教師證資格證報考條件

時間：2021-01-07 10:14:58 教師資格證我要投稿

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教師證資格證報考條件

　　教師資格證書是很多同學都想考的，大家知道教師資格證書的報考條件是什么嗎?教師資格證考試條件是什么這個問題由小編來為您解答!

教師證資格證報考條件

　　教師資格證書報考條件

　　凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請并依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校(含實習指導)教師資格。

　　1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。

　　2.各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請者學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學、心理學考試)

　　3.各級各類學校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為：面試、試講)。(申請學歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免于面試、試講)

　　4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

　　5.報名需要學歷證、身份證、照片。

　　6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

　　具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點。

　　學歷要求

　　我們國家規(guī)定

　　幼兒教師：具備幼兒師范學校畢業(yè)或高等教育學歷;

　　小學教師：應當具備大學�？飘厴I(yè)及其以上學歷;

　　初中教師：應當具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷;

　　高中教師：應當具備大學本科畢業(yè)及其以上學歷;

　　中職教師：具備大學本科及以上學歷;

　　中職實習指導教師：具備大學�？萍耙陨蠈W歷，并具有相當于助理工程師或中級以上工人技術等級;

　　高校教師：具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷。

　　什么是教師資格制度

　　教師資格制度是指國家關于公民在各級各類學校及其他教育機構中專門從事教育教學工作的任職資格或條件以及教師資格的主管機關、認定機關及其權限、認定程序及其規(guī)范等所作的規(guī)定。

　　《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定：“國家實行教師資格制度”，并規(guī)定“遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力”，并“經認定合格的”中國公民符合在相應學校及其他教育機構中專門從事教育教學工作的任職資格或條件。此法規(guī)定了取得教師資格應當具備的相應學歷以及不具備該法所規(guī)定的教師資格學歷的公民申請獲得教師資格及該法實施前已在學�；蚱渌逃龣C構中任教而又未具備法律規(guī)定學歷的教師的處理辦法。它還規(guī)定了“國家教師資格考試制度由國務院規(guī)定”以及教師資格認定機關及其權限�！督處熧Y格條例》規(guī)定“國務院教育行政部門主管全國教師資格工作”，并就教師資格分類與適用、教師資格條件、教師資格考試和教師資格認定等作出具體規(guī)定。國家教委就中學教師《專業(yè)合格證書》和中小學教師考核合格證書作了規(guī)定。

　　教育資格制度的含義

　　教師資格制度是國家實行的一種法定的職業(yè)許可制度。它包括三層含義：

　　第一，教師資格制度是國家實行的一種職業(yè)資格制度。教師資格是由國家對符合相應教師資格條件并提出申請的人員認定的資格，屬于國家資格性質。教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。

　　第二，實行教師資格制度是法律規(guī)定的，必須依法實施。實施教師資格制度的原則規(guī)定體現在《教師法》中，其他的操作性的具體規(guī)定體現在國務院制定的.《教師資格條例》、國務院教育行政部門制定的《<教師資格條例>實施辦法》等一系列法規(guī)當中。教師資格作為國家法定的職業(yè)資格，一經取得，在全國范圍內不受地域限制，具有普遍適用的效力。教師資格的喪失和撤銷，必須依照法律規(guī)定辦理。

　　第三，教師資格是教師職業(yè)許可，自實行教師資格制度之日起，凡在教育行政部門依法批準舉辦的各級各類學校和其他教育機構中從事教育教學工作的教師，必須具有依法取得的相應教師資格，沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。同時，具備教師資格者只有在被某個學校依法聘任后，方能成為教師，享有國家規(guī)定的教師權利，履行相應的義務。教師資格是國家對準備進入教師隊伍、從事教育教學工作的人員的基本要求。

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