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《珍珠項(xiàng)鏈》閱讀練習(xí)及答案

時(shí)間:2021-03-03 16:49:56 考試輔導(dǎo) 我要投稿

《珍珠項(xiàng)鏈》閱讀練習(xí)及答案

  珍珠項(xiàng)鏈

《珍珠項(xiàng)鏈》閱讀練習(xí)及答案

 。1)去鼓浪嶼旅游,給母親挑了一串珍珠項(xiàng)鏈。淡粉色的,光澤很柔和,珠子大小也均勻,雖然比不上名貴的珍珠,但已經(jīng)花去我一個(gè)月的工資。母親生日那天,很恭敬地送給了她。

 。2)母親很高興,那天父親在森林公園附近的一家酒店里訂了房間,想讓母親高高興興地度過一個(gè)休閑周末。母親雖然嘴里說太浪費(fèi)了但還是很高興。她戴上了那淡粉色的珍珠項(xiàng)鏈,穿了一件墨藍(lán)色的領(lǐng)口和袖子上有鏤空花紋的長裙。然后一家人出去拍照,六十歲的母親那天依然十分美麗。

 。3)中午,我們在酒店的餐廳吃飯,母親說要去一趟洗手間,誰知一去半天都沒回來。我和姐姐納悶了,趕緊去找。在洗手間門口,看見母親在跟一個(gè)年輕的女孩說話,很客氣的樣子。見我們來了,母親對(duì)那女孩子說:我女兒來了,那么我們再見了!女孩微微地向母親彎了彎腰,匆匆走了。

  (4)我和姐姐都以為那女孩是母親的學(xué)生。

  (5)一直到晚上回到家里我們才知道整件事的過程。

  (6)母親從洗手間出來,在鏡前想梳洗一下。酒店的洗手間分兩間,外面梳妝,里面是女廁。她怕肥皂水弄臟了珍珠,就摘下項(xiàng)鏈放在梳妝臺(tái)的一個(gè)專門用來放小飾物的白色小瓷盤里。等到母親洗完臉再看,小瓷盤空著,珍珠項(xiàng)鏈不見了!臺(tái)面上下都沒有。母親想了想,洗手間里只有她和那個(gè)女孩,母親梳洗的時(shí)候她就站在母親身邊,現(xiàn)在那女孩正抓住洗手間玻璃門的銅把手,而且神色慌張要出去,母親叫住了她。

 。7)母親說,我知道我不能著急,哪怕是一點(diǎn)兒急躁的樣子,也會(huì)把這個(gè)女孩嚇跑,就算我判斷正確也沒用。

 。8)“姑娘。”

 。9)“干什么?”那女孩一驚。

 。10)“請你幫我個(gè)忙好嗎?”

 。11)“什么事?”

  (12)“我有一條珍珠項(xiàng)鏈,是我的小女兒送給我的禮物。不是很昂貴,但那是她用自己的'工資為我買的。剛才我洗臉怕弄臟了,隨手一放就不記得放在什么地方,人老了,記性真不好。今天是我第一次戴呢。要是找不到了,那我女兒可要傷心死了。因?yàn)榻裉焓俏疑。我今天整六十歲了,一家人高高興興地非要到這兒來給我過生日。其實(shí),像我這樣的年齡,我倒希望她們不記得我的生日才好。免得老是提醒我一天比一天老。”女孩長久地看著母親,緊張的神情開始緩解,慢慢地臉上現(xiàn)出一絲微笑:“您一點(diǎn)兒都不老,您看上去比我媽媽還要年輕,她才四十多歲!彼A艘幌掠终f,“我?guī)湍艺铱窗!?/p>

 。13)“那就麻煩你了,我到里邊去找找看。”母親推開了里邊那扇門。

 。14)過了一會(huì)兒,母親出來。女孩用餐巾紙托著那串珍珠項(xiàng)鏈說:“您看,是這條嗎?”

 。15)母親接過來:“就是它。還是年輕人眼睛好,真謝謝你了!

 。16)女孩連忙說:“不用,真不用!蓖A艘幌,她又說:“我也祝您生日快樂!”

 。17)就在這時(shí),我和姐姐找來了。

 。18)母親撫摸著脖子上的珍珠項(xiàng)鏈,說:“那女孩,真不錯(cuò)。”

 。19)“她偷了您的東西,您還謝她。您應(yīng)該去叫保安!蔽液徒憬憬械。

 。20)“我覺得她也許不是有意要偷我的東西,”母親說,“要是我叫保安,那我們兩個(gè)人中,總有一個(gè)會(huì)丟掉珍珠的!

  1.請用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。(限在25字以內(nèi))(2分)

  本文敘述了 的故事。

  2.這篇敘事散文以 為線索。請細(xì)讀全文,在下面方框里,把本文情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)補(bǔ)充完整。(2分)

  受贈(zèng)珍珠項(xiàng)鏈

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  感嘆珍珠項(xiàng)鏈

  3.本文采用 的記敘方法,其內(nèi)容從“        ”起,到“         ”止。這種寫法的好處是:      。(4分)

  4.細(xì)心的你已發(fā)現(xiàn)第7自然段在人稱使用上發(fā)生的微妙變化:依據(jù)上文,本段的三個(gè)“我”應(yīng)為三個(gè)“她”,而作者卻讓“母親”改用“我”來敘述。這種人稱變化的表達(dá)作用是什么?(2分)

  答:

  5.“要是我叫保安,那我們兩個(gè)人中,總有一個(gè)會(huì)丟掉珍珠的”這句話的深層含義是什么?(2分)

  答:

  6.文中的母親是一個(gè)閃光的人物形象,請你簡要分析母親的性格特征。(3分)

  答:

  參考答案:

  1.母親的珍珠項(xiàng)鏈?zhǔn)Ф鴱?fù)得。(2分)

  2.(1)珍珠項(xiàng)鏈(1分) (2)丟失珍珠項(xiàng)鏈 復(fù)得珍珠項(xiàng)鏈(每空0.5分)

  3.(1)插敘(1分) (2)從“母親從洗手間出來”到“就在這時(shí)我和姐姐找來了”(1分) (3)豐富文章的內(nèi)涵,有利于突出主題或主人公的品質(zhì),并使文章結(jié)構(gòu)曲折多姿。(2分)(答出任何兩點(diǎn)即可給2分)

  4.這是一段心理描寫,采用第一人稱“我”敘述“母親”當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng),更能真實(shí)地表現(xiàn)母親的良苦用心和巧妙挽救失足女孩的思想過程。(2分,大意相同即可)

  5.如果叫保安,母親就會(huì)丟失愛護(hù)女孩、寬容他人的美德,女孩就會(huì)失去維護(hù)自尊、改過自新的機(jī)會(huì)。(2分,大意相同即可)

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