積極
C.啊!我們又贏了一場球
D.這事不可能是小王干的
14.下列哪種方法無法使一個頁面中容納更多的文字?( )
A.調(diào)整頁邊距
B.改變排版方向
C.縮小行間距
D.調(diào)整字體大小
15.以下屬于帛畫的是( )。
A.《松巖樓閣圖》
B.《步輦圖》
C.《人物御龍圖》
D.《消夏圖》
16.國家實行教師資格、職務(wù)、聘任制度,通過考核、獎勵、( ),提高教師素質(zhì),加強教師隊伍建設(shè)。
A.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)
B.溝通和合作
C.培養(yǎng)和培訓(xùn)
D.交流和互訪
17.《中華人民共和國教師法》規(guī)定.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)( ),培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。提高民族素質(zhì)的使命。
A.傳授專業(yè)知識
B.傳授實驗技能
C.教書育人
D.為人師表
18.“字字寫來都是血,十年辛苦不尋!焙汀拔牟簧跎睿圆簧跛住狈謩e講的是中國古典文學(xué)中的( )。
A.《水滸》和《聊齋志異》
B.《西游記》和《聊齋志異》
C.《儒林外史》和《三國演義》
D.《紅樓夢》和《三國演義》
19.怎樣理解學(xué)生是發(fā)展中的人?( )
A.學(xué)生的身心發(fā)展是無規(guī)律的
B.學(xué)生的發(fā)展是平均的發(fā)展
C.學(xué)生具有巨大的創(chuàng)造潛能
D.學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人
20.中國古代地名中的“陰”“陽”往往體現(xiàn)了該地與相鄰山、水的關(guān)系。以下都表示“陰”的方位是( )。
A.山之南、水之北
B.山之南、水之南
C.山之北、水之北
D.山之北、水之南
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