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《莊周的燕子》閱讀題目及答案
今天的燕子,兩千多年就已飛入莊周先生的視線看來他不喜歡蝴蝶。他看著圍著茅屋飛進(jìn)飛出的燕子,陷入了沉思:鳥都怕人,所以巢居深山或高樹,以免遭到傷害;但燕子特別,它就住在人家的屋梁上,卻沒有人來害它。這便是處世的大智慧。
莊周的燕子直到今天還活著,仍重復(fù)著莊周時(shí)代的伎倆,未被人類識(shí)破。人類是見著什么鳥都舉槍便射,卻對(duì)身邊縈繞的燕子視而不見;燕子叫聲可謂婉轉(zhuǎn),卻沒人將燕子關(guān)到籠子里,以聽它的叫聲取樂。有許多珍禽異獸在人類的追殺中滅絕了,這也怨不得人類,實(shí)在是因?yàn)槟切┪锓N比人類還要愚蠢。
燕子智慧的核心是什么?那就是距離。人類是一種你不能離他太遠(yuǎn)、又不能離他太近的動(dòng)物。比如,珍禽猛獸害怕人,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,人便結(jié)伙去深山獵捕它們:這是因?yàn)殡x人類太遠(yuǎn);家禽因完全被人類豢養(yǎng)和左右,人便可以隨便殺戮:這是因?yàn)殡x人類太近,近了沒有了自己的家園。只有燕子看懂了人類的脾氣,又親近人又不受人控制,保持著自己精神的獨(dú)立,于是人便像敬神一樣敬著燕子。
燕子是狡猾的動(dòng)物,它控制人類的第一招就是信任。信任是對(duì)付多疑的人類的最尖銳武器。因?yàn)槿祟惒恍湃蝿e人,一旦得到別人的信任便會(huì)受寵若驚。燕子將自己的巢和卵放到了人居住的屋檐上,顯然人一抬手就可以搗壞。這是最徹底的信任,沒有任何一種鳥敢于這樣信任人類。于是人類感動(dòng)了,像是從人海中找到了一個(gè)相知的朋友。第一招奏效以后,燕子馬上又智慧地拉開了同人類的距離。它馬上從同人類的親密接觸中抽身出來,落到了人類夠不著的樹枝上,保持著自己的獨(dú)立。因?yàn)樗,人類能容忍它把巢建在屋檐上,卻未必容得了它在人類生活空間里長時(shí)間地沒大沒小。它絕不嬉皮笑臉地落到人家的飯桌上、手上、肩上作親昵狀。這樣小心還不夠,它在人類生活領(lǐng)域求生存,擔(dān)心這樣時(shí)間長了會(huì)出問題,于是,住上幾個(gè)月,便舉家搬遷。人類剛剛有些厭煩燕子的飛進(jìn)飛出和乳燕動(dòng)不動(dòng)聲嘶力竭的大叫,正要發(fā)作,想不到燕子就在這時(shí)知趣地搬走了。于是人的所有怒火平息了,又念起燕子的好來:你看它們不會(huì)傷害小雞,也不啄食園子里的菜,過了幾個(gè)月,人類開始思念燕子了,燕子就在這個(gè)時(shí)候回來了。燕子巧妙地循著人類情緒的起落而安排自己生活的節(jié)律。
還有一種敢于親近人的鳥是麻雀。它也將巢建在人的屋檐下。但它們的蛋被頑童任意毀壞,成鳥被大量捕殺。原因何在?其一,麻雀鬼鬼祟祟,不信任人類,卻又不遠(yuǎn)離人類,這不是找死嗎?它進(jìn)進(jìn)出出很小心,怕被人發(fā)現(xiàn),這種做法激怒了人類:小小的鳥,竟敢在我眼皮底下玩花樣,你以為我是瞎子?麻雀的這種做法,極大傷害了人類的自尊心。其二,既防著人,又不遠(yuǎn)離人,整天圍著人聒噪,而且一旦住下就再也不走了,惹得人煩不勝煩。
有人將燕子比做剪刀,這是就外形說的。其實(shí)燕子從形到神都是一把鋒利的刀,插入人類精神深處,游刃有余地在人的精神脈絡(luò)中出神入化地游動(dòng),既不傷人類,也不讓人類堅(jiān)硬的骨骼碰傷自己。在不知疼痛的情況下,人類已被小小的燕子大卸了八塊。
閱讀題:
1.文章開頭從莊子的哲學(xué)認(rèn)知入手,接著又落筆在熟視而親切的燕子身上,這樣構(gòu)思的作用何在?(4分)
2.燕子是狡猾的,更是智慧的,它是怎樣巧妙地循環(huán)人類情緒的起落安排自己生活的節(jié)律的?(8分)
3.如何理解在不知疼痛的情況下,人類已被小小的燕子大卸了八塊這句話?(5分)
4.文章在寫燕子處世哲學(xué)的同時(shí),也寫到了珍禽猛獸、家禽和敢于親近人的麻雀,說說這樣寫的好處。(5分)
參考答案:
1.(1)引用典故,使作品充滿虛玄抽象的哲理,委婉深曲;
(2)照應(yīng)文題,引出下文對(duì)燕子處世大智慧的思考。
2.(1)將巢和卵安放到人居住的屋檐上,與人類親密接觸,使人類很受感動(dòng);
(2)及時(shí)抽身,拉開同人類的距離,落到人類夠不著的樹枝上,保持自己的獨(dú)立,絕不打擾人類;
(3)幾個(gè)月后,在人類有些厭煩時(shí)知趣地搬走,平息人的所有怒火;
(4)在人類開始思念它們的時(shí)候又適時(shí)地回來了。
3.自以為聰明的人類被燕子的伎倆捉弄還渾然不知。
4.通過巧妙的對(duì)比,使燕子的形象更鮮明,更突出了燕子處世之道的大智慧,深化了主題。
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