親近自己的雙腿閱讀理解及答案
閱讀下面的文章，回答問題（14分）：
親近自己的雙腿
�、賾笥阎s，去他家議事。這是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢別墅里，乘公交車去，下車之后，若步行，緊走慢趕，也要40分鐘。這么長的路，怎么走��？我順手招了一輛人力三輪車。朋友事先在電話中告知：若坐三輪車，只需3元。為保險起見，我上車前還是問了價�！�5元，”車夫說�！�5元？不是3元嗎？”我不想坐，可四周就只有這輛三輪車。車夫見我猶豫，就說：“上車吧，就收你3元。”
�、谲嚪蛞幻娴跑�，一面以柔和的語氣說：“我要5元，其實沒多收你的。”我說：“人家已經告訴我，只要3元呢�！薄澳鞘且驗槟阆鹿卉囅洛e了地方，如果在前一站就只收3元�！彪S后他立即補充道：“當然我還是收你3元，已經說好的價，就不會變。我是說，你以后來這里，就在前一站下車�！彼f得這般誠懇，話語里透著關切，使我情不自禁地看了看他。他穿著經營人力三輪車的人統(tǒng)一的黃馬甲，剪得齊齊整整的頭發(fā)已經花白了，至少有50歲的年紀。
③車前行著，我總覺得有點不大對勁，上好的馬路，車身卻微微顛簸，不像坐其他人的三輪車那么平穩(wěn)，而是向前一沖，片刻的停頓之后，再向前一沖，我正覺奇怪，突然發(fā)現蹬車的人只有一條腿！他失去的是右腿。一截黃黃的褲管，挽一個疙瘩，懸在空中，隨車輪向前“沖”的頻率前后晃蕩，以便把所有的力量都集中在左腿上。
④我猛然間覺得很不是滋味，眼光直直地瞪著他的斷腿，瞪著懸在空中前后搖擺的那截黃黃的褲管。我覺得很不是人道，我剛30出頭，有130多斤的體重，體魄強壯……我的喉嚨有些發(fā)干，心里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著，籠罩著。我想對他說，不要再蹬了，我走著去。我當然會一分不少地給他錢，可我又生怕被誤解，同時，我也是怕自己的做法顯得矯情，玷污了一種圣潔的東西。
�、萸懊媸且粠Ь徠�，我說：“這里不好騎了，我下車，我們把車推過去。”他急忙制止：“沒關系沒關系，這點坡都騎不上去，我咋個掙生活�。俊毖援�，快樂地笑了兩聲，身子便弓了起來，加快了蹬踏的頻率。車子遇到坡度，便倔強地不肯前行，甚至有后退的趨勢。他的獨腿頑強地與后退的力量抗爭著，車輪發(fā)出“吱吱”的尖叫，車身搖搖晃晃，極不情愿地向前扭動。我甚至覺得這車也是鄙夷我的！它是在痛恨我不憐惜它的主人，才這般固執(zhí)的嗎？車夫黝黑的后頸上高高繃起一股筋來，頭使勁地向前聳，我想他的臉一定是紫紅的，他那被單薄的衣服包裹起來的肋骨，一定根根可數。他是在跟自己較勁，與命運抗爭！
�、奁驴偹闩郎先チ�，車夫重濁地喘著氣。不知怎么，我心里的惆悵和悲涼竟然了無影蹤了。我在為他高興，并暗暗受到鼓舞。在我面前的，無疑是一個強者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，為自己“掙”來了坦蕩而快樂的生活。
�、叽⑸远�，我說：“你真不容易��！”他自豪地說：“這算啥呢！今年初，我一口氣蹬過80多里，而且?guī)У氖莾蓚�人！”“怎么走那么遠？”我問。“有兩個外國人來成都，想坐人力車沿二環(huán)路走一趟，看看成都的風景，恰巧坐了我的車。途中，他們想換車，以為我會半路出丑的，沒想到，嘿，我這條獨腿竟然一口氣蹬到底！”
�、辔也恢涝撜f什么好，既心酸，又豪邁，是那種近乎悲壯的情感。不由自主地，我又看著他那條斷腿。我很想打聽一下他的那條腿是怎么失去的，可終于沒有問，事實上，這已經無關緊要了，那條腿已經支撐起了他的`人生和尊嚴，這就足夠了。
⑨別墅到了。我下了車，給他5元錢，他堅決不收�！爸v好的價，怎么能變呢？你這叫我以后咋個在世上混�。俊蔽覜]勉強，收回了他找給我的兩元錢。
⑩返回時，我徒步走過了那段40分鐘的路程。我從來沒有與自己的兩條腿這般親近過，從來沒有覺得自己的兩條腿這般有力過。
小題1:第③段畫線句“我正覺得奇怪”中“我”“奇怪”的是 ________________
第⑤段中加點詞語“掙生活”的意思是________________。（2分）
小題2:第⑥段畫線句說“我心里的惆悵和悲涼竟然了無影蹤了”，起先糾纏著、籠罩著“我”的惆悵和悲涼，為什么到此時“竟然了無影蹤了”呢？（4分）
小題3:第⑧段中，車夫的那條獨腿“支撐起了他的人生和尊嚴”。從全文看，車夫的“尊嚴”具體表現在哪些方面？（4分）
小題4:從全文看，題目“親近自己的雙腿”的含義是________________________________ 。（4分）
參考答案：
小題1:上好的馬路，車身卻微微顛簸；掙錢過日子（或：賺錢過活、自食其力）
小題1:在爬坡過程中，“我”看到了車夫頑強地跟自己較勁，與命抗爭；“我”為車夫爬坡成功而高興，為車夫的精神所鼓舞。
小題1:（1）車夫說好的價就不會變；（2）車夫制止“我”下車，用獨腿頑強爬坡；（3）車夫帶著兩個外國人一口氣蹬了80多里（答出兩就可給全分。 ）
小題1:（1）用自己的雙腿走路；（2）用自己的力量“掙”來坦蕩而快樂的生活。（意對即給
小題1:本題是一道綜合題。先根據“我正覺得奇怪”前面的內容來概括“我奇怪”的內容，然后再根據具體的語境來理解“掙生活”的意思即可。
小題1:本題考查學生分析文章內容的能力。根據5、6小節(jié)的內容來分析原因即可。
小題1:本題考查學生概括文章內容的能力。根據文章5、7、9小節(jié)來概括車夫“尊嚴”的具體表現即可。
小題1:本題考查學生理解文章題目含義的能力。一般從表層、深層來理解即可。表層上：用自己的雙腿走路；深層上：用自己的力量“掙”來坦蕩而快樂的生活。
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