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讀詩與識法閱讀理解答案

時間:2021-03-09 16:05:39 考試輔導 我要投稿

讀詩與識法閱讀理解答案

  讀詩與識法

讀詩與識法閱讀理解答案

 、倌贻p人差不多都愛讀詩。拈幾首有興趣的,譬如喝水,三下五除二,咕嘟幾下,解渴了事,這是一種讀法。另有一些人,古代有歐陽修、蘇東坡,近代有康有為、梁啟超,當代有錢鐘書、程千帆等,他們年輕時讀詩,燈下讀詩兼品味,識來妙法與甘辛,譬如飲茶,慢斟細啜,品出滋味,直欲舌奪精髓,這也是一種讀法。與前者相比,后者不但能知其妙,還能知其所以妙,所以,有些評論家將這兩種讀法分別稱作欣賞和鑒賞。

 、谧R法,就是知其方法。以詩為例,例如杜甫的兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,欣賞者的文章可以寫出上千個字,說意境如何優(yōu)美,詩情如何動人,可能對讀詩者會有一些啟發(fā),但要使讀者真正讀進這兩句詩,還須教人以詩法。如果一法不談,讀詩者讀前是此等人,讀后還是此等人,就算白讀了。這里兩個黃鸝是兩個點,一行白鷺是一條線。春日景色無奇不有、無物不美,杜甫不可能都寫,他選擇了兩個點、一條線。這就是詩歌刨作中常見的用點線經(jīng)營詩境空間的方法,叫點線經(jīng)營法。用此法如果能讀出唐代王之渙的白日依山盡,黃河入海流中,白日如點由上落下,黃河如線自西往東,那簡直就大徹大悟了。

  ③十四年前,我曾與幾位女中學生討論過唐代張祜的《宮詞》。詩曰故國三千里,深宮二十年。一聲《何滿子》,雙淚落君前。當時,她們正在為這首詩是寫宮女的哀怨,還是作者對宮女的同情爭執(zhí)不休,我發(fā)表了我的意見。我認為,這么成功地寫出宮女哀怨正是成功地表現(xiàn)作者對宮女的深切同情。這首小詩,可以讓我們學習的東西很多。倒如故國三千里是寫空間之遠大,深宮二十年是寫時間之久長。這是時空經(jīng)營法。一個宮女的濃重哀怨,不用多言,僅以一個空間一個時間便表達出來了。如果用其他方法來敘述描摹,何能簡約精妙如此?

  ④讀詩識法,雖非易事,但只要有好書或老師點撥,也不是一件困難的.事。首先,必須廣泛閱讀和深刻理解詩歌名篇,有意識地多讀多思考。其次,須識活法。若學一法便拘泥一法,學一句咬定一句,不能融會貫通,終究難免東施效顰、泥里行舟之病。宋代朱熹:讀書之法,既先識得它外面一個皮殼,又須識得它里面骨髓方好。這清楚地說明了讀詩與識法的關(guān)系。

  閱讀題:

  1.細讀第①②段,概括加點詞欣賞與鑒賞的含義。(4分)

  2.東施效顰講的是美女西施因病而皺著眉頭,鄰居丑女東施見了覺得很美,就學西施也皺著眉頭,結(jié)果顯得更丑。現(xiàn)在常用來比喻胡亂模仿,效果很壞。第④段中的東施效顰在本文的具體含義是什么?(3分)

  3.白日依山盡,黃河入海流運用了詩歌創(chuàng)作中常見的點線經(jīng)營法,下列詩句中運用此法的一項是( )(2分)

  A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 B.夜來風雨聲,花落知多少。

  C.大漠孤煙直.長河落日圓。 D.烽火連三月,家書抵萬金。

  4.全文的主旨句是什么?(用文中的句子作答)(2分)

  5.作者認為:如果一法不談,讀詩者讀前是此等人,讀后還是此等人,就算白讀了。你是否贊同此觀點?請簡要說明理由。(4分)

  參考答案:

  1.欣賞指讀詩只憑興趣,領略意境和詩情的動人(2分,憑興趣、領略意境和詩情各1分);鑒賞指讀詩兼品味(不僅知其妙,識得妙法(還知其所以妙)(2分,讀詩品味、識法各1分)。(共4分)

  2.指讀詩學一法便拘泥一法,不會融會貫通。(3分.意思對即可)

  3.C(2分,落日是點,長河是線)

  4.讀書之法。既先識得它外面一個皮殼,又須識得它里面骨髓方好。(共2分)

  5.贊同,只有識法,才能深入理解詩歌,得其情味和意蘊。不贊同,開卷有益,詩歌是語言的精華,只要去讀,就會有所收益。(共4分,說出贊同或不贊同1分,理由闡述清楚3分,言之成理即可)

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