非師范生教師資格證報(bào)考條件

　　教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國，需要在社會上參加認(rèn)證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。以下是小編為大家整理的非師范生教師資格證報(bào)考條件相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

　　非師范專業(yè)報(bào)考教師資格證，需滿足以下學(xué)歷條件：

　　1、取得幼兒教師資格，師范生應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，非師范生需要具備�？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷；

　　2、取得小學(xué)教師資格，師范生應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，非師范生應(yīng)當(dāng)具備�？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷；

　　3、取得初級中學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范�？茖W(xué)�；蛘咂渌�大學(xué)�？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；

　　4、取得高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；

　　未改革地區(qū)（省考）教師資格證申請流程圖如下：

　　具體步驟如下：

　　一、取得教師資格專業(yè)課程考試的合格證

　　非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員的教育學(xué)、教育心理學(xué)等課程要求：

　　注：具備下列條件之一者可不參加教育學(xué)、心理學(xué)等課程的補(bǔ)學(xué)和考試

　　1、通過國家自學(xué)考試已學(xué)完師范教育類專業(yè)的教育學(xué)、教育心理學(xué)課程內(nèi)容并取得考試合格證書的人員。

　　2、取得教育學(xué)專業(yè)碩士及以上學(xué)位的人員。

　　3、已參加了省高校教師崗前培訓(xùn)，或已通過省上統(tǒng)一組織的高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)等課程考試，取得合格證書的人員。

　　4、在高等學(xué)校已受聘擔(dān)任副教授及以上教師職務(wù)或者具有博士學(xué)位的人員

　　考試科目：暫定為教育學(xué)和教育心理學(xué)兩科

　　具體要求：

　　1、申請認(rèn)定幼兒園教師資格，應(yīng)達(dá)到幼兒師范學(xué)校教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的要求。

　　2、申請認(rèn)定小學(xué)教師和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)達(dá)到中等師范學(xué)校教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的要求。

　　3、申請認(rèn)定初級中學(xué)教師資格，應(yīng)達(dá)到高等師范�？茖W(xué)校的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的要求。

　　4、申請認(rèn)定高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)達(dá)到高等師范本科學(xué)院（校）的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的要求。

　　根據(jù)上述要求，教育學(xué)和教育心理學(xué)各分為A、B、C、D四個(gè)等級：

　　A級 適用于申請認(rèn)定高級中學(xué)教師資格和中等職業(yè)教師資格的本科層次人員

　　B級 適用于申請認(rèn)定初級中學(xué)教師資格的�？茖哟稳藛T

　　C級 適用于申請認(rèn)定小學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的中師層次人員

　　D級 適用于申請認(rèn)定幼兒園教師資格的幼師層次人員

　　二、普通話水平要求：

　　應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的二級乙等以上標(biāo)準(zhǔn)（少數(shù)民族自治州、縣只需達(dá)到三級甲等及以上標(biāo)準(zhǔn)）

　　申請認(rèn)定幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格，其普通話水平應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上標(biāo)準(zhǔn)（少數(shù)民族自治州、縣只需達(dá)到達(dá)二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)）。

　　注：凡1954年1月1日后出生的人員必須取得相應(yīng)的普通話等級證書

　　參加由各級語委辦組織，由省語委辦批準(zhǔn)的檢測機(jī)構(gòu)按照有關(guān)規(guī)定頒發(fā)的《普通話水平測試等級證書》。

　　三、教師資格認(rèn)定申請：

　　申請認(rèn)定教師資格的人員，應(yīng)在規(guī)定的受理期限內(nèi)向本人戶籍或單位所在地的縣（市、區(qū)）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請，領(lǐng)取有關(guān)資料和表格。

　　注：各高等學(xué)校和中等師范學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生，可在就讀學(xué)校所在地、或本人戶籍所在地、或本人工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。

　　申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格的人員，應(yīng)在規(guī)定的受理期限內(nèi)向所在學(xué)校提出申請，領(lǐng)取有關(guān)資料和表格。

　　四、申請認(rèn)定教師資格的人員，應(yīng)提交下列材料：

　　1．所有申請人員均需提交以下基本材料：

　　（1）由本人填寫的《教師資格認(rèn)定申請表》一式二份。

　�。�2）身份證原件和復(fù)印件各一式一份。

　�。�3）學(xué)歷證書（應(yīng)屆畢業(yè)生由畢業(yè)學(xué)校出具的學(xué)業(yè)成績單）原件和復(fù)印件各一式一份。

　�。�4）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的體格檢查合格證明一式一份。

　　（5）《普通話水平測試等級證書》原件和復(fù)印件各一式一份。

　�。�6）戶籍所在地街道辦事處、鄉(xiāng)級人民政府或者工作單位（應(yīng)屆畢業(yè)生由畢業(yè)學(xué)校出具）對本人的思想品德鑒定或者證明材料一式一份。

　�。�7）近期二寸半身正面免冠彩色照片一張；

　　2．非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員還應(yīng)提交《省教師資格認(rèn)定教育學(xué)、教育心理學(xué)等課程考試合格證書》原件和復(fù)印件各一式一份。

　　3．申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員，還應(yīng)提交具有相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級證書原件和復(fù)印件各一式一份。

　　4．申請認(rèn)定高等學(xué)校教師資格的人員（高等學(xué)校擬聘任副教授以上教師職務(wù)和獲得教育學(xué)碩士學(xué)位、或者具有博士學(xué)位的人員除外）還需提交《省高等學(xué)校青年教師崗前培訓(xùn)合格證書》或者《省高校教師教育科學(xué)理論自學(xué)考試合格證》原件和復(fù)印件各一式一份。

　　五、教師資格認(rèn)定的法定程序：

　　1、申請人提出申請并提交有關(guān)材料。

　　2、教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對申請人提交的材料進(jìn)行初步審查。

　　3、教師資格專家審查委員會對申請人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力進(jìn)行考察，提出審查意見。

　　4、教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)于受理申請期限終止之次日起30個(gè)法定工作日內(nèi)（不含法定節(jié)假日）作出是否認(rèn)定的結(jié)論，并通知申請人。

　　5、教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對認(rèn)定合格者，頒發(fā)《教師資格證書》，保存檔案，并在教師資格信息管理系統(tǒng)中作出認(rèn)定記錄。

　　非師范生教師資格證報(bào)考流程

　　一、準(zhǔn)備材料：

　　1.二表：

　�、俳處熧Y格認(rèn)定申請

　�、谏暾埲怂枷肫返妈b定表

　　2.六證：

　�、偕矸葑C原件和影印件，

　�、趯W(xué)歷證書原件和影印件，

　�、蹜艏�證明，

　�、荏w檢合格證明，

　�、萜胀ㄔ捤�平測試等級證書原件和影印件，

　　⑥教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)成績證明。

　　說明：

　�、佟岸�表”均由申請人到戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)(通常設(shè)在當(dāng)?shù)亟逃�委員會或教育局)領(lǐng)取;

　�、凇渡暾埲怂枷肫返妈b定表》由申請人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府填寫并加蓋公章;

　�、垠w檢合格證明由資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院出具;

　　④普通話水平測試等級證書須經(jīng)過當(dāng)?shù)亟逃�行政部門和語言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織的普通話水平測試機(jī)構(gòu)的測試后獲得。

　　二、提出申請：

　　1.申請人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請，提交上述 材料;

　　2.申請各類教師資格對應(yīng)的認(rèn)定機(jī)構(gòu)分別為：

　�、� 申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)教師資格者，向縣級教育行政部門提交材料;

　�、� 申請高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，向地(市)教育行政部門提交材料;

　�、� 申請高等學(xué)校教師資格者，向省級教育行政部門提交材料;部分經(jīng)國家批準(zhǔn)實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校受省級教育行政部門行文委托，可以認(rèn)定本校擬聘人員的高等學(xué)校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向本校提出認(rèn)定申請。

　　三、初步審查：

　　教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對申請人提交的材料進(jìn)行審查無誤后，將通知申請人面試、試講的具體時(shí)間。

　　四、基本素質(zhì)、能力考察：

　　除師范教育類畢業(yè)生外，其他申請人需參加由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的專家審查委員舉 辦的面試和試講，接受教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。

　　五、得到通知：

　　教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在受理申請期限終止之日起30個(gè)法定工作日之內(nèi)，做出是否通過認(rèn)定的意見并通知申請人。

　　六、領(lǐng)取證書：

　　申請人經(jīng)認(rèn)定取得教師資格，應(yīng)在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)通知的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取教師資格證書，并由個(gè)人保管。

　　除了獲得普通話等級測試相應(yīng)的證書和參加《教育學(xué)》《心理學(xué)》考試即可。

　　若《教育學(xué)》《心理學(xué)》兩科在學(xué)歷學(xué)習(xí)過程中修過，且獲得合格成績，則可不考;或者參加相應(yīng)的自考。這類考試申報(bào)時(shí)間的公布距離申報(bào)時(shí)間通常都很近，所以你要密切與教育局人事科和政工科電話聯(lián)系。

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