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《心聲》的閱讀答案

時(shí)間:2021-02-14 13:13:32 考試輔導(dǎo) 我要投稿

《心聲》的閱讀答案

 。ǘ┬穆暎ü(jié)選)(17分)

《心聲》的閱讀答案

 、倬┚┰谧簧喜话驳嘏(dòng)著身子。他真想站起來(lái)?墒牵绻e了手,程老師會(huì)喊他嗎?課后趙小楨會(huì)不會(huì)嘲笑他?他真想念。不是要出風(fēng)頭,是心里有種憋了很久的感情,想痛痛快快念出來(lái),吐出來(lái)。

  ②他咬緊了嘴唇,鄭重地舉起右手,眼睛一眨不眨地望著程老師。

 、鄢汤蠋熡悬c(diǎn)慌亂了。她的目光在全班同學(xué)臉上掃了一遍,想鼓勵(lì)更多的人舉手,可是,仍然只有一個(gè)李京京,這個(gè)聲音沙啞的李京京。她只好說(shuō)了聲:“李京京,請(qǐng)你接下去讀!

  ④“親愛(ài)的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇!”京京大聲地、充滿感情地念著,“我在給您寫(xiě)信。祝您過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),求上帝保佑您……”

 、菀撬娼o爺爺寫(xiě)了信,爺爺一定高興得要命吧?爺爺?shù)乃疅煷是那么光亮嗎?他現(xiàn)在給誰(shuí)講“長(zhǎng)工與財(cái)主的故事“呢?還有妮兒,黑眼睛的、會(huì)爬樹(shù)的妮兒,她跟誰(shuí)坐在一塊兒吃桑果?他真想念他們,他愿意離開(kāi)城里的家,回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈莾喝,一輩子不回?lái)。一輩子!

 、蕖啊H愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開(kāi)這兒回家去,回到我們村子里去吧,我再也受不了啦……我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝,帶我離開(kāi)這兒吧……’萬(wàn)卡嘴角撇下來(lái),拿臟手背揉揉眼睛,抽噎了一下!

 、邇深w晶亮的淚珠從京京眼睛里涌出來(lái),“吧嗒”一聲落在手里的講義上,聲音那么響,把他自己都嚇了一跳。他立刻停止了朗讀,驚慌地往四下里看了看,還好,沒(méi)有人在笑話他,大家的神情都那么專注和認(rèn)真。他稍稍地松了口氣,這才發(fā)現(xiàn),自己早已經(jīng)念過(guò)了趙小楨的那一段,幾乎把周海的一段也念完了。他想跟程老師道個(gè)歉,請(qǐng)老師原諒,可是心里難受得要命,什么話也說(shuō)不出來(lái)。這個(gè)小小的可憐的“萬(wàn)卡”,不知不覺(jué)中把他的'魂兒都抓走了。老天爺,寫(xiě)故事的人真有本事!

  ⑧他嘆了口氣,悄悄地坐了下來(lái)。教室里一片寂靜,靜得能聽(tīng)見(jiàn)趙小楨輕輕抽泣的聲音。過(guò)了好一會(huì)兒,程老師從講臺(tái)上走下來(lái),走到他面前,聲音顫顫地說(shuō):“李京京,請(qǐng)你……把課文全部讀完吧!

  10、京京他想讀課文的原因是什么?下面最恰切的一項(xiàng)是( )。(3分)

  A、因?yàn)檫@篇文章很有趣,京京很喜歡 B、老師不讓他讀,他就偏要讀好

  C、同學(xué)們都讀得很好,所以他也要讀 D、埋在心底的親情、友情讓他渴望朗讀

  11、選文第②段用了哪些描寫(xiě)方法?有什么表達(dá)效果?(6分)

  答:

  12、選文最后一段中“教室里一片寂靜”說(shuō)明了什么?(4分)

  答:

  13、在選文結(jié)尾部分,為什么程老師讓李京京把課文讀完?(4分)

  答:

  答案:

  10、D

  11、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)。(2分)表現(xiàn)出京京的勇敢和堅(jiān)定。(4分)

  12、大家都被京京的真情朗讀感動(dòng),沉浸在故事情節(jié)中。

  13、因?yàn)槔罹┚┳x得非常好,聲情并茂,他的朗讀打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人

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