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教師資格證怎么考

時(shí)間:2024-07-04 13:25:20 教師資格證 我要投稿

教師資格證怎么考

教師資格證怎么考1

  一、學(xué)歷要求

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  1、幼師:具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷。

  2、小學(xué)教師:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;

  3、初中教師:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

  4、高中教師:應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

  5、中職教師:具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。

  6、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,并具有相當(dāng)于助理工程師或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí),對(duì)于確有特殊技藝,并獲得國家職業(yè)技能鑒定機(jī)關(guān)頒布的相當(dāng)于技師以上等級(jí)證書者,其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。

  7.高校教師:具備研究生畢業(yè)及以上學(xué)歷。

  二、需交材料

  1、由本人填寫的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》(一式兩份)。

  2、身份證原件和復(fù)印件,戶籍原件、復(fù)印件和工作單位證明(或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道證明)。

  3、學(xué)歷證書原件和復(fù)印件。

  4、教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上(含縣級(jí))醫(yī)院出具的《申請(qǐng)教師資格人員體格檢查表》。

  5、普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和復(fù)印件。

  6、由申請(qǐng)人工作單位或者其戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府或街道辦事處提供的《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》。

  7、非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請(qǐng)人員,需提供《教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)合格證》及教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)成績證明。

  8、申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員還需提供專業(yè)技術(shù)資格證書或工人技術(shù)等級(jí)證書原件和復(fù)印件。

  9、近期二寸免冠半身正面照片兩張。

  三、報(bào)名時(shí)間

  分為國家統(tǒng)考教師資格和省考教師資格考試。國家統(tǒng)考地區(qū)報(bào)名時(shí)間一般在1月和9月。

  省考教師資格考試,各地方不一樣,一般在每年的下半年,普通話二級(jí)以上證書(每月都有考試),每年三月份通過教育學(xué),心理學(xué)考試,取得“兩學(xué)合格證”,4月體檢合格后,5月提出申請(qǐng),填寫思想鑒定表,6月試講,7月取證。

  四、考試

  1、非師范類學(xué)生要取得教師資格,必須加試教育學(xué)和教育心理學(xué),所以你準(zhǔn)備復(fù)習(xí)參加教育部門舉辦的.考試或者去考自學(xué)考試相關(guān)的科目。

  2、教師證的考試屬于地方考試,但可全國通用,取得了任何地方都承認(rèn)。

  3、教師資格證只是從業(yè)證書,只要你能通過2門理論考試,并且取得普通話合格證書,然后申請(qǐng)自己想要教的科目,那需要個(gè)試講,通過后,還要參加體檢,體檢合格后就可以得到你想要的專業(yè)資格證書。

教師資格證怎么考2

  教師資格證怎么考

  教師資格證書考取過程需要:

  1、先獲取教師資格規(guī)定的學(xué)歷。

  2、通過考試取得普通話水平證書、教師資格考試合格證明。

  3、最后完成教師資格認(rèn)定。每年分上半年和下半年分別舉行教師資格考試和教師資格認(rèn)定申請(qǐng)。

  考取教師資格證書需要經(jīng)過教師資格考試和教師資格認(rèn)定兩個(gè)主要過程,每年舉行兩次教師資格考試和教師資格認(rèn)定。教師資格考試分為筆試和面試,筆試考試合格才能進(jìn)行面試考試,教師資格考試合格并取得普通話水平證書、身體符合教師資格認(rèn)定這幾方面條件準(zhǔn)備后在每年的春季和秋季進(jìn)行教師資格認(rèn)定。認(rèn)定合格后發(fā)放教師資格證書。

  教師資格證難考嗎

  教師資格證是有一定的難度的,需要大家認(rèn)真?zhèn)淇。教師資格證考試難度不算很大,只要好好準(zhǔn)備學(xué)習(xí),考上的可能性還是比較大的。當(dāng)然對(duì)于非師范專業(yè)的人來說可能要比師范專業(yè)出身的.難考一些。

  要搞清楚教師資格證是全國統(tǒng)一考試,不同學(xué)段的教師資格證考試的內(nèi)容是不同的,幼兒園考試內(nèi)容注重保教知識(shí)能力,小學(xué)注重教育教學(xué)知識(shí)與能力,初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中職文化課注重教育教學(xué)知識(shí)和學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力,中職專業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師教育教學(xué)知識(shí),而且不同教師資格證,對(duì)學(xué)歷要求是不同的,只有符合報(bào)名條件才能參加考試,一定要先了解清楚。

教師資格證怎么考3

  幼兒園教師資格證怎么考

  幼兒園教師資格證考試分為筆試和面試兩部分。主要先通過幼兒教師資格筆試才能報(bào)考幼兒教師證面試,筆試和面試都通過者可以申請(qǐng)教師資格證。

  幼兒園教師資格證筆試考試科目:筆試考試考2門,考試科目為《綜合素質(zhì)(幼兒園)》和《保教知識(shí)與能力》。其中,《綜合素質(zhì)》主要考查考生職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力;《保教知識(shí)與能力》主要考查考生學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、教育評(píng)價(jià)。

  幼兒園教師資格證面試考試內(nèi)容:面試主要考查申請(qǐng)幼兒園教師資格人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和保教實(shí)踐能力,主要包括:

  1、良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。

  2、儀表儀態(tài)得體,有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。

  3、有一定的技能技巧,能夠恰當(dāng)?shù)剡_(dá)成保教目標(biāo)。

  幼師證哪些人可以報(bào)考

  1、具有中華人民共和國國家;遵守國家憲法和法律,并且熱愛教育事業(yè),具有優(yōu)良的實(shí)現(xiàn)和高尚的道德水平;符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的.體檢標(biāo)準(zhǔn);對(duì)于學(xué)歷的要求為幼師師范類院校畢業(yè)或大學(xué)?埔陨蠈W(xué)歷。

  學(xué)歷沒有達(dá)到要求的人員也不必?fù)?dān)心,可以先通過成人教育的方式提升學(xué)歷后,再報(bào)考幼師證也是完全可以的。

  2、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn),并取得相應(yīng)等次《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》。

  3、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

  拓展閱讀:幼師資格證的優(yōu)勢(shì)

  1、如今我國教育部門已經(jīng)強(qiáng)烈要求幼師行業(yè)的老師需持幼兒教師資格證才可直接上崗。這也就意味著未來的幼師行業(yè),很多無證人員會(huì)面臨淘汰。所以越早做準(zhǔn)備取得證書的人,越有很大的優(yōu)勢(shì)。

  2、教育部門對(duì)這方面的要求嚴(yán)格了起來。所以將來會(huì)有很多無證人員失去自己熱愛的幼師工作。如果不考證,就不能再繼續(xù)工作。

  3、隨著教育部的一系列政策改變,除了會(huì)減少一部分的幼兒人員以外,而幼師這個(gè)行業(yè)一直都屬于缺口較大的職業(yè)。所以持有幼兒教師資格證的人員,肯定福利會(huì)有所回漲,并可以通過教育部申請(qǐng)正式編制,享受國家提供的編制福利待遇。

教師資格證怎么考4

  1、綜合素質(zhì)

  綜合素質(zhì)相對(duì)比較簡單:主要分為職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、道德規(guī)范、文化修養(yǎng)、基本能力等等。這每一項(xiàng),對(duì)所有受過高等教育的人來說,都應(yīng)當(dāng)是不陌生的。沒見過豬肉還沒見過豬跑嗎~在學(xué)校那么多年,這些東西或多或少都是知道一些的。所以這個(gè)項(xiàng)目,不要傾注太多注意力。除了職業(yè)理念、法律條文這兩章需要有重點(diǎn)地背誦之外,其余的可以過目一下即可。

  像文化修養(yǎng)、基本能力這些,是一個(gè)人的文化積淀,每年的考題也是不定的。比如說,我那年考試問了很多問題,感覺和教育考試沒什么關(guān)系:黃梅戲申遺了嗎?杜牧詩中“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的句子寫的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役?等等。這些東西是無法預(yù)測(cè)和覆蓋的,所以不必要在這上面花費(fèi)太多時(shí)間;灸芰Γ簩懽、閱讀,這兩把刷子要都沒有,那還是奉勸別當(dāng)老師了。

  2、教育知識(shí)與能力

  這一部分就非常繁雜了,要背的東西無端地多呀。

  教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo) 、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)

  每個(gè)模塊都有大量瑣碎的條目,就拿教育基礎(chǔ)來說,涉及了很多教育學(xué)的內(nèi)容,哪個(gè)教育學(xué)家發(fā)表了哪個(gè)觀點(diǎn),開辟了教育學(xué)的什么領(lǐng)域,是否是首次——這樣的橋段非常多。建議將他們從書本中列出來,寫成一個(gè)表格,抽空就看看,要求領(lǐng)會(huì)——比如說,選擇題給出杜威這個(gè)名字,你能從選項(xiàng)中選擇出與之相符的教學(xué)理念,這樣就達(dá)到要求了。而不是要把人名、日期也背下來,那樣沒什么意義。

  學(xué)生指導(dǎo) 、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)

  后面的這些就是要死記硬背了——當(dāng)然也并不是完全的死記硬背,那樣會(huì)得不償失,而且會(huì)死人。畢竟筆者是工科生,考教師資格證也只是業(yè)余愛好,哪有那么多功夫去背厚厚的書?其實(shí)后面會(huì)提到,是有技巧的。

  3、筆試準(zhǔn)備技巧

  我是20xx年參加的考試,我只是一個(gè)比較閑的工科生,考試的想法就是多拿一個(gè)證。當(dāng)時(shí)和我一起參加考試的職業(yè)教師——他們從事教師工作已經(jīng)有將近十年,帶了小紙條和手機(jī)進(jìn)考場(chǎng),監(jiān)考老師因?yàn)檎J(rèn)識(shí)他們,也并沒有制止他們作弊。從師德角度來說,這本身就讓考試變得很可笑——一個(gè)要獲得教師資格的人,自己竟然也作弊,這不是很好笑嗎?于是結(jié)果就更加諷刺,這些老師,有多年的工作經(jīng)驗(yàn),還帶了小抄,并沒有通過考試。也許一方面可以看出這些教師的不合格,或許也可以看出所謂的資格考試并不能勝任篩選優(yōu)質(zhì)教師的作用。

  考試時(shí)間可以說是非常緊迫的,大多數(shù)的題,負(fù)責(zé)任的說,是你從來都沒有見過的——你很可能見過與之類似的題,或者是沾邊的題,但見過原題,基本可以說是不可能的。(尤其是綜合素質(zhì)的許多考查知識(shí)面的題目)

  所以我奉勸那些打算帶小抄的人,不要做可笑的事情。

  我當(dāng)時(shí)是買了兩本省里比較出名的輔導(dǎo)書,非常簡陋的包裝和印刷,是省里的師范院校出版的,開版比半張報(bào)紙小一點(diǎn),厚度加起來只不過有小號(hào)新華字典的四分之一,但是確實(shí)密密麻麻鋪天蓋地地印滿了字,可以想象整本書篇幅是非常大的。封皮寫著:100%覆蓋考試范圍。那肯定了,這些書往往盡可能地囊括所有亂七八糟的內(nèi)容,怎么考也考不出這兩本的范圍。

  但是,如果你打算通篇背誦這兩本書,我覺得,是很不現(xiàn)實(shí)的。

  所以出于應(yīng)試考慮,準(zhǔn)備筆試的第一件事情,就是要看考試大綱!這個(gè)很重要!不管你買的是什么參考書,先找到當(dāng)年的考試大綱!

  我當(dāng)時(shí)買的參考書附帶考試大綱。雖然書里面沒有粗體沒有下劃線也沒有背景圖等等強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的任何記號(hào),但是考試大綱明確地暗示了你:哪些要瀏覽,哪些要熟知,哪些要背誦,哪些要會(huì)運(yùn)用。

  比如說,我摘幾個(gè)考綱條目:

  了解小學(xué)課外活動(dòng)的基本知識(shí)——意味著出現(xiàn)在選擇的.概率最大,不出左右

  掌握小學(xué)班級(jí)管理的基本方法——意味著出現(xiàn)在問答題的概率很大,要明確地默寫條目

  能夠針對(duì)班級(jí)實(shí)際和小學(xué)生特點(diǎn),分析班級(jí)日常管理中的現(xiàn)象和問題——意味著出現(xiàn)在分析題的概率很大,同‘掌握’一樣,一定要回默寫,并在理解基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)例分析。

  理解已有的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和能力、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容的影響——意味著不僅要會(huì)背,要深刻理解,可以在考題的任何變形情況下作答。

  按照考試大綱,把每一條的答案迅速搜索出來,按照‘了解、掌握、能分析、理解’的級(jí)別來一一準(zhǔn)備,省時(shí)省力。而且,雖然不可能準(zhǔn)備到原題,卻可以說,沒有任何一道題會(huì)給你完全陌生的感覺。

  4、教育教學(xué)實(shí)踐能力

  雖然這也是一門筆試科目,但這個(gè)之所以和筆試分開來講,是因?yàn)樗膬?nèi)容比較專業(yè)。各科都不大一樣。

  我唯一要說的就是,備課技巧會(huì)在這里進(jìn)行考核。會(huì)有一個(gè)備課大題,考核備課技巧、你對(duì)備課術(shù)語的理解等等,這些內(nèi)容,對(duì)于我來說,是非常陌生的東西。相信對(duì)很多非師范類畢業(yè)的人來說,也是一樣。需要購買相關(guān)的書進(jìn)行自學(xué)。我在這一部分投入的精力大概有一周。因?yàn)檫@里不需要你死記硬背,需要的是對(duì)概念的領(lǐng)會(huì)和運(yùn)用。多瀏覽瀏覽,掃掃看就好了。自己試著照參考書寫一寫課件。

  與科目相關(guān)的我就不多說了,如果學(xué)科題目都做不好,那還是別做老師了。

  5、口試

  口試不算非常難的環(huán)節(jié)。對(duì)于本身是老師的人來說,那是輕車熟路——不過也有老師沒考過......那這個(gè)人的確要反省一下。但對(duì)于非師范類畢業(yè)的門外漢來說,還是很要命的。作為一個(gè)平時(shí)非常寡言少語的工科女,平時(shí)就基本不會(huì)說話了,何談講課。

  但還是硬著頭皮準(zhǔn)備。

  口試的時(shí)候,會(huì)報(bào)你的名字,讓你上講臺(tái)去抽題,抽到之后,給你半個(gè)小時(shí)的時(shí)間寫教案,寫完后就直接去試講。

  注意你的教案一定要有重點(diǎn),而且你要明確為什么你要做這一步。考試還要求有教學(xué)新意,有讓學(xué)生互動(dòng)、參與、更好接受知識(shí)的方法。這個(gè)一定要寫進(jìn)去。類似相關(guān)的條目,口試的題目紙條上會(huì)有,一定要領(lǐng)會(huì)之后,再下筆。

  試講前評(píng)審會(huì)問你一些與師德相關(guān)的問題——你對(duì)‘學(xué)習(xí)好的孩子才是好孩子’怎么看,‘你為啥當(dāng)老師’等等。接下來就是試講。

  試講的形式有點(diǎn)搞笑,實(shí)際就是獨(dú)角戲。你要假裝臺(tái)下有人和你互動(dòng),你要假裝你是個(gè)有氣場(chǎng)的魅力老師。說話連貫、洪亮啥的這些我就不多說了。類似于工作面試,說話別斷線。

  需要提示的一點(diǎn)就是。我在口試前準(zhǔn)備了開場(chǎng)白——這個(gè)很重要,雖然看似和講課沒啥關(guān)系,但是好的開始是成功的一半。你如果忽略了這一點(diǎn),一開始就想著自己能現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮。但那時(shí)候你往往就是這樣事兒的——‘我先說啥好呢?’——那樣就尷尬了。

  講課流程要按教案來,不要偏離教案。

  講完課之后,評(píng)審會(huì)問你三個(gè)問題。你要給出合理的答案。一般和你講的東西本身沒什么關(guān)系。當(dāng)時(shí)問我的問題,是與試講內(nèi)容和教案聯(lián)系相關(guān)的——你為什么這里要這樣講?你覺得你和學(xué)生進(jìn)行了互動(dòng)嗎?容易接受么? 這些說到底與你寫的教案直接相關(guān),所以要在寫教案的時(shí)候就設(shè)計(jì)好,不要到最后搬起石頭砸自己的腳。

  6最后,總結(jié)一下。

  綜合素質(zhì):前兩章重點(diǎn),后面略讀。

  教育知識(shí)與能力:筆試的重點(diǎn)!

  教學(xué)知識(shí)與能力:備課技巧多練習(xí),專業(yè)能力要扎實(shí)。

  口試:準(zhǔn)備開場(chǎng)白,準(zhǔn)備好的教學(xué)素材,以便讓自己的教案脫穎而出;突出重點(diǎn),突出互動(dòng)。

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  教師資格證考試的流程

  一、教師資格證考試筆試

  教師資格證考試,實(shí)行全國統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試。幼兒園教師資格證考2科,分別是《綜合素質(zhì)》《保教知識(shí)與能力》;小學(xué)教師資格證考2科,分別是《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識(shí)與能力》;初中、高中、中職教師資格證考3科,分別是《綜合素質(zhì)》《教育知識(shí)與能力》《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。教師資格證筆試單科成績有效期為兩年。

  二、教師資格證面試

  1、報(bào)到、抽簽。考生出示身份證和教師資格證準(zhǔn)考證進(jìn)行身份核驗(yàn),然后通過抽簽決定面試順序,抽完簽的考生可以在候考室等待。

  2、抽題、備課?忌ソ處熧Y格證抽題室抽題,然后去備課室備課。大概是20-30分鐘的備課時(shí)間,需要把教案寫在教案紙上,考生就座后開始計(jì)時(shí)。這階段主要考察考生的教案書寫能力。

  3、教師資格證面試。每個(gè)考生15分鐘?脊贂(huì)先問2個(gè)論述題,然后就是教師資格證講課,最后就是考官提問,提問的問題基本上是講課內(nèi)容相關(guān)的。這階段主要考察考生結(jié)構(gòu)化問答、試講、答辯能力。

  通過教師資格證面試即可獲得中小學(xué)教師資格證考試合格證明,合格證明有效期為三年。

  三、教師資格認(rèn)定

  只有通過教師資格證認(rèn)定才能取得教師資格證。教師資格認(rèn)定分為兩大流程:第一步在中國教師資格網(wǎng)進(jìn)行教師資格證網(wǎng)上報(bào)名,第二步現(xiàn)場(chǎng)審核。各地公告會(huì)明確審核時(shí)間、地點(diǎn)及所需材料。一般需要審核的材料有:戶籍證明、身份證、學(xué)歷認(rèn)證、普通話水平等級(jí)證書、中小學(xué)教師資格證考試合格證明等。

  按照國家統(tǒng)一規(guī)定,中小學(xué)教師資格證考試每年舉行兩次。如果考生上半年報(bào)名,并順利完成上述流程,最快七月份可以領(lǐng)證。如果考生下半年教師資格證報(bào)名,順利通過所需流程,最快第二年五月份可以領(lǐng)教師資格證。

  教資考試具體內(nèi)容

  一、《綜合素質(zhì)(中學(xué))》

  教資該科目分為五個(gè)模塊,內(nèi)容涉及教師職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德及職業(yè)行為、教師文化素養(yǎng)、教師基本能力等等。教資主要考查作為教師的一些基本能力。

  中學(xué)綜合素質(zhì)為初級(jí)中學(xué)和高級(jí)中學(xué)教資證考科目,考試題型包括單項(xiàng)選擇題、材料分析題和寫作題。

  二、《教育知識(shí)與能力》

  教資該科目分為八個(gè)模塊,內(nèi)容主要是教學(xué)知識(shí)和教學(xué)能力的基礎(chǔ)知識(shí)?荚囶}型不會(huì)經(jīng)常變動(dòng),一般包含單選題,辨析題,簡答題,還有兩道材料分析題。

  《教育知識(shí)與能力》考試內(nèi)容模塊主要包括教育基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理、中學(xué)課程、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)德育、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理等八大模塊,里面又包含了很多的小考點(diǎn)。

  三、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》

  教資該科目分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14門科目?忌鷱闹羞x擇一門考,就可取得相應(yīng)科目的高級(jí)中學(xué)教資證。

  教資科目三是學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力,是初中及以上等級(jí)的教資證所考試的科目。教資考查內(nèi)容是按每個(gè)學(xué)科的.教資考試大綱根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)定的,基本包含學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。

  教資科目三考試題型有選擇題、簡答題、論述題、解答題、材料分析題、課例點(diǎn)評(píng)題、診斷題、辨析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題、活動(dòng)設(shè)計(jì)題。

  中學(xué)教資好不好考

  比較好考。初中語文教資證考試總體上來看難度不是很高,具體還是要看個(gè)人的能力和教資備考的情況。一般來說,只要達(dá)到學(xué)歷和普通話水平達(dá)到教資報(bào)考條件,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)備考教資,基本上都是可以通過的。

  師范專業(yè)的大二、大三學(xué)生都可以報(bào)考教資,報(bào)名時(shí)要提供在校學(xué)籍證明;此外,語文老師的普通話等級(jí)水平要達(dá)到二級(jí)甲及以上。其他的條件可以登錄相關(guān)的教師考試網(wǎng)站查看具體的報(bào)考簡章。

  初級(jí)中學(xué)教資考試要考《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》以及學(xué)科面試。只有各個(gè)科目都達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),才能考取初中語文教師,所以教資考試是具備一定的難度的。

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