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竹子的閱讀題目及答案
篇一：竹子的閱讀答案
竹子是□□的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。竹子全身是寶：竹竿既 是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可以編織竹器；竹瀝可供藥用；竹筍味道 鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦” 。竹子是□□的，它具有 頑強(qiáng)不屈的品格。 自古至今○它和松○梅被人類譽(yù)為○歲寒三友○歷來(lái)競(jìng)相為詩(shī) 人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕塑，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余 寒時(shí)，新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺 破硬土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天�？崾钏慌�，秋風(fēng)吹不落。 秋去冬來(lái)， 迎風(fēng)斗寒， 經(jīng)霜雪而不凋， 歷四時(shí)而常茂， 充分顯示了竹子不□困難， 不□壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格。我想，竹子的 品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、 不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每 一個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？
1．這篇短文的題目： 《________》
2．在文中的□□里填上一對(duì)反義詞，并且能和上下文意思相吻合。
3．在文中的○里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4．在文中的□里填上一對(duì)近義詞。
5． “歲寒三友“是指________、________、________
6．文中把竹筍比做_______，目的是為了突出竹筍_____
。7． “歷四時(shí)而常茂” ， “四時(shí)” 指________、 ________、 ________、 ________。
8．選擇正確的答案序號(hào)填在括號(hào)里�！跋⑾⑾嚓P(guān)”的“息”意思是（“自強(qiáng)不息”的“息”意思是（①呼吸時(shí)，進(jìn)出的氣 ②消息 ③停止 ④休息 ⑤利息
9． 作者為了說(shuō)明竹子全身是寶， 他分別寫了_______、 _____、 _____、 ______ 的妙用。
10．文章最后一句“作為我們每一個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？”意思 是： “作為我們每一個(gè)人，需要的不也是這種精神。 ” “這種精神’指的是 _________________。
11 ．這篇短文寫了竹子的 ________ 、 ________兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫了竹子的 ________。 12．本文的一個(gè)反問(wèn)句，把它改成陳述句。 我們每個(gè)人需要的不也是這種精神嗎？
參考答案： 1、竹子
2、略
3、自古至今，它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”，
4、畏 懼
5、“歲寒三友”是指 竹子 、 松 、 梅 。
6、利劍 強(qiáng)大生命力
7、春夏秋冬
8、① ③
9、 竹竿 竹皮 竹瀝 竹茹 竹筍
10、 自強(qiáng)不息、 不屈不撓的民族精神
11、 這段短文寫了竹子的 用途 、 品格 兩 個(gè)方面，重點(diǎn)寫了竹子的 強(qiáng)大生命力。
12、我們需要的是這種精神
篇二：竹子的閱讀答案
1，從（竹子和人們生活息息相關(guān)）這個(gè)詞上，我們可以看出這段話屬于竹子與人之間關(guān)系的自然段。
2，作者從竹竿既是建筑材料，又是造紙?jiān)希衿た删幙椫衿�，竹瀝和竹茹可供藥用。竹筍味道鮮美。四個(gè) 方面寫了“竹子全身都是寶”。
3，竹子之所以被列入歲寒三友是因?yàn)樗哂胁晃菲D難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。
這篇短文可分為四個(gè)層次，很清楚的，自己學(xué)著標(biāo)。
篇三：竹子的閱讀答案
竹 子
竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。自古至今，它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”，歷年競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑來(lái)寒往，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看見而確實(shí)存在的品格，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？
這段短文寫了竹子的--------，----------兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫了竹子的-----------------------------------。
作者從-------，--------，-------，-----，-------，等的用途寫出竹子全身都是寶
讀了這篇文章，你知道竹子最突出的品格是什么嗎？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
這段短文寫了竹子的 用途 、 品格 兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫了竹子的 強(qiáng)大生命力。
6、作者從 竹竿 、竹筍 、竹芽、 的用途寫出了竹子“全身是寶”。
7、“歲寒三友”是指 松、梅、竹
8、竹子引起的聯(lián)想：竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神
9、反問(wèn)句：竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？
改為陳述句：主子的品格體現(xiàn)的正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不饒的民族精神。
1、“息”的解釋有：①停止；②消息；③呼吸時(shí)進(jìn)出的氣；④利息�！跋⑾⑾嚓P(guān)”的“息”應(yīng)屬于第 3 種解釋。
2、這段短文寫了竹子 和人們生活息息相關(guān) 、 竹子頑強(qiáng)不屈的品格 兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫了竹子的 頑強(qiáng)不屈 。
3、作者從 建筑 、 造紙 、 編織竹器 、 藥用 、 助消化，防便秘 等用途寫出了竹子“全身是寶”。
4、“歲寒三友”是指 竹子 、 松 、 梅 。
5、用“——”畫出表現(xiàn)竹子強(qiáng)大生命力的語(yǔ)句；答：春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。用“~~~~”畫出作者由竹子引起的聯(lián)想 答：暑來(lái)寒往，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓...
1、“息”的解釋有：①停止；②消息；③呼吸時(shí)進(jìn)出的氣；④利息。
“息息相關(guān)”的“息”應(yīng)屬于第 3 種解釋。
2、這段短文寫了竹子 和人們生活息息相關(guān) 、 竹子頑強(qiáng)不屈的品格 兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫了竹子的 頑強(qiáng)不屈 。
3、作者從 建筑 、 造紙 、 編織竹器 、 藥用 、 助消化，防便秘 等用途寫出了竹子“全身是寶”。
4、“歲寒三友”是指 竹子 、 松 、 梅 。
5、用“——”畫出表現(xiàn)竹子強(qiáng)大生命力的語(yǔ)句；
答：春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。
用“~~~~”畫出作者由竹子引起的聯(lián)想
答：暑來(lái)寒往，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。
6、“竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？”這是 反問(wèn) 句，將它改為陳述句 竹子品格體現(xiàn)的正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神 。竹子最突出的品格是 頑強(qiáng)不屈 。全文表達(dá)了作者 對(duì)竹子喜愛 的思想感情。
竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。自古至今，它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”，歷年競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑來(lái)寒往，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看見而確實(shí)存在的品格，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神...竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。自古至今，它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”，歷年競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑來(lái)寒往，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看見而確實(shí)存在的品格，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？
篇四：竹子的閱讀答案
《竹》
竹,是極平凡的,然而,竹子和人們生活息息相關(guān).青青翠竹,全身是寶：竹竿既是建筑的材料,又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美,助消化,防便秘.翠竹真不愧是“綠色的寶礦”.然而,我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格.自古至今,它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”,歷年競(jìng)相為詩(shī)人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往.當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時(shí),新竹就悄悄地在地下萌芽了.春風(fēng)一過(guò),它就像一把利劍,穿過(guò)頑石,刺破凍土,脫下層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天.暑來(lái)寒往,迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜雪而不凋,歷四時(shí)而常茂,充分顯示了竹子不畏艱難,不懼壓力的強(qiáng)大生命力.這是一種人們看見而確實(shí)存在的品格,竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎?作為我們每個(gè)人,需要的不也是這種精神嗎?
6.在本文中作者通過(guò)對(duì)竹子（ ）和（ ）的描寫,表達(dá)了作者對(duì)竹子的（ ）和（ ）,同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)中華民族（ ）和（ ）精神的贊美.
7.作者在文中最后說(shuō)：“我們每個(gè)人都需要的不也正是這樣的精神嗎?”你認(rèn)為我們每一個(gè)人都需要什么樣的精神呢?
�。ㄒ鹁桶堰@題目復(fù)制下來(lái)再答,一目了然,不要光寫個(gè)答案就跑了啊!這可是我一個(gè)字一個(gè)字打出來(lái)的呀,一定要答,珍惜我的勞動(dòng)成果……）
在本文中作者通過(guò)對(duì)竹子作用和品格的描寫,表達(dá)了作者對(duì)竹子的欽佩和贊美,同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓精神的贊美.
我認(rèn)為我們每個(gè)人都需要象竹子一樣自強(qiáng)不息、不屈不撓的精神品質(zhì),因?yàn)樵诶Ь持械膱?jiān)持就象竹子在寒冬的頑強(qiáng)般重要.
篇五：竹子的閱讀答案
�、贋槭裁凑f(shuō)竹子是極平凡的
�、谥褡泳哂性鯓拥钠犯�?
�、墼谧髡叩难劾�,竹子的品格象征著什么?
�、軐⑽恼履┪驳木渥痈臑殛愂鼍�,比一比,哪種句子的表達(dá)方式更好?
�、轂槭裁凑f(shuō)竹子和人們的生活息息相關(guān)?
1、它可以應(yīng)用人們生活中很多方面.
2、頑強(qiáng)不屈的品格
3、體現(xiàn)的正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神
4、陳述句：作為我們每個(gè)人,需要的也是這種精神.
沒有原文中的好,原文中的一個(gè)反問(wèn)更加突出了對(duì)這種精神的需要,加強(qiáng)語(yǔ)氣
5、竹竿既是建筑的材料,又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美,助消化,防便秘.