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《鄉(xiāng)村不言謝》閱讀題及答案

時(shí)間:2021-02-18 19:28:32 考試輔導(dǎo) 我要投稿

《鄉(xiāng)村不言謝》閱讀題及答案

  鄉(xiāng)村不言謝

《鄉(xiāng)村不言謝》閱讀題及答案

 、乓彩敲腿婚g發(fā)現(xiàn),在我的故鄉(xiāng),那個(gè)閉塞而貧困的小山村里,我從來沒有聽見過“謝謝”兩個(gè)字。

  ⑵在兒時(shí)的記憶中,鄰里之間相互借東西是很常見的,借勞動(dòng)工具借針線借柴米油鹽。每次借的時(shí)候,借者自然大方,直接把自己的想法說出來,沒有借的忐忑和不安。

 、恰八笫,你家的犁子在不在?我想把東頭的地犁耙犁耙!

 、取八髬,我家的黑線用完了,你有沒有?”

  ⑸“今天來客,油瓶空了,先給我倒點(diǎn)兒。”

 、时唤枵呓^沒有絲毫的優(yōu)越感,忙把東西找出來,送到人面前,還要說上幾句體貼的話。

  ⑺“你真勤快,閑不住,隔天我也得把地犁犁,別耽誤了播種!

 、獭熬夠不夠,不夠,我再給你拿!

 、蛣e看東西小或者少,必定要還的。還犁的會(huì)高聲問:“他大叔,犁用完了,放這兒好嗎?幸虧犁得及時(shí),不然趕不上春耕了!崩绲闹魅藭(huì)讓還犁的坐一會(huì)兒,忙著去拿煙,好像借東西的是自己。

 、芜線的主婦會(huì)在嘮完一會(huì)兒家常后,在要回的時(shí)候,把東西掏出來隨處一放。主人會(huì)責(zé)怪:“你看你,這點(diǎn)兒東西還拿過來,真外氣!”主婦會(huì)說:“有了,沒有我也不會(huì)還你。”

 、辖栌偷臅(huì)打發(fā)孩子還東西:“俺媽說,這是俺家剛榨的油,讓大嬸你嘗嘗!贝髬饡(huì)攆著孩子給他點(diǎn)兒黃瓜之類的東西吃。

 、性诮(jīng)常發(fā)生的借和還中,鄉(xiāng)人雖然不說謝謝,但都通過默契的方式把內(nèi)心的感激表達(dá)了出來。在鄉(xiāng)人眼里,“謝謝”這兩個(gè)字,有點(diǎn)兒別口、自白、淺顯、夸張,與土地的自然和質(zhì)樸不相稱,如果說出來,就疏遠(yuǎn)了彼此之間的距離,人也變得更生分了。

  ⒀記得我讀初二的時(shí)候,村西頭的潘家十多歲的孩子突然昏死了過去,當(dāng)時(shí)潘家男人又不在家,聽到潘家女人的喊聲,正在地里勞作的“黃麻子”飛奔到老潘家,背起孩子就往鄰村赤腳醫(yī)生家跑。七八里的鄉(xiāng)間小道,干瘦的黃麻子在負(fù)重幾十斤的'情況下,用了不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間狂奔到村醫(yī)家,及時(shí)挽救了孩子的生命。老潘家為了感謝黃麻子的救命之恩,專門挑了良辰吉日,邀了村里德高望重的人,拿著炮仗,背著禮物,到黃麻子的家。在彌漫著好聞的硝煙味中,被救的潘家孩子在父親的命令下,撲通跪在黃麻子面前,嘣嘣磕了三個(gè)響頭。黃麻子手足無措地轉(zhuǎn)著圈子,一個(gè)勁兒地反復(fù)埋怨著老潘:“你這是干啥呢,干啥呢……”老潘大聲說:“孩子的這條命是你給的,你什么時(shí)候要,他就得什么時(shí)候給!”自始至終,我沒有聽到一個(gè)“謝”字。

 、液髞,我到了城市,聽?wèi)T了謝謝,也習(xí)慣說謝謝。

  ⒂前段日子,父親身體不好,我回去看他,見鄰居大娘也來探望,還拿了十多個(gè)雞蛋。送她出門時(shí),我下意識(shí)地說:“謝謝你呀,大娘!”大娘愣了一下,嗔怪道:“看你這孩子,說的什么話!”

 。ㄟx自《散文》,2008年第4期,作者飲者)

  1、鄉(xiāng)人是怎樣用不同的方式把內(nèi)心的感激表達(dá)出來的?請(qǐng)具體列舉出來。

  2、故鄉(xiāng)的村民在借還過程中,為什么不言謝?

  3、下面一段話是從原文抽出來的:“我也碰過這樣的事,那次晌午頭來客,鹽沒了,我還是到張老太婆那兒拿的! 這段話的恰當(dāng)位置在第____________自然段與第____________自然段之間。理由是:

  4、下面對(duì)文章的理解和分析,正確的一項(xiàng)是

  [ ]

  A、鄰里之間借東西,借者自然大方,是因?yàn)楸唤枵邲]有優(yōu)越感,會(huì)主動(dòng)借出以取悅對(duì)方。

  B、本文形散而神不散,將鄉(xiāng)村日常生活的一些瑣事串聯(lián)起來,有力地表現(xiàn)了主題。

  C、結(jié)尾處一句:“大娘愣了一下,嗔怪道:‘看你這孩子,說的什么話!’”表現(xiàn)了大娘對(duì)我的責(zé)備,由于我的言謝,便疏遠(yuǎn)了我們彼此之間的距離。

  D、本文的寫作意圖是將閉塞而貧困的小山村與城市作對(duì)比,暗諷了城市人習(xí)慣說謝謝的風(fēng)氣。

  5、本文在處理材料方面詳略得當(dāng),略寫了哪幾件事?詳寫了哪事件?為什么這樣處理材料?

  答:

  參考答案:

  1、 ⑴還犁的主動(dòng)把犁放好,然后說“犁得及時(shí),不然趕不上春耕”

 、七線的與主人嘮一會(huì)兒家常,把東西掏出來隨處一放

 、墙栌偷臅(huì)叫孩子說“這是俺家剛榨的油,讓大嬸你嘗嘗”

 、壤吓俗尯⒆咏o黃麻子磕三個(gè)響頭,說“命是你給的,什么時(shí)候要,什么時(shí)候給”。

  2、因?yàn)樵卩l(xiāng)人眼里,“謝謝”這兩個(gè)字,有點(diǎn)兒別口、自白、淺顯、夸張,與土地的自然和質(zhì)樸不相稱,如果說出來,就疏遠(yuǎn)了彼此之間的距離,人也變得更生分了。

  3、第⑻-⑼段之間。因?yàn)檫@段話是寫被借者說的一句體貼的話,按照上文借者的順序,這段話是對(duì)借油者說的,所以應(yīng)該排在第8段被借線的主人說話之后。

  4、B

  5、詳寫了黃麻子救潘家孩子一事,略寫了鄉(xiāng)村人借犁、借線、借油等生活瑣事。因?yàn)樵攲扅S麻子對(duì)潘家孩子的救命之恩,從而更加突出鄉(xiāng)村人大恩也不言謝的樸素民風(fēng)。

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