教師資格證考試中學(xué)地理教案模板

　　作為一名教職工，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編精心整理的教師資格證考試中學(xué)地理教案模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)與技能：

　　1.日本的地理位置和自然環(huán)境的特點(diǎn)。

　　2.了解日本多火山和地震,并分析成因。 過(guò)程與方法：

　　1.認(rèn)識(shí)一個(gè)國(guó)家的地理位置、自然環(huán)境特點(diǎn)、主要災(zāi)害及成因分析。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生分析綜合能力。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　1.讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)環(huán)境和資源對(duì)一個(gè)國(guó)家發(fā)展的影響，懂得地震時(shí)如何進(jìn)行自我保護(hù)。

　　2.培養(yǎng)合作精神。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于探索地理事物因果關(guān)系的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1.日本的地理位置和主要城市的分布。

　　2.日本的主要自然災(zāi)害：火山地震及原因。 教學(xué)難點(diǎn)

　　1.日本的主要自然災(zāi)害：火山地震及原因。

　　2.分析一個(gè)國(guó)家的地理位置和自然環(huán)境。

　　三、教學(xué)方法

　　講授法、PPT多媒體課件、討論法

　　四、教學(xué)過(guò)程

　　1、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課

　　展示多媒體圖片《富士山和櫻花》及有關(guān)日本文化的圖片。 總結(jié)：日本和我們是一衣帶水的鄰邦，中日文化交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　2、講授新課

　　讀圖分析：日本的地理位置

　�。�1）、展示多媒體課件《日本在世界上的位置》和《日本國(guó)》圖

　　（2）、找出日本周圍的海域

　　總結(jié)：日本是位于亞洲東部，太平洋西北部的一個(gè)島國(guó)。它位于北溫帶，與中國(guó)一衣帶水，而且位于東半球、北半球，日本東臨太平洋,西隔日本海、朝鮮海峽與俄羅斯、朝鮮、韓國(guó)相望,西南與我國(guó)隔東海相望。

　　3、讀圖分析討論：日本的領(lǐng)土構(gòu)成，日本與英國(guó)的差異

　　（1）、多媒體展示《日本國(guó)空白版圖》和《英國(guó)地形圖》

　�。�2）、學(xué)生分組活動(dòng)討論： a.說(shuō)出日本的領(lǐng)土構(gòu)成，主要城市 b.計(jì)算日本的人口密度

　　c.比較日本與英國(guó)的自然環(huán)境差異。

　　總結(jié)：a.日本國(guó)土由四個(gè)大島（北海道、本州、四國(guó)、九州）及周圍許多小島組成，主要城市有東京、橫濱、名古屋、大阪、神戶等.b.日本人稠地狹。C.日本的自然環(huán)境要比英國(guó)復(fù)雜。

　　4、探究討論:日本的地形特點(diǎn)及影響

　�。�1）、多媒體展示《日本的地形》,展示日本沿北緯36°地形剖面圖。 （2）、學(xué)生分組活動(dòng)討論：

　　日本的地形特點(diǎn)

　　總結(jié)： 日本地形多山地、丘陵，且分布在中部，平原面積狹小，多分布在周圍沿海地區(qū)，最大的平原是關(guān)東平原。日本地形四分之三是山地和丘陵，四分之一是平原。所以，日本的森林面積占的比值大

　　5、師生互動(dòng)：日本的氣候

　　展示多媒體課件，《日本的氣候圖》分析討論：

　�。�1）、日本的氣候類型

　�。�2）、日本的氣候特點(diǎn)

　　總結(jié) ：溫帶、亞熱帶季風(fēng)氣候，特點(diǎn)：降水較多

　　6、合作探究：日本多火山地震的原因

　�。�1）、展示《富士山》圖片，《六大板塊示意圖》 a.活動(dòng)探究：

　�、偃毡径嗷鹕降卣鸬脑�因 ②我國(guó)也是多震的國(guó)家

　　b.聯(lián)系“5.12汶川地震”模擬地震中，在四個(gè)不同場(chǎng)景中（教室，家里，商場(chǎng)，大街上）如何自救？

　　總結(jié)：

　　a.日本著名的山峰——富士山，不僅是日本著名的旅游勝地，也是一座火山。日本地處亞歐板塊與太平洋板塊交界地帶，地殼不穩(wěn)定，多火山與地震。

　　b.我國(guó)處在兩大火山、地震帶交界處，多火山、地震。

　　7、課堂小結(jié)

　�。�1）、提問(wèn)：本節(jié)課都學(xué)了哪些內(nèi)容？

　　（2）、展示多媒體課件

　　第一節(jié)

　　日本（第一課時(shí)）

　�。�1）.地理位置

　　（2）.人稠地狹

　�。�3）.海岸線曲折，地形以山地、丘陵為主。

　�。�4）.亞熱帶、溫帶季風(fēng)氣候

　�。�5）.多火山和地震

　　8、隨堂鞏固練習(xí)

　　五、板書設(shè)計(jì)

　　第一節(jié)

　　日本

　　1.地理位置

　　2.人稠地狹

　　3.海岸線曲折，地形以山地、丘陵為主。

　　4.亞熱帶、溫帶季風(fēng)氣候 5.多火山和地震