閱讀答案：觸摸陽光
閱讀下文，完成12—14題。
觸 摸 陽 光
我曾經(jīng)讀到過這樣的一個句子：陽光走著貓步來。我當(dāng)時在心里反復(fù)咀嚼這句話之后，仍延續(xù)著說不出來的感動。我以前一直以為陽光只是單純平淡的理性意義上的一種東西，它存在于我們生活的無數(shù)角落，它和空氣、雨水、泥土一樣廉價，它甚至可以簡單地理解為是太陽正常運(yùn)行的附屬物。
后來，又讀到代薇的詩句：陽光照射進(jìn)來/像一杯剛剛擠出來的泛著泡沫的牛奶/還帶著牛棚和干草的氣味/睡衣的顏色。我第一次覺得陽光也如此的美麗和充滿感性。
我選擇在一個閑暇的午后，坐在臨窗的書桌邊。陽光從窗欞斜射進(jìn)來，它照在墻角水仙舒展的花瓣上，然后又落在我身后凌亂堆放的書籍上。我書房中許多寂寞的什物，正承受著它溫柔的撫摩，這四周陽光也一樣地安靜。
我可以在時間的推移中，感受到陽光的優(yōu)美步伐，它如同一個小女孩，掀起裙角，躡著小腳，從我房間走過，爾后又靜靜地離開。她的到來，只相當(dāng)于秋天里落葉的一次自然降落，而不會驚擾我凝神時的短暫安睡。
一直生活在北方習(xí)慣了，到了南方總有些不適應(yīng)。南方氣候濕而多雨，陽光有時也不是很絢爛的那種，所以很多時候會特別懷念那些在北方的日子，尤其是在冬天，南昌的冬天并不太冷，只是風(fēng)較大，因而陽光顯得微弱，它完全比不上北方的那種明朗的照耀。
我生活的這個地方，冬天里霧氣會很重，所以我清晨很重要的一件事就是掀開寢室窗簾，去等待那一縷陽光穿透霧靄，照射進(jìn)來。然后緊接著是到走廊晾曬被褥，在接近正午時分，陽光才會無限地籠罩整個陽臺，讓我們沐浴個徹底。在陽光下彈著木吉他的憂郁男孩，他比我更懂得，陽光的每一次照耀，都會是一次非比尋常的精心彈奏。
我記得高中時代的我，喜歡在晴朗的周末黃昏，去后山坡上看日落。那時候總是獨(dú)自坐在一塊巨石上，看著太陽在河對岸緩緩地沉下去，云層變成灰藍(lán)色，這是一天中陽光最溫情的時候。山坡上到處是陌生的墳?zāi)�，但我從不懼怕，我坦然自如地走在寂靜的松樹林中，因為內(nèi)心的寬闊。陽光就是這樣，它總能滌凈你曾經(jīng)騷動的心。
在遭遇了好些天的雨水連綿之后的一個下午，陽光終于讓我再次看到陽臺上被子漫天鋪開的景象，也讓我再次聽見廊檐下伴著吉他聲的動聽哼唱，一些爽朗的笑聲也隨著陽光的來臨而重新復(fù)活。那個下午，我在漫長的等待之中，突然想出去看看太陽，這個想法讓我的室友驚訝不已，但沒人愿意接受。我打電話給一位要好的朋友，很誠摯地提出邀請。我原以為這是一個超乎尋常的奇妙想法，它甚至要比看月亮更具浪漫氣息，但最終她沒有同意。她還勸我放棄這個很荒誕的想法，在寢室里安靜地看書。其實是她們無法體會一個人對陽光的眷戀和摯愛。
我還是去了。整個下午，我就一個人躺在草坪上，閉上眼睛，那和月光一樣溫和的.光芒，拂過我的臉，我體味到了前所未有的親切。很久沒有如此近距離地觸摸陽光了，我們被塵世所累而日漸發(fā)霉的心，其實需要更多的晾曬！
�。ㄟx自《讀者》2005年第21期）
12.根據(jù)要求回答問題。（8分）
�。�1）請指出“它如同一個小女孩，掀起裙角，躡著小腳，從我房間走過，爾后又靜靜地離開”這句話的修辭手法，并分析其表達(dá)效果。（3分）
答：
�。�2）請說出“我們被塵世所累而日漸發(fā)霉的心，其實需要更多的晾曬”的含意。（5分）
答：
13.作者為什么要回憶高中時代那一段幸福的生活？（4分）
答：
14.本文第5段運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？它有什么作用？（5分）
答：
12.（1）擬人。（1分）生動而形象地抒寫了陽光的優(yōu)美和帶給人的溫馨和安寧。（2分）（2）這句話委婉地體現(xiàn)了作者對現(xiàn)代人庸俗靈魂的批判。因為很多時候，在高效率和快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，身心疲憊的人們慢慢失去了享受生活的意識和情懷，正一步一步淪為生活的奴仆。
13.通過對那一段幸福生活的回憶，表明作者對陽光的孜孜以求，除了一般意義上的沐浴外，更重要的是，陽光可以滌凈自己騷動的心靈。
14.運(yùn)用了對比的表現(xiàn)手法。通過將氣候濕而多雨、陽光微弱之地與自己曾經(jīng)住過的“陽光燦爛”的地方作對比，暗示自己已經(jīng)久違了燦爛的陽光，表達(dá)了對陽光的無限向往之情。12.該題的信息在文章末尾，但須結(jié)合全文的主旨作答。這就要分析，作者為什么要寫“觸摸陽光”，要從更遠(yuǎn)的視角去關(guān)注社會人生。答對了“對現(xiàn)代人庸俗靈魂的批判”得3分，答對了“為什么要這樣”的內(nèi)容得2分。
13.該題的信息區(qū)在文中的第7段。首先要明確何為“幸福的生活”，然后扣住陽光的作用來找相關(guān)的信息。答對了“對陽光的孜孜以求”得2分，答對了“滌凈自己騷動的心靈”得2分。
14.該題的信息區(qū)明確指向第5段。作者將南方的天氣和北方的天氣放在一起寫，顯然是為了作一個對照。掌握了表現(xiàn)手法后，再分析其作用便很容易了。答對了“表現(xiàn)手法”得1分，答對了“作用”得4分。
【閱讀答案：觸摸陽光】相關(guān)文章：
陽光地帶閱讀答案04-10
選擇陽光的閱讀答案05-19
《雪后的陽光》閱讀理解題附答案12-03
散文閱讀之擁抱陽光12-11
藏戲閱讀答案02-16
《小池》閱讀答案04-30
小滿閱讀答案04-26
《荷葉》閱讀答案04-11
《雅量》閱讀答案04-06
《面包》閱讀答案04-06