學(xué)與問(wèn)閱讀和參考答案

　　我們面對(duì)的是一個(gè)五彩繽紛的世界。這個(gè)世界日新月異，瞬息萬(wàn)變，作為新一代的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)像哥白尼那樣，遇事多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，學(xué)會(huì)從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。有了問(wèn)題，可隨時(shí)隨地請(qǐng)教別人。你可以請(qǐng)教父母和老師，也可以請(qǐng)教同學(xué)和朋友。只要他確實(shí)能給你啟發(fā)，給你幫助，不管他年長(zhǎng)年幼，地位高低，都可以成為你的'老師，都應(yīng)該向他請(qǐng)教。古人說(shuō)的“能者為師”就是這個(gè)道理。

　　1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。

　　五彩繽紛：________________

　　能者為師：________________

　　2.照樣子，用畫(huà)線的詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)句子。

　　3.我們新一代的小學(xué)生面對(duì)日新月異、瞬息萬(wàn)變的世界，應(yīng)該________________________________。

　　4.我們可以問(wèn)誰(shuí)？可以問(wèn)________________，可以問(wèn)________________，還可以問(wèn)________________。

　　參考答案：

　　1. 指顏色繁多，非常好看。

　　會(huì)的人就是老師，即誰(shuí)會(huì)就向誰(shuí)學(xué)習(xí)。

　　2. 示例：只要時(shí)間允許，不管刮風(fēng)下雨，我都要去那邊。

　　3. 勤學(xué)好問(wèn)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

　　4. 爸爸媽媽老師身邊的同學(xué)

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