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教師資格證申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2023-11-23 16:53:47 教師資格證 我要投稿

教師資格證申請(qǐng)書(shū)范文

  在社會(huì)不斷進(jìn)步的今天,我們都會(huì)用到申請(qǐng)書(shū),我們可以將自己的愿望和請(qǐng)求寫(xiě)進(jìn)申請(qǐng)書(shū)里。寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)真像想象中那么難嗎?下面是小編精心整理的教師資格證申請(qǐng)書(shū)范文 ,希望對(duì)大家有所幫助。

教師資格證申請(qǐng)書(shū)范文

教師資格證申請(qǐng)書(shū)范文 1

尊敬的指導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您在百忙之中垂閱我的書(shū)面申請(qǐng)材料!

  我叫***,是陜西**大學(xué)**系**專(zhuān)業(yè)20xx屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生,目前工作已經(jīng)簽到了******。“工欲善其事,必先利其器”,黃金般的大學(xué)四年,我始終堅(jiān)持把自己的學(xué)習(xí)放在首位,并且在專(zhuān)業(yè)方面,投入了大量的精力,在學(xué)習(xí)繪畫(huà),書(shū)法,攝影,工藝設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí),還閱讀了大量藝術(shù)類(lèi)方面的報(bào)刊,有時(shí)也在報(bào)刊和媒體上發(fā)表一些自己的作品和文字。

  我熱忠于美術(shù),但更熱愛(ài)于藝術(shù)教育,因?yàn)閺男∥揖统錾谵r(nóng)村,父母都是地道的莊稼人,剛上學(xué)時(shí),因?yàn)殡x家很遠(yuǎn),我每天必須走好幾里山路。起初還不是很適應(yīng),但漸漸的覺(jué)得這不僅可以鍛煉身體而且還能磨練一個(gè)人的意志。

  在我們村里,過(guò)去還沒(méi)有人考上大學(xué),而就在那一年我很幸運(yùn)地通過(guò)了高考,成為村里第一個(gè)大學(xué)生,得以承受高等教育。至今仍然記得收到錄取通知書(shū)的'那一天,心動(dòng)伴隨著淚水的那一幕。

  作為土生土長(zhǎng)的自己,我深感自己學(xué)習(xí)的不易,成長(zhǎng)的艱辛,立志將來(lái)一定要成為一名美術(shù)老師,今天看來(lái),我已經(jīng)初步地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,就像父母當(dāng)初所期盼的那樣,我的專(zhuān)業(yè)是美術(shù)教育,此外我還對(duì)電腦和文學(xué)有著濃重的興趣,目前已經(jīng)通過(guò)了全國(guó)普通話二級(jí)甲等認(rèn)證,在《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)美術(shù)微格教學(xué)》以及《教育》等方面的課程也都全部通過(guò)了考核。再過(guò)3個(gè)月,我就要大學(xué)畢業(yè)了。

  四年的師范類(lèi)生活給我提供了做一名老師的必要條件,再此,特向校方和老師資格評(píng)審委員會(huì)提出申請(qǐng)辦理老師資格證認(rèn)定事宜,懇請(qǐng)各位指導(dǎo)審查批準(zhǔn)。

此致

敬禮

  申請(qǐng)人:XXX

教師資格證申請(qǐng)書(shū)范文 2

  個(gè)人簡(jiǎn)歷

  xx,女,xx年xx月xx日出生,入學(xué)年份:xx年

  政治面貌:團(tuán)員民族:漢所在班級(jí):xx級(jí)普師春招班

  專(zhuān)業(yè):初等教育(漢語(yǔ)言文學(xué)方向)

  籍貫:資陽(yáng)、樂(lè)至申請(qǐng)所教學(xué)科:小學(xué)語(yǔ)文

  身份證號(hào):

  申請(qǐng)理由

  本人樹(shù)立教師理想已有十年之久,十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖,心中有個(gè)信念,相信不放棄總有希望,相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人,所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

  本人在校期間嚴(yán)以律己,遵規(guī)守紀(jì),積極上進(jìn),先后擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、文娛委員等職,參加過(guò)義務(wù)施教、素質(zhì)擴(kuò)展等活動(dòng),具有很強(qiáng)的責(zé)任心,豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部。

  在長(zhǎng)期地實(shí)踐中,我不斷充實(shí)自己的大腦,凈化自己的心靈,心得頗豐,首先,教師具有兩大天職:教書(shū)與育人,教書(shū)為基礎(chǔ),與人為根本。教師,在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),要以身示范,當(dāng)好榜樣,是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,性格的鑄就者,同時(shí),在課堂之外,教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友,溝通交流,了解學(xué)生的心理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題又得扮演心理醫(yī)生角色?傊,教師工作是復(fù)雜的,是長(zhǎng)期的`。它需要教師心系學(xué)生,以學(xué)生為根本,要站在他們的角度上思考,替他們著想,因?yàn)閷W(xué)生才是從教者最后的歸宿,脫離了它,將背離從教的初衷,人民教師也將被人民拋棄。此外,教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性,不能純純?yōu)闄?quán)、錢(qián),當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬,用自己的行動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛(ài),來(lái)贏得社會(huì)的尊重。

  書(shū)不盡言。

  師范三年,塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿(mǎn)自信的我。但立志成為一名教育人士的我,依然存在缺點(diǎn),我現(xiàn)在不是人才,但我堅(jiān)信,我終會(huì)成才,成為一名優(yōu)秀的人民教師!

  特此申請(qǐng)!

  申請(qǐng)人:xx

教師資格證申請(qǐng)書(shū)范文 3

xxx教育局:

  我于***年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于XX年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的'xx路第一小學(xué)工作。

  ***年12月,我與在x縣上班的愛(ài)人結(jié)婚。XX年我們按揭在xx巷購(gòu)置了房屋。我的父母在xx市居住,愛(ài)人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來(lái)xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書(shū),我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ,無(wú)暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),長(zhǎng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。

  為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂(yōu),更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:***

  *****年**月**日

教師資格證申請(qǐng)書(shū)范文 4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先感謝您在百忙之中垂閱我的書(shū)面申請(qǐng)材料!

  我叫***,是陜西**大學(xué)**系**專(zhuān)業(yè)20xx屆應(yīng)屆本科畢業(yè)生,目前工作已經(jīng)簽到了******!肮び破涫拢叵壤淦鳌,黃金般的大學(xué)四年,我始終堅(jiān)持把自己的學(xué)習(xí)放在首位,并且在專(zhuān)業(yè)方面,投入了大量的精力,在學(xué)習(xí)繪畫(huà),書(shū)法,攝影,工藝設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí),還閱讀了大量藝術(shù)類(lèi)方面的報(bào)刊書(shū)籍,有時(shí)也在報(bào)刊和媒體上發(fā)表一些自己的作品和文字。

  我熱忠于美術(shù),但更熱愛(ài)于藝術(shù)教育,因?yàn)閺男∥揖统錾谵r(nóng)村,父母都是地道的莊稼人,剛上學(xué)時(shí),因?yàn)殡x家很遠(yuǎn),我每天必須走好幾里山路。起初還不是很適應(yīng),但慢慢的覺(jué)得這不僅可以鍛煉身體而且還能磨練一個(gè)人的意志。

  在我們村里,過(guò)去還沒(méi)有人考上大學(xué),而就在那一年我很幸運(yùn)地通過(guò)了高考,成為村里第一個(gè)大學(xué)生,得以接受高等教育。至今依然記得收到錄取通知書(shū)的'那一天,心動(dòng)伴隨著淚水的那一幕。

  作為土生土長(zhǎng)的自己,我深感自己學(xué)習(xí)的不易,成長(zhǎng)的艱辛,立志將來(lái)一定要成為一名美術(shù)教師,今天看來(lái),我已經(jīng)初步地實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,就像父母當(dāng)初所期盼的那樣,因?yàn)樗麄兌媒逃嬖诘闹匾饬x。

  記得一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),教學(xué)乃是一門(mén)藝術(shù)。要做好一名教師,除了有廣博的知識(shí),還需要有耐心、恒心和愛(ài)心。自從我考入大學(xué)以來(lái),一直能夠刻苦學(xué)習(xí),努力上進(jìn),積極參加各種文體活動(dòng),并且連年獲得了學(xué)院各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和一次中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)金葉助學(xué)金。

  我的專(zhuān)業(yè)是美術(shù)教育,此外我還對(duì)電腦和文學(xué)有著濃厚的興趣,目前已經(jīng)通過(guò)了全國(guó)普通話二級(jí)甲等認(rèn)證,在《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)美術(shù)微格教學(xué)》以及《教育實(shí)習(xí)》等方面的課程也都全部通過(guò)了考核。再過(guò)3個(gè)月,我就要大學(xué)畢業(yè)了。

  四年的師范類(lèi)生活給我提供了做一名教師的必要條件,再此,特向校方和教師資格評(píng)審委員會(huì)提出申請(qǐng)辦理教師資格證認(rèn)定事宜,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人:XXX

教師資格證申請(qǐng)書(shū)范文 5

教育局:

  我于20xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于XX年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的'路第一小學(xué)工作。

  20xx年12月,我與在x縣上班的愛(ài)人結(jié)婚。XX年我們按揭在巷購(gòu)置了房屋。我的父母在xx市居住,愛(ài)人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來(lái)xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書(shū),我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ,無(wú)暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我獨(dú)自承擔(dān)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),長(zhǎng)期以來(lái),我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實(shí)在難以支撐。

  為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂(yōu),更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  20xx年xx月xx日

教師資格證申請(qǐng)書(shū)范文 6

xxx教育局:

  我來(lái)到貴學(xué)?煲荒炅耍囉闷谝褲M(mǎn),根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式老師。

  作為一個(gè),初來(lái)學(xué)校,曾經(jīng)很擔(dān)憂(yōu)不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是學(xué)校指導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氣氛、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒老師的轉(zhuǎn)變。 在學(xué)校的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好指導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為指導(dǎo)分憂(yōu);專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷進(jìn)步充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為學(xué)校做出更大的奉獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需指導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學(xué)校的指導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。 在崗位實(shí)習(xí)期間,我先后從清掃衛(wèi)生的根底工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè)于與別人溝通,具有良好和純熟的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)能完成指導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論工作相差較大;但是各指導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。

  經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力,我如今根本可以獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),各種資料,掌握幼兒心理活動(dòng),協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析,從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多缺乏,處理問(wèn)題的經(jīng)歷方面有待進(jìn)步,團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以進(jìn)步自己業(yè)務(wù)才能。

  這是我的第一份工作,這半年來(lái)我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到學(xué)校的迅速開(kāi)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒老師的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的'奮斗目的,表達(dá)自己的人生價(jià)值,和學(xué)校一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)指導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)機(jī)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,同學(xué)校一起展望美妙的將來(lái)!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:***

  *****年**月**日

教師資格證申請(qǐng)書(shū)范文 7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先感謝您在百忙之中垂閱我的書(shū)面申請(qǐng)材料!

  我叫XXX,是XXX學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)XXX屆應(yīng)屆畢業(yè)生。

  大學(xué)三年的時(shí)光就要結(jié)束了,只能感嘆時(shí)間過(guò)得太快了,曾經(jīng)聽(tīng)很多人說(shuō)如果你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,那么就說(shuō)明你在這段時(shí)間里過(guò)的很充實(shí),然而,也有人說(shuō),如果覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,只能說(shuō)明這段時(shí)間你是虛度了。我不知道到底是哪種說(shuō)法是正確的,也沒(méi)必要去追求它的真實(shí)答案,因?yàn)椋甓家呀?jīng)過(guò)去了再討論這個(gè)問(wèn)題似乎也不太適宜。記得一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),教學(xué)乃是一門(mén)藝術(shù)。要做好一名教師,除了有廣博的知識(shí),還需要有耐心、恒心和愛(ài)心。自從我考入大學(xué)以來(lái),一直能夠刻苦學(xué)習(xí),努力上進(jìn),在校期間,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了教學(xué)課程,大二一年里就順利地通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)及普通話二級(jí)乙等,此外自己還經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)粉筆字,大量閱讀課外書(shū)刊。在假期給村里的中小學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),由于我的認(rèn)真負(fù)責(zé)和做出的'成績(jī)而受到學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  在長(zhǎng)期地實(shí)踐中,我不斷充實(shí)自己的大腦,凈化自己的心靈,心得頗豐。我始終堅(jiān)信教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),教師的天職就是“教書(shū)”與“育人”,教書(shū)為基礎(chǔ),育人為根本。教師,在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),要以身示范,當(dāng)好榜樣,是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,性格的鑄就者,同時(shí),在課堂之外,教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友,溝通交流,了解學(xué)生的心理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題又得扮演“心理醫(yī)生”角色?傊,教師工作是復(fù)雜的,是長(zhǎng)期的。它需要教師心系學(xué)生,以學(xué)生為根本。

  書(shū)不盡言,大學(xué)三年,塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、充滿(mǎn)自信的我。但立志成為一名教育人士的我,依然存在缺點(diǎn),我現(xiàn)在不是人才,但我堅(jiān)信,我終會(huì)成才,成為一名優(yōu)秀的人民教師!特向校方和教師資格評(píng)審委員會(huì)提出申請(qǐng)辦理教師資格證認(rèn)定事宜,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人:XXX

  日期:20xx年X月XX日

  

教師資格證申請(qǐng)書(shū)范文 8

教育局:

  我來(lái)到貴學(xué)校快一年了,試用期已滿(mǎn),根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。

  作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來(lái)學(xué)校,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。

  在學(xué)校的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu);專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

  在崗位實(shí)習(xí)期間,我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè)于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,也熟悉了學(xué)校的.整個(gè)操作流程。

  經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力,我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),整理各種資料,掌握幼兒心理活動(dòng),協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析,從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足,處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

  這是我的第一份工作,這半年來(lái)我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和學(xué)校一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,同學(xué)校一起展望美好的未來(lái)!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  20xx年xx月xx日

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