秋天課內(nèi)閱讀和參考答案推薦
課內(nèi)閱讀
1.這篇文章反復(fù)寫“看花”這一內(nèi)容的原因是:__________________________。
2.文中加點的“悄悄地”所要強調(diào)說明的是:____________________________。
3.文中有幾處插敘的內(nèi)容,請找出一處,用橫線標(biāo)出來,然后說說它在文中的具體作用。
答:________________________________________________________
4.結(jié)合內(nèi)容說說文中加點的動詞“撲”和“擋”為什么用得好。
答:__________________________________________________________
5.將第三段中加橫線的“央求”換成”期待”好嗎?為什么?
答:__________________________________________________________
6.文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話!蹦阏J(rèn)為文中的“我”懂了嗎?請結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容具體說明。
答:__________________________________________________________
7.如果將這篇文章標(biāo)題中的“秋天”兩字去掉好嗎?為什么?
答:__________________________________________________________
參考答案
1、①“看花”是全文圍繞的中心事件。②“看花”是母愛的集中體現(xiàn)。③“看花”是“我”新生活的`象征,是母親愿望的達(dá)成。
2、①母親十分體諒兒子的苦衷。②母親周到細(xì)心,盡可能不去驚擾兒子。③母親的心里更難受。
3、第一處:“母親喜歡花……”。①母親是一個非常熱愛生活的人。②母親為兒子放棄了對生活的享受。第二處:“后來妹妹告訴我母親常常肝痛……” ①補充說明母親的病具體到了哪步田地。②母親做出的超常努力。第三處:“別人告訴我……”。說明母親心里只為兒女的幸福著想,從未把自己放在心上。
4、母親時刻為兒子著想,細(xì)節(jié)描寫使人物性格刻畫鮮明,感人至深。
5、①“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影,又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理,若換成“期待”則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點。②從詞義看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”則指較高要求。
6、從結(jié)尾的描寫內(nèi)容看,“我”不僅懂了,而且已經(jīng)像母親期待的那樣不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持著積極地去面對生活了。
7、①“秋天”是背景和“引子”,文中寫景、敘事、記人,都與“秋天”有關(guān)。②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照,具有象征性。③“秋天”是“我”走出低谷、樂觀生活的象征。
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