晉侯秦伯圍鄭閱讀練習及答案
閱讀下面文言文，完成6--7題
晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。
佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退�！惫珡闹�。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已�！惫唬骸拔岵荒茉缬米�，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉！”許之。
夜縋而出，見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，惟君圖之�！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。
子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也�！币嗳ブ�
6、下列各項中，沒有活用現(xiàn)象的一項是（ ）
A、 晉軍函陵
B、 越國以鄙遠
C、 既東封鄭
D 、 失其所與，不知
7、 下列各句中，加點字解釋不正確的.一項：
A、微夫人之力不及此 微：如果沒有
B、吾其還也 其：表商量語氣，還是
C、因人之力而敝之 因：因為
D 將焉取之 焉：哪里
閱讀下面文言文，完成8---11題。
方以智，字密之，桐城人。父孔炤，明湖廣巡撫，為楊嗣昌劾下獄，以智懷血疏訟冤，得釋。以智，崇禎庚辰進士，授檢討。會李自成破潼關，范景文疏薦以智，召對德政殿，語中機要，上撫幾稱善。京師陷，以智哭臨殯宮，至東華門，被執(zhí)，加刑毒，兩髁骨見，不屈。
賊敗，南奔，值馬、阮亂政，修怨欲殺之，遂流離嶺表。自作序篇，上述祖德，下表隱志。變姓名，賣藥市中。桂王稱號肇慶，以與推戴功，擢右中允。扈王幸梧州，擢侍講學士，拜禮部侍郎、東閣大學士，旋罷相。固稱疾，屢詔不起。嘗曰：“吾歸則負君，出則負親，吾其緇乎？”
行至平樂，被縶。其帥欲降之，左置官服，右白刃，惟所擇，以智趨右，帥更加禮敬，始聽為僧。更名弘智，字無可，別號藥地。
其閉關金陵高座寺也。友人錢澄之，亦客金陵，遇故中宮為僧者，問以智，澄之曰：“君豈曾識耶？”曰：“非也。昔侍先皇，一日朝罷，上忽嘆曰：‘求忠臣必于孝子！’ 如是者再。某跪請故，上曰：‘早御經筵，有講官父巡撫河南，坐失機問大辟，某薰衣，飾容止如常時。不孝若此，能為忠乎？聞新進士方以智，父亦系獄，日號泣，持疏求救，此亦人子也�！杂檹蛧@，俄釋孔炤，而辟河南巡撫，外廷亦知其故乎？”澄之述其語告以智，以智伏地哭失聲。
以智生有異稟，年十五，群經、子、史，略能背誦。博涉多通，自天文、輿地、禮樂、律數(shù)、聲音、文字、書畫、醫(yī)藥、技勇之屬，皆能考其源流，析其旨趣。著書數(shù)十萬言，惟通雅、物理小識二書盛行於世。
(選自《清史稿》，有刪節(jié))
8、對下列加點字的解釋，正確的一項（ ）
A、以與推戴功，擢右中允 擢：擔任
B、遇故中宮為僧者 故：原先的、原來的
C、坐失機問大辟 坐：入罪、定罪
D、友人錢澄之，亦客金陵 客：做客
9、下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一項是 （ ）
A.為楊嗣昌劾下獄 父母宗族，皆為戮沒
B.吾其緇乎 共其乏困，君亦無所害
C.求忠臣必于孝子 愿大王稍假借之，使畢使于前
D.而辟河南巡撫 而燕國見凌之恥除矣
10、下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是 （ ）
A.方以智的父親曾任湖廣巡撫，被楊嗣昌彈劾而獲罪，因為方以智血疏申冤才獲釋。
B.阮大鋮當權，由于原先結下仇怨，想找借口殺方以智，使他在南都不能久留。
C.桂王在肇慶即位，任方以智為右中允。罷相之后扈王多次征召，他均稱病不就。
D.方以智在平樂被清兵搜出。清帥反復逼降無效，最后方以智逃出來當了和尚
答案
6、 D A 軍 B 鄙 C東、封
7、 C 因：依靠
8、 B A、提拔 C 、因為 D、客居
9、 A 兩個“為”，都表被動，譯“被”。
B第一個“其”語氣詞，相當于“還是”第二個“其”代詞
C項兩個“于”，第一個介詞，從；第二個介詞，在。
D項兩個“而”，第一個表承接；第二個表遞進。
10、Ｄ 是清帥最后聽任方以智做和尚。
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