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《母親》閱讀題與答案

時間:2021-02-13 14:59:10 考試輔導 我要投稿

《母親》閱讀題與答案

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《母親》閱讀題與答案

 、傥业募野岬焦馊式,已經(jīng)是1963年了。那地方,一條條小胡同仿佛煙鬼的黑牙縫,一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥瘡。但饑餓對于普通人們的嚴重威脅畢竟開始緩解。

  ②我是的學生了。買糧、煤、劈柴回來,我總能得到幾毛錢。母親給我,因為知道我不會亂花,只會買小人書。我已經(jīng)有三十多本小人書。

 、畚疫經(jīng)常去出租小人書,在電影院門口、公園里、火車站。有一次火車站派出所一位年輕的警察,沒收了我全部的小人書,說我影響了站內(nèi)秩序。我一回到家就號啕大哭。我那可憐的樣子,使母親為之動容。于是她帶我去討還我的小人書。

 、 不給!出去出去! 車站派出所年輕的警察,大檐帽微微歪戴著,一副桀驁不馴的樣子。母親代我向他承認錯誤,代我向他保證以后不再到火車站出租小人書,話說了很多,他煩了,粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來。母親對他說: 不給,我就坐在臺階上不走。 他說: 誰管你! 砰 地將門關上了。

 、 媽,咱們走吧,我不要了 我仰起臉望著母親,心里一陣難過。

 、 不走,媽一定給你要回來! 母親說著,就在臺階上坐了下去,并且扯我坐在她身旁,一條手臂摟著我。

 、咛鞚u黑了。我和母親坐在那兒已經(jīng)近四個小時。我覺得母親似乎一動也沒動過,我想我不能再對母親說 媽,我們回家吧! 那 意味著我失去的是三十幾本小人書,而母親失去的是被極端輕蔑的尊嚴。

 、嘟K于,年輕警察走出來了。 嗨,我說你們想睡在這兒呀? 母親不看他,不回答,望著遠處的.什么。 給你們吧! 他將我的小人書連同書包扔在我懷里。母親低聲對我說 : 數(shù)數(shù)。 語調(diào)很平靜。我數(shù)了一遍,告訴母親: 缺三本《水滸》。 母親這才抬起頭來,仰望著年輕警察,清清楚楚地說: 缺三本《水滸》。 他笑了,從衣兜里掏出三本小人書扔給我,咕噥道: 喲哈,還跟我來這一套 母親終于拉著我起身,昂然走下臺階。

 、 站! 年輕警察跑下了臺階,向我們走來。他走到母親跟前,用一根手指將大檐帽往上捅了一下,接著抹他的一撇小胡子。我不由得將我的 精神食糧 緊抱在懷中。母親則將我扯近她身旁,像剛才坐在臺階上一樣,又用一條手臂摟著我。

 、饽贻p警察以將軍命令兩個士兵那種不容違抗的語調(diào)說: 等在這兒,沒有我的允許不準離開!

  我惴惴地仰起臉望著母親。

  年輕警察轉身就走。他卻是去攔截了一輛小汽車,對司機大聲說: 把那個女人和孩子送回家去。要一直送到家門口!

 。ü(jié)選自梁曉聲《母親》,中國物資出版社,2008年)

  11.第①段畫線句的描寫與 我 失去小人書的痛苦有什么關系?(從物質(zhì)與精神兩方面回答)

  ①

 、

  12. 我 失去小人書非常痛苦,第⑤段卻說 我不要了 ,為什么?

  13.母親最突出的特點是什么?請舉例說明。

  14.年輕警察為母親和 我 攔車,卻是 以將軍命令兩個士兵那種不容違抗的語調(diào) 說話,聯(lián)系全文,年輕警察是一個怎樣的人?

  15.從母親要回小人書的故事中,你得到什么啟發(fā)?

  參考答案:

  11.① 畫線句渲染了物質(zhì)生活的貧窮,所以小人書是 我 的一筆巨大財富;

 、诋嬀句渲染了環(huán)境的丑陋,突出了小人書作為 精神食糧 對 我 的重要性。

  12.不愿母親被輕蔑,人格受傷害。

  13.要點:堅強或有修養(yǎng)、智慧、有尊嚴等。(1分)靜坐。(1分)

  14.有缺點(工作作風粗暴、蠻橫、有點流氣等)、愛面子、良知未泯(本質(zhì)不壞)。(答出2點即可)

  15.參考示例:自己有尊嚴,才能贏得他人尊重;合法(有禮有節(jié))維護自己的人格尊嚴與權益等。(答出一點即可)

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