精選文言文閱讀及答案
�、侪h(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。
�、谌舴蛉粘龆嘱_(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。
�、壑劣谪�(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
�、芤讯﹃�(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。
【小題1】下列句子中加線(xiàn)詞意思相同的一項(xiàng)是（ ） （ 2分）
A．往來(lái)而不絕者，滁人游也猿則百叫無(wú)絕B．野芳發(fā)而幽香發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)
C．得之心而寓之酒也所識(shí)窮乏者得我與D．名之者誰(shuí)？太守自謂也軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名
【小題2】下列句子中加線(xiàn)詞用法相同的一項(xiàng)是（ ）（ 2分）
A．至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣B．然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)箕畚運(yùn)于渤海之尾
C．四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也陳勝者，陽(yáng)城人也 D．醉翁之意不在酒，在乎山水之間也大兄何見(jiàn)事之晚乎
【小題3】下列表述對(duì)課文理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（ 2分）
A．第②段描繪了山間朝暮之景和四時(shí)之景，抒發(fā)了作者無(wú)窮的樂(lè)趣B．第③段描繪了四幅溫馨的畫(huà)面，其順序是：滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉。/ C．第④段作者用禽鳥(niǎo)之樂(lè)襯托人之樂(lè)，又以游人之樂(lè)襯托太守之樂(lè)，表達(dá)了作者與民同樂(lè)的思想。D．歐陽(yáng)修被貶滁州，縱情山水，與民同樂(lè)，深受百姓喜愛(ài)。他離職后，百姓為紀(jì)念他修建了“醉翁亭”。
【小題4】把文言文中畫(huà)線(xiàn)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
（1）有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。
譯文：
�。�2）太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉
譯文：
【小題5】下面這段文字說(shuō)明了什么？（2分）
歐陽(yáng)公記①成，遠(yuǎn)近爭(zhēng)傳……凡商賈②來(lái)，亦多求其本，所謂關(guān)征③，以贈(zèng)官，可以免稅。
注：① [記](méi)指《醉翁亭記》。②[商賈]商人。③[關(guān)征]查稅征稅。
答案
【小題1】A
【小題2】B
【小題3】D
【小題4】（1）（四角翹起）像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣，高踞于泉水之上的亭子是醉翁亭。（得分點(diǎn)：“翼”1分，句意1分，共2分）（2）太守和賓客來(lái)這里飲酒，喝少量的酒就醉了。（得分點(diǎn)：“輒”1分，句意1分，共2分）
【小題5】《醉翁亭記》在當(dāng)時(shí)備受人們的推崇，反映其藝術(shù)價(jià)值高、影響大。
解析【小題1】試題分析：A項(xiàng)的“絕”都是停止的意思 。B項(xiàng)其一“發(fā)”是“開(kāi)”的意思；其二“發(fā)”是“征發(fā)”的意思。C項(xiàng)其一“得”是“領(lǐng)會(huì)”的意思；其二“得”通“德”，是感激的意思。D項(xiàng)其一“名”為動(dòng)詞，取名的意思；其二“名”為名詞，名字的意思。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。
點(diǎn)評(píng)：文言詞語(yǔ)，包括實(shí)詞和虛詞兩類(lèi)。文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞據(jù)多�？疾榈脑~語(yǔ)，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習(xí)中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點(diǎn)突破，對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。
【小題2】試題分析：B項(xiàng)的“之”同為助詞，可譯為“的”。 A項(xiàng)：其一“于”為介詞可譯為“在”；其二“于”為表比較的介詞，可不譯。C項(xiàng)“也”其一表感嘆語(yǔ)氣；其二表判斷語(yǔ)氣。D項(xiàng)其一為介詞，相當(dāng)于“于”；其二表感嘆語(yǔ)氣，相當(dāng)于“啊”。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)意義的理解。
點(diǎn)評(píng)：實(shí)詞與虛詞的積累，是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎(chǔ)，理解文言文中詞語(yǔ)的含義時(shí)，要聯(lián)系原句來(lái)理解，不可孤立地理解單個(gè)字詞的含義。另外，還要注意詞語(yǔ)的`特殊用法，比如古今異義詞、動(dòng)詞的使動(dòng)用法、通假字等，盡量做到翻譯準(zhǔn)確、恰當(dāng)。
【小題3】試題分析：“醉翁亭”并非歐陽(yáng)修離職后百姓為紀(jì)念他而修建。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。
點(diǎn)評(píng)：解答此題，首先要了解文章的內(nèi)容以及文章的主旨，然后結(jié)合文章的內(nèi)容逐一分析，最后得出正確的答案即可。
【小題4】試題分析：（1）“翼”是“像鳥(niǎo)的翅膀一樣”的意思，“臨”是“坐落”的意思，還要注意此句為判斷句。（2）“于”是“到”的意思，“輒”是“就”的意思。除了注意這些關(guān)鍵詞，還要使整個(gè)句子翻譯保持完整性。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生文言語(yǔ)句的翻譯能力。
點(diǎn)評(píng)：翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，當(dāng)然課外的文言語(yǔ)句翻譯時(shí)，放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
【小題5】試題分析：從《醉翁亭記》這篇散文的藝術(shù)價(jià)值以及社會(huì)影響這些角度來(lái)分析即可。
考點(diǎn)：本題考查學(xué)生課文內(nèi)容的理解能力。
點(diǎn)評(píng)：做這類(lèi)題目時(shí)，一定要在通讀全文、理解文章大意的基礎(chǔ)上，抓住相關(guān)的關(guān)鍵語(yǔ)句，然后根據(jù)這些語(yǔ)句，把切題的答案或提取或概括出來(lái)，組織成通順的語(yǔ)句作答。
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