- 相關(guān)推薦
《太陽(yáng)夢(mèng)》現(xiàn)代文閱讀及答案
太陽(yáng)夢(mèng) 曉 浩
朋友老劉說(shuō)起他做的一個(gè)夢(mèng)，激動(dòng)得滿臉通紅。他夢(mèng)見(jiàn)自己駕著一葉小舟，劃行在太陽(yáng)里。那境界好動(dòng)人啊。
太陽(yáng)大得無(wú)邊無(wú)沿，透明的漿液，把世界溢成一片紅色，岸，在哪里？船漿輕輕一撥，濺起一串火紅的水珠，落下時(shí)它們忽然凝結(jié)成一座座山，千姿百態(tài)。
老劉是個(gè)畫(huà)家，那時(shí)候，畫(huà)山畫(huà)得正苦。
聽(tīng)了老劉的話，我放眼望去，但見(jiàn)群山在我周?chē)泄?jié)奏地起伏著，群山之上是藍(lán)天，一輪碩日，漂泊在藍(lán)天上，永恒地照耀著。
記得剛到拉薩的時(shí)候，我被驚呆了，一片明晃晃的陽(yáng)光，鋪天蓋地而來(lái)，拼命地往身體里滲透，我覺(jué)得身后的影子都透著亮兒。
是不是在夢(mèng)里？
我走向那些經(jīng)幡。五顏六色的經(jīng)幡，在陽(yáng)光下舞蹈著，似乎一頭連著天，一頭接著地，天地之間一派和諧寧?kù)o。一幢幢別致的藏式樓房和現(xiàn)代建筑，從綠樹(shù)鮮花中冒出來(lái)，寺廟的金頂間雜其中，香火繚繞，放生羊和野狗緊昂著哲人般的頭顱，在大街上踱步。
向生活深處走去，我知道這不是夢(mèng)。
遠(yuǎn)方的親朋好友非說(shuō)這就是夢(mèng)，神秘，朦朧，可想而不可及。一位女友，曾在拉薩生活數(shù)月，后移居加拿大，她來(lái)信說(shuō)：“想到拉薩我就想大哭一場(chǎng)，那真是一個(gè)夢(mèng)，溫暖而又明亮，它在我睡著的時(shí)候來(lái)了，醒來(lái)，它卻飛走了。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，拉薩的一切都是那么真實(shí)，在我那間常搖曳著燭光的小屋里，我認(rèn)識(shí)了一群又一群的尋夢(mèng)人。你見(jiàn)過(guò)一步一叩，跋涉千里而來(lái)的朝佛者嗎？從某種意義上說(shuō)，尋夢(mèng)者的精神更為感人，他們?yōu)榱俗穼ひ粋�(gè)美麗的夢(mèng)，翻越了無(wú)數(shù)精神意義上的大山，微笑著，走向太陽(yáng)，盡管，他們的身心遍體鱗傷。
一位年輕的戰(zhàn)士，常年駐守在某個(gè)四季冰封雪鎖的哨卡上，一天，下哨歸來(lái)，邁過(guò)一個(gè)半木多的土坎，他跌倒了，再?zèng)]爬起來(lái)，過(guò)度缺氧導(dǎo)致了他的犧牲。一位大學(xué)生，為了搶救別人，被洶涌的泥石流吞沒(méi)。一次，在我出去采訪的途中，車(chē)翻出十五六米，車(chē)棚碎了，我安然無(wú)恙……還有啊還有，無(wú)數(shù)惡魔張開(kāi)大嘴，要吞沒(méi)我們這些尋夢(mèng)者。
我常常仰望太陽(yáng)，流著無(wú)法抑制的淚水，感情的大堤在瞬間決口了。想到夸父，他沒(méi)追趕上太陽(yáng)，卻不是也為后人稱(chēng)頌么？幸福在于追尋這咱過(guò)程本身。
朋友老劉實(shí)現(xiàn)了自己的的夢(mèng)。他獨(dú)創(chuàng)了一種畫(huà)派，叫西藏山水畫(huà)，得到國(guó)內(nèi)外普遍承認(rèn)，臺(tái)灣三原色藝術(shù)中心還專(zhuān)門(mén)為他搞了個(gè)人畫(huà)展。
我不止一次地為他的畫(huà)所感動(dòng)。畫(huà)面上，塞滿了山，絕少人間氣息，那山?jīng)坝亢魢[，奔騰流動(dòng)著，下降，再升騰，勢(shì)不可擋。他的畫(huà)里沒(méi)畫(huà)過(guò)一個(gè)太陽(yáng)，然而，每幅畫(huà)都能讓人感到眾山之上，那輪太陽(yáng)充滿理性的跳躍。
最近，我又見(jiàn)到了老劉。只見(jiàn)他熊腰虎背，一搖一晃，整個(gè)一座山在晃動(dòng)。他說(shuō)他又陷入了苦悶期。他想在藝術(shù)上再上一個(gè)高峰。
是啊。太陽(yáng)只有一個(gè)，夢(mèng)，是無(wú)數(shù)的。
14．怎樣理解“他的畫(huà)里沒(méi)畫(huà)過(guò)一個(gè)太陽(yáng)，然而，每幅畫(huà)都能讓人感到眾山之上，那化太陽(yáng)充滿理性的跳躍”這句話的含義？（4分）
【解析】本題考查對(duì)文章語(yǔ)句理解的能力。答題時(shí)要聯(lián)系全文，不要斷章取義。從實(shí)到虛，畫(huà)中蘊(yùn)含了什么，他要表達(dá)什么思想，思考這些，結(jié)合文本進(jìn)行總結(jié)。
答案示例：（1）老劉的畫(huà)中沒(méi)畫(huà)太陽(yáng)，卻是以太陽(yáng)照耀為背景。（2）畫(huà)中蘊(yùn)含著他對(duì)理想境界——“太陽(yáng)夢(mèng)”的追求。
15．文章主要寫(xiě)了畫(huà)家老劉的“太陽(yáng)夢(mèng)”，請(qǐng)就此梳理作者的寫(xiě)作思路。（6分）
【解析】本題考查分析作品思路，理清文章結(jié)構(gòu)的能力�！皦�(mèng)“是貫穿全文的線索，尋夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)——再尋夢(mèng)，按著意思?xì)w納整理即可。
答案：（1）艱辛尋“夢(mèng)”——畫(huà)山畫(huà)得苦 。（2） “夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)——從太陽(yáng)中獲得靈感，獨(dú)創(chuàng)“西藏山水畫(huà)派”。 （3）再尋新“夢(mèng)”——陷入苦悶期，想再上一個(gè)藝術(shù)高峰。
16．文章寫(xiě)老劉作畫(huà)，又寫(xiě)了朝佛者、戰(zhàn)士、大學(xué)生和“我”的事情，這樣寫(xiě)的作用是什么？（6分）
【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。審題時(shí)抓住“文眼”二字，即可找到突破口。文眼的作用不外乎“線索”“主要描寫(xiě)對(duì)象”“表達(dá)作者情感”等。
答案：（1）以更多尋夢(mèng)者不同方式的尋夢(mèng)，表現(xiàn)了不同人生的共同追求。
（2）以更多美麗感人的夢(mèng)想，豐富了“太陽(yáng)夢(mèng)”的內(nèi)涵。
�。�3）表現(xiàn)尋“夢(mèng)”過(guò)程的艱辛，表達(dá)了對(duì)尋“夢(mèng)”精神的贊美。
17．現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的交織是本文突出的特點(diǎn)，請(qǐng)指出其具體表現(xiàn)。它們蘊(yùn)含了作者怎樣的思想情感？（6分）
【解析】本題考查對(duì)文章主旨的理解和感悟。判斷一篇文章的主
旨主要依據(jù)有兩方面：一是寫(xiě)作主體的態(tài)度，二是作者對(duì)主體的態(tài)度，或者說(shuō)是情感與價(jià)值觀�！疤�(yáng)夢(mèng)”是文章的題目，也是文章的線索，也是文中反復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容，一定要深入思考，既要答出表層意思，又要答出深層意蘊(yùn)。本題難度較大。
答案：（1）拉薩的美景，既是現(xiàn)實(shí)，又是人們心中的美好夢(mèng)想；人們尋夢(mèng)的過(guò)程又是對(duì)人生美好理想的追求（如：老劉作畫(huà)是現(xiàn)實(shí)，老劉的 理想是夢(mèng)）。
�。�2）對(duì)拉薩的熱愛(ài)，對(duì)尋夢(mèng)者的崇敬。
【《太陽(yáng)夢(mèng)》現(xiàn)代文閱讀及答案】相關(guān)文章：
現(xiàn)代文《月光啟蒙》的閱讀答案09-13
《荷包蛋》現(xiàn)代文閱讀答案11-15
現(xiàn)代文《綠》閱讀理解附答案12-26
現(xiàn)代文《包子王》閱讀練習(xí)及答案04-21
高考現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練試題及答案03-17
現(xiàn)代文《改變一生的閃念》閱讀理解及答案01-02
夾竹桃的閱讀答案09-06