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教師資格證考試幼兒綜合素質(zhì)試題
一、單項(xiàng)選擇題
1.下列不屬于幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)的是( )。
A.工作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性
B.工作任務(wù)的教育性和艱巨性
C.工作過程的創(chuàng)造性和靈活性
D.教育影響的示范性和感染性
【參考答案】B
【名師點(diǎn)睛】幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)有：(1)工作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性;(2)工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性;(3)工作過程的創(chuàng)造性和靈活性;(4)教育影響的示范性和感染性。
2.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，要基本普及學(xué)前教育，重視( )教育。
A.0—3歲嬰幼兒
B.2—5歲幼兒
C.3—6歲兒童
D.4—7歲學(xué)齡前兒童
【參考答案】A
【名師點(diǎn)睛】根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》所提出的，積極發(fā)展學(xué)前教育，到2020年，普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。重視0至3歲嬰幼兒教育。所以本題的正確答案為A。
3.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是( )。
A.見賢思齊
B.學(xué)而時(shí)習(xí)之
C.三人行，必有我?guī)熝?/p>
D.躬自厚而薄責(zé)于人
【參考答案】D
【名師點(diǎn)睛】“見賢思齊”出自《論語·里仁》，意思是見到德才兼?zhèn)涞娜司鸵蛩待R�！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”出自《論語·學(xué)而》，意思是學(xué)過的內(nèi)容要經(jīng)常復(fù)習(xí)�！叭诵�，必有我?guī)熝伞背鲎浴墩撜Z·述而》，意思是三人同行，其中必定有我的老師�！肮院穸∝�(zé)于人”出自《論語·衛(wèi)靈公》，意思是要多責(zé)備自己，少責(zé)備別人。從以上四句的意思上看，僅有“躬自厚而薄責(zé)于人”含有嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的意思。所以本題的正確答案為D。
4.有關(guān)隱形飛機(jī)的描述，下列說法中錯(cuò)誤的是( )。
A.隱形飛機(jī)的隱形并不是讓我們的肉眼都看不到
B.隱形飛機(jī)的目的是讓雷達(dá)無法偵察到飛機(jī)的存在
C.隱形飛機(jī)可以反射掉來自雷達(dá)的能量
D.隱形飛機(jī)運(yùn)用了仿生學(xué)的技術(shù)
【參考答案】C
【名師點(diǎn)睛】從原理上來說，隱形飛機(jī)的隱形并不是讓我們的肉眼看不到，其目的是讓雷達(dá)無法偵察到飛機(jī)的存在。故A、B均正確;變色龍能夠通過改變自身顏色來進(jìn)行隱形，隱形飛機(jī)模仿了變色龍的這一特性，故D項(xiàng)正確;隱形飛機(jī)在現(xiàn)階段能夠盡量減少或者消除雷達(dá)接收到有用信號(hào)而不是將其反射掉，C錯(cuò)誤。
5.如果想查廣東以前各市、縣發(fā)生的大事，從2008年起查，要用哪種檢索方法?( )
A.順查法
B.倒查法
C.循環(huán)法
D.抽查法
【參考答案】B
【名師點(diǎn)睛】順查法是指按照時(shí)間的順序，由遠(yuǎn)及近地利用檢索系統(tǒng)進(jìn)行文獻(xiàn)信息檢索的方法。倒查法是由近及遠(yuǎn)，從新到舊，逆著時(shí)間的順序利用檢索工具進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的方法。又稱分段法或綜合法。抽查法是指針對(duì)項(xiàng)目的特點(diǎn)，選擇有關(guān)該項(xiàng)目的文獻(xiàn)信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時(shí)間段，利用檢索工具進(jìn)行重點(diǎn)檢索的方法。題干中要查找以前發(fā)生的大事，又是從時(shí)間較近處開始，屬于逆著時(shí)間查找，所以本題的正確答案為B。
二、材料分析題
某幼兒園大班的濤濤一天上課時(shí)玩游戲機(jī)，被林老師發(fā)現(xiàn)后沒收放至辦公室。 過了很長時(shí)間，濤濤找到林老師，要求歸還游戲機(jī)。林老師說，已經(jīng)沒收了，就不再歸還。幾天后，辦公室發(fā)生盜竊事件，游戲機(jī)丟失了。濤濤的父母得知后，要求 幼兒園賠償游戲機(jī)。但幼兒園的意見則是：濤濤上課玩游戲機(jī)是錯(cuò)誤的，林老師沒收行為完全正確。至于游戲機(jī)被盜，完全屬于意外事件。幼兒園不應(yīng)為此承擔(dān)賠償 責(zé)任。
試分析林老師和幼兒園的做法是否侵犯了幼兒的法律權(quán)利?幼兒園是否應(yīng)該賠償損失?
【參考答案】綜合我國憲法及其他相關(guān)法律，幼兒所享有的法律權(quán)利可歸納為以下幾種：
(1)生命健康權(quán)，包括幼兒的生命權(quán)、健康權(quán)和身體權(quán);
(2)姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán);
(3)人格尊嚴(yán)權(quán)、人身自由權(quán)和隱私權(quán);
(4)智力成果權(quán);
(5)受教育權(quán);
(6)受撫養(yǎng)權(quán)、遺產(chǎn)繼承權(quán);
(7)財(cái)產(chǎn)所有權(quán);
(8)身心健康全面發(fā)展的權(quán)利。
在該事件中，林老師的行為侵犯了濤濤的財(cái)產(chǎn)權(quán)。財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，是指所有人依法對(duì)其財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。教師為了教育學(xué)生，制止其在課堂上的某些行為，可以將其財(cái)產(chǎn)暫時(shí)沒收，但只能是暫時(shí)保管，在下課或放學(xué)后應(yīng)當(dāng)歸還給學(xué)生，或直接交給其監(jiān)護(hù)人。
《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》第十九條規(guī)定，侵害他人財(cái)產(chǎn)的，財(cái)產(chǎn)損失按照損失發(fā)生時(shí)的市場價(jià)格或者其他方式計(jì)算。第三十四條規(guī)定，用人單位的工作人員 因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，由用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。林老師的行為侵犯了濤濤的財(cái)產(chǎn)權(quán)，游戲機(jī)被盜，幼兒園就應(yīng)該依法按照游戲機(jī)丟失時(shí)市場價(jià)承擔(dān)相應(yīng) 的賠償責(zé)任。
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