《樹枝與名片》閱讀理解及答案

時(shí)間：2024-05-23 19:01:28 秀雯考試輔導(dǎo) 我要投稿

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《樹枝與名片》閱讀理解及答案

　　在學(xué)習(xí)、工作中，我們很多時(shí)候都不得不用到閱讀答案，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路，掌握知識(shí)點(diǎn)。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？以下是小編為大家整理的《樹枝與名片》閱讀理解及答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《樹枝與名片》閱讀理解及答案

　　《樹枝與名片》閱讀理解及答案 1

　　樹枝與名片

　　【日】西村壽行

　�、偕倌陼r(shí)代，我家住在瀨戶內(nèi)海一個(gè)無(wú)名小島上，我常常和父親一起下海捕魚。

　�、谖覀�?nèi)鼍W(wǎng)的地方是輪船的主航道，客船貨輪往來(lái)不斷。為安全起見，每當(dāng)夜色濃重的時(shí)候，我們就點(diǎn)亮一組紅燈，以使迎面開來(lái)的輪船有所避讓。

　　③我因?yàn)槭切率�，所以�?dān)當(dāng)著監(jiān)視輪船往來(lái)、舉燈告急的任務(wù)。

　�、芏斓囊购�，風(fēng)刀霜?jiǎng)ΓL(fēng)刺骨。我特意多穿了幾件衣服，但它吸盡了海上的潮氣，感覺更加沉重冰涼。

　�、菪〈瑩u蕩于波濤中，吃力地在波峰浪谷里躍動(dòng)。

　�、薷赣H睡去了，我繼續(xù)監(jiān)視著海面。倦怠中，突然發(fā)現(xiàn)涌動(dòng)的海面泛起粼粼波光，定睛一看，一艘彩燈閃爍、裝飾豪華的客船迎面開來(lái)了，它看見了我舉起的紅燈，似乎在回避著我們。

　　⑦當(dāng)客船臨近我們時(shí)，那上面的紅男綠女紛紛涌到船舷，倚著欄桿俯視被彩燈燭照的小小漁船。他們穿戴時(shí)髦，男的西裝革履，女的珠光寶氣。他們瞪著好奇的眼睛鳥瞰一個(gè)小漁夫，就像鳥瞰動(dòng)物園中的小猴。一個(gè)貴婦人笑著扔下了一截枯萎的樹枝，那樹枝輕輕落在我的肩頭，卻像火一樣熾烈地灼燒著我的腦海。

　�、辔已鲆暱痛闲涡紊哪腥伺�，向他們傳達(dá)著憤懣與煩躁，可他們看不見我的表情，他們無(wú)動(dòng)于衷，專心致志地和彩燈一起裝飾著客船。留在我腦海里的，是一種冷艷冷酷的印象。

　�、峥痛h(yuǎn)去了，但它蓄意制造的小山一樣的怒濤經(jīng)久不息地向我們襲來(lái)。

　　⑩我目送著豪華客船消失在黑暗中，不知道它要駛向何方……哦！我想起來(lái)了，前面有一座繁華的大都市呢！那是一座多么輝煌燦爛的都市��！

　　11剎那間，我感到一陣悲哀，悲哀得想哭。

　　12我是一個(gè)有著古銅色粗糙皮膚的貧窮漁夫的后代，那些從我眼前一晃而過(guò)的紅男綠女和我無(wú)緣，那遠(yuǎn)方輝煌燦爛的都市也和我無(wú)緣，只有貴婦人丟棄的枯萎樹枝靠近了我，我感到無(wú)限的悲哀。

　　1320年后，我奇跡般地在那座輝煌燦爛的都市東京居住了下來(lái)，我當(dāng)上了作家。

　　14我是海的兒子。每天晚上，我都要沿著妙正寺河散步，然后帶一身水的氣息回家去。河水流速很慢，兩岸璀璨的燈光悠悠地落在河面上，好似閃爍的銀帶隨風(fēng)起伏。它喚起了我少年時(shí)代的回憶，拽住我的腳步讓我佇立岸邊久久地凝望。我覺得，河面上粼粼波光竟和20年前我的故鄉(xiāng)的河面毫無(wú)二致，而其中的一部分似乎還吐露著鮮明的瀨戶內(nèi)海以往的氣息。

　　15忽然間，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，仿佛一件沉重而冰涼的衣服裹在了我的身上。

　　16當(dāng)我驚異于冷風(fēng)的肆虐時(shí)，驀地瞥見河面上蕩漾著一條小漁船。漁船上，漁夫正在撒網(wǎng)。和20年前不同的是，漁夫的兒子并沒有從事我少年時(shí)的工作，他正在為父親撒網(wǎng)搭著手，他們合力探尋著妙正寺河對(duì)城市的奉獻(xiàn)。

　　17過(guò)了一會(huì)兒，那少年開始仰視我了，使我驀然間處于20年前豪華大客船上紅男綠女的位置。我看不見少年細(xì)致的表情，卻可以揣摩出他面對(duì)岸上的“西裝革履”是如何地感到卑微和不安。一時(shí)間，我以作家的名義深深地體味出底層人民的悲哀是怎樣沉重地浸潤(rùn)著從瀨戶內(nèi)海到東京妙正寺河的每一段航線！我掏出以作家的身份印制的名片向少年扔去——我想會(huì)有那么一天，少年循著名片的'地址找到一個(gè)漁民出身的作家。我看見，那張名片在昏黃的夜空中飛舞了一會(huì)兒隨即落到了少年瘦削的肩頭。

　　18我希望少年能讀懂名片，讀懂我拋下名片的意義，就像20年前我讀懂了那個(gè)貴婦人丟棄在我肩頭的枯萎的樹枝一樣。

　　（選自《文苑·經(jīng)典美文》2015第5期）

　　16．概括文章主要事件，填寫在下面的橫線上。(4分)

　　20年前，“我”在小漁船上，(1)_______________；現(xiàn)在，少年在小漁船上，(2)_______________。

　　17．揣摩下面的句子，回答括號(hào)里的問題。（6分）

　　(1)當(dāng)客船臨近我們時(shí)，那上面的紅男綠女紛紛涌到船舷，倚著欄桿俯視被彩燈燭照的小小漁船……他們瞪著好奇的眼睛鳥瞰一個(gè)小漁夫，就像鳥瞰動(dòng)物園中的小猴。（“鳥瞰”與 “俯視”意思相近，可是后一句為什么用“鳥瞰”而沒有沿用前面的“俯視”？）（3分）

　　(2)那些從我眼前一晃而過(guò)的紅男綠女和我無(wú)緣，那遠(yuǎn)方輝煌燦爛的都市也和我無(wú)緣，只有貴婦人丟棄的枯萎樹枝靠近了我，我意到無(wú)限的悲哀。（“只有”一詞在表意上有什么作用？）（2分）

　　18．分析第15段“忽然間，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，仿佛一件沉重而冰涼的衣服裹在了我的身上”在文中的作用。(4分)

　　19．“我希望少年能讀懂名片，讀懂我拋下名片的意義，就像20年前我讀懂了那個(gè)貴婦人丟棄在我肩頭的枯萎的樹枝一樣�！边@句話的含義，你讀懂了嗎？請(qǐng)寫下你的理解。（4分）

　　附加題（建議先寫作文。如果時(shí)間有余，可以選做，答對(duì)分?jǐn)?shù)加入總分）（5分）

　　我看不見少年細(xì)致的表情，卻可以揣摩對(duì)岸上的“西裝革履”是如何地感到卑微和不安。（第17段這句話中的“西裝革履”指的是誰(shuí)？“西裝革履”為何要加引號(hào)？有什么深刻含義？請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。）

　　參考答案：

　　16.（4分）貴婦人向“我”扔樹枝 “我”向少年扔名片

　　17.（6分）（1）“俯視”強(qiáng)調(diào)俯身往下看，“鳥瞰”強(qiáng)調(diào)從高空往下看，相比之下，“鳥瞰”給人的感覺比“俯視”更高。用“鳥瞰”更能突出那些紅男綠女在我心中的高高在上，更能表達(dá)出我當(dāng)時(shí)內(nèi)心的卑微和不安。（2）“只有”一詞，強(qiáng)調(diào)了那時(shí)我得到的惟有傷害。表明了“我”因出身低微，生活貧窮，沒有富貴與繁華，卻遭受人格的踐踏與侮辱而產(chǎn)生的痛苦與悲哀。

　　18.（4分）照應(yīng)第④段內(nèi)容，營(yíng)造與20年前相似的故事氛圍，為下文“我”向少年扔名片作鋪墊。

　　19.（4分）20年前，貴婦人扔來(lái)的一截枯樹枝，讓我明白貧窮與低微只能受人歧視，這截樹枝，激發(fā)了我奮發(fā)進(jìn)取的斗志。20年的奮斗，讓我最終獲得了成功；這次，我向少年扔去名片，希望幫助他，希望以自己的奮斗經(jīng)歷激勵(lì)他。

　　《樹枝與名片》閱讀理解及答案 2

　　少年時(shí)代，我家住在瀨戶內(nèi)海一個(gè)無(wú)名小島上，我常常和父親一起下海捕魚。

　　我們?nèi)鼍W(wǎng)的地方是輪船的主航道，客船貨輪往來(lái)不斷。為安全起見，每當(dāng)夜色濃重的時(shí)候，我們就點(diǎn)亮一組紅燈，以使迎面開來(lái)的輪船有所避讓。

　　我因?yàn)槭切率�，所以�?dān)當(dāng)著監(jiān)視輪船往來(lái)、舉燈告急的任務(wù)。

　　冬天的夜海，風(fēng)刀霜?jiǎng)�，寒風(fēng)刺骨。我特意多穿了幾件衣服，但它吸盡了海上的潮氣，感覺更加沉重冰涼。

　　小船搖蕩于波濤中，吃力地在波峰浪谷里躍動(dòng)。

　　父親睡去了，我繼續(xù)監(jiān)視著海面。倦怠中，突然發(fā)現(xiàn)涌動(dòng)的海面泛起粼粼波光，定睛一看，一艘彩燈閃爍、裝飾豪華的客船迎面開來(lái)了，它看見了我舉起的紅燈，似乎在回避著我們。

　　當(dāng)客船臨近我們時(shí)，那上面的紅男綠女紛紛涌到船舷，倚著欄桿俯視被彩燈燭照的小小漁船。他們穿戴時(shí)髦，男的西裝革履，女的珠光寶氣。他們瞪著好奇的眼睛鳥瞰一個(gè)小漁夫，就像鳥瞰動(dòng)物園中的小猴。一個(gè)貴婦人笑著扔下了一截枯萎的樹枝，那樹枝輕輕落在我的肩頭，卻像火一樣熾烈地灼燒著我的腦海。

　　我仰視客船上形形色色的男人女人，向他們傳達(dá)著憤懣與煩躁，可他們看不見我的表情，他們無(wú)動(dòng)于衷，專心致志地和彩燈一起裝飾著客船。留在我腦海里的，是一種冷艷冷酷的印象。

　　客船遠(yuǎn)去了，但它蓄意制造的小山一樣的怒濤經(jīng)久不息地向我們襲來(lái)。

　　我目送著豪華客船消失在黑暗中，不知道它要駛向何方……哦!我想起來(lái)了，前面有一座繁華的大都市呢!那是一座多么輝煌燦爛的都市啊!

　　剎那間，我感到一陣悲哀，悲哀得想哭。

　　我是一個(gè)有著古銅色粗糙皮膚的貧窮漁夫的后代，那些從我眼前一晃而過(guò)的紅男綠女和我無(wú)緣，那遠(yuǎn)方輝煌燦爛的都市也和我無(wú)緣，只有貴婦人丟棄的枯萎樹枝靠近了我，我感到無(wú)限的悲哀。

　　20年后，我奇跡般地在那座輝煌燦爛的都市東京居住了下來(lái)，我當(dāng)上了作家。

　　我是海的兒子。每天晚上，我都要沿著妙正寺河散步，然后帶一身水的氣息回家去。河水流速很慢，兩岸璀璨的燈光悠悠地落在河面上，好似閃爍的銀帶隨風(fēng)起伏。它喚起了我少年時(shí)代的回憶，拽住我的腳步讓我佇立岸邊久久地凝望。我覺得，河面上粼粼波光竟和20年前我的故鄉(xiāng)的河面毫無(wú)二致，而其中的一部分似乎還吐露著鮮明的瀨戶內(nèi)海以往的氣息。

　　忽然間，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，仿佛一件沉重而冰涼的衣服裹在了我的身上。

　　當(dāng)我驚異于冷風(fēng)的肆虐時(shí)，驀地瞥見河面上蕩漾著一條小漁船。漁船上，漁夫正在撒網(wǎng)。和20年前不同的是，漁夫的兒子并沒有從事我少年時(shí)的工作，他正在為父親撒網(wǎng)搭著手，他們合力探尋著妙正寺河對(duì)城市的奉獻(xiàn)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，那少年開始仰視我了，使我驀然間處于20年前豪華大客船上紅男綠女的位置。我看不見少年細(xì)致的表情，卻可以揣摩出他面對(duì)岸上的“西裝革履”是如何地感到卑微和不安。一時(shí)間，我以作家的名義深深地體味出底層人民的悲哀是怎樣沉重地浸潤(rùn)著從瀨戶內(nèi)海到東京妙正寺河的每一段航線!我掏出以作家的身份印制的名片向少年扔去——我想會(huì)有那么一天，少年循著名片的地址找到一個(gè)漁民出身的作家。我看見，那張名片在昏黃的夜空中飛舞了一會(huì)兒隨即落到了少年瘦削的肩頭。

　　我希望少年能讀懂名片，讀懂我拋下名片的意義，就像20年前我讀懂了那個(gè)貴婦人丟棄在我肩頭的枯萎的樹枝一樣。

　　《樹枝與名片》閱讀題目

　　6、概括文章主要事件，填寫在下面的橫線上。(2分)

　　20年前，“我”在小漁船上，(1)__________________ ;現(xiàn)在，少年在小漁船上，(2) _____________________。

　　7、揣摩下面的句子，回答括號(hào)里的問題。(5分)

　　(1)當(dāng)客船臨近我們時(shí)，那上面的紅男綠女紛紛涌到船舷，倚著欄桿俯視被彩燈燭照的小小漁船……他們瞪著好奇的眼睛鳥瞰一個(gè)小漁夫，就像鳥瞰動(dòng)物園中的小猴。(“鳥瞰”與“俯視”意思相近，可是后一句為什么用“鳥瞰”而沒有沿用前面的“俯視”?)(3分)

　　(2)那些從我眼前一晃而過(guò)的紅男綠女和我無(wú)緣，那遠(yuǎn)方輝煌燦爛的都市也和我無(wú)緣，只有貴婦人丟棄的枯萎樹枝靠近了我，我意到無(wú)限的悲哀。(“只有”一詞在表意上有什么作用?)(2分)

　　8、分析第15段“忽然間，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，仿佛一件沉重而冰涼的衣服裹在了我的身上”在文中的作用。(3分)

　　9、“我希望少年能讀懂名片，讀懂我拋下名片的意義，就像20年前我讀懂了那個(gè)貴婦人丟棄在我肩頭的枯萎的樹枝一樣�！边@句話的含義，你讀懂了嗎?請(qǐng)寫下你的理解。(4分)

　　《樹枝與名片》閱讀答案

　　6、(1)貴婦人向“我”扔樹枝(2)“我”向少年扔名片

　　7、(1) “俯視”強(qiáng)調(diào)俯身往下看，“鳥瞰”強(qiáng)調(diào)從高空往下看，相比之下，“鳥瞰”給人的感覺比“俯視”更高。用“鳥瞰”更能突出那些紅男綠女在我心中的高高在上，更能表達(dá)出我當(dāng)時(shí)內(nèi)心的卑微和不安。

　　(2)“只有”一詞，強(qiáng)調(diào)了那時(shí)我得到的惟有傷害。表明了“我”因出身低微，生活貧窮，沒有富貴與繁華，卻遭受人格的踐踏與侮辱而產(chǎn)生的痛苦與悲哀。(1分)(只答“強(qiáng)調(diào)或突出內(nèi)心的卑微和不安”，給1分)

　　8、照應(yīng)第④段內(nèi)容，營(yíng)造與20年前相似的故事氛圍，為下文“我”向少年扔名片作鋪墊。

　　9、20年前，貴婦人扔來(lái)的一截枯樹枝，讓我明白了貧窮與低微只能受人歧視，這樹枝，激發(fā)了我奮發(fā)進(jìn)取的斗志。20年的奮斗，讓我最終獲得了成功;(“名片”的意義，1分)這次，我向少年扔去名片，希望幫助他，希望以自己的`奮斗經(jīng)歷來(lái)激勵(lì)他。

　　《逆風(fēng)而立的樹枝》閱讀原文

　　在前蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間的一次戰(zhàn)斗中，有一位哨兵被派往前沿陣地偵察敵情。他奉命警惕地觀察著陣地前那片樹林的動(dòng)靜。那天的天氣不太好，不停地刮著寒風(fēng)，樹林中密密的樹枝隨風(fēng)擺動(dòng)著，發(fā)出陣陣沙沙的聲響。

　　忽然，他發(fā)現(xiàn)有一根樹枝不是順風(fēng)向而傾斜，而是逆風(fēng)而立。他感到非常奇怪。按照常理來(lái)說(shuō)，樹枝是不可能逆風(fēng)而立的。這其中一定有其他的什么原因。他仔細(xì)想了片刻，意識(shí)到前方很可能有德軍埋伏。于是，他連忙給部隊(duì)發(fā)出了炮擊的信號(hào)，引導(dǎo)蘇軍的炮火轟擊樹林。事后，清掃戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)果然發(fā)現(xiàn)了一些德軍的尸體。

　　原來(lái)，有一小批德軍士兵正潛伏在蘇軍陣地前的小樹林里伺機(jī)偷襲�？稍跐摲^(guò)程中，有一個(gè)德軍士兵感到很疲勞，他把身上的水壺解下來(lái)掛到了身旁的樹枝上。正是這個(gè)水壺的重量使樹枝彎到了逆風(fēng)方向。那個(gè)蘇聯(lián)的哨兵及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一反常現(xiàn)象，從而懷疑有敵人埋伏，最終確保了陣地的安全�？蓱z的德軍士兵，直到臨死的那一刻，也未能知道自己究竟是如何被發(fā)現(xiàn)的。

　　從這個(gè)事例中我們不難看出，蘇聯(lián)哨兵通過(guò)常識(shí)判斷和合理的邏輯分析，出色地完成了偵察任務(wù)。而他的成功之處，就在于他具有良好的邏輯思維能力。他正是靠著科學(xué)的邏輯思維，才能夠從一個(gè)不太明顯的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)其背后隱藏的奧妙所在，并最終贏得了戰(zhàn)斗的勝利。

　　可見，邏輯推理是一種非常實(shí)用的思維技巧。正確掌握和運(yùn)用邏輯思維可以排除假象的迷惑，從而透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，實(shí)現(xiàn)由表及里，由此及彼，真正抓住事物間隱含的內(nèi)在聯(lián)系。

　　智慧是一種人人都有而又人人都缺的東西。生活中，很多平凡的小事往往隱藏著很深的道理。滴水可以藏海，這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)�，F(xiàn)實(shí)生活中有許多“逆風(fēng)而立的樹枝”。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)并找出那些“逆風(fēng)而立的樹枝”背后的東西，才是最值得我們學(xué)習(xí)和思考的關(guān)鍵。

　　《逆風(fēng)而立的樹枝》閱讀題目及答案

　　1、“片刻”的近義詞有哪些【ACE】?

　　A、瞬間

　　B、長(zhǎng)久

　　C、轉(zhuǎn)眼

　　D、良久

　　E、一會(huì)兒

　　2、文中可以解釋“滴水可以藏�！钡木渥邮恰続】。

　　A、生活中，很多平凡的小事往往隱藏著很深的道理。

　　B、可見，邏輯推理是一種非常實(shí)用的思維技巧。

　　C、智慧是一種人人都有而又人人都缺的東西。

　　D、按照常理來(lái)說(shuō)，樹枝是不可能逆風(fēng)而立的。