木履閱讀及答案參閱

時(shí)間：2021-02-13 13:26:13 考試輔導(dǎo) 我要投稿

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　　木履閱讀答案

木履閱讀及答案參閱

　　沉重的木屐扎在惆悵的雨地里。爸爸的背上，不是背著我，就是馱著犁。

　　木屐被爸爸疲憊的雙腳拖著，彎彎的田埂上便留下一行行清晰的屐齒印。我在爸爸背上的蓑衣和斗笠下，與江南雨伴著他的木屐，隨著池塘邊上的水翻車，一圈圈地碾動(dòng)了歲月的車輪。

　　有一天，我爬上了老黃牛的背，而犁卻馱上爸爸的肩膀。雨聲中，我反復(fù)聆聽木屐敲擊土地的聲音，那是爸爸沉重的步履。就在這顫抖的敲擊中，我長(zhǎng)大了。

　　轉(zhuǎn)眼，我到了上學(xué)的年紀(jì)，爸爸送我上學(xué)那天又下雨，我騎坐在爸爸肩上。然而，一條淹沒(méi)小木橋的河水阻住了我們的去路。爸爸卷起褲管，咬著牙涉過(guò)冰寒砭骨的春水，我分明聽見他牙關(guān)的磕碰并體會(huì)到他身體的顫抖。第一次，我感覺(jué)江南的雨天是惆悵的。

　　放學(xué)時(shí)，我沖出教室，卻發(fā)覺(jué)雨地里微笑著的爸爸。他執(zhí)意要我騎“高馬”。我執(zhí)拗不過(guò)，便再次爬上爸爸的肩膀。路上，他喘著粗氣將我放下休息，我回頭時(shí)卻見一行零亂、不規(guī)則的屐齒印�？粗职稚n白的臉，我眼淚奪眶而出，使再也不肯讓他背了。

　　于是我擁有了自己的木屐。

　　一天，有位同學(xué)穿著一雙半舊的雨靴來(lái)上學(xué)，引起全校學(xué)生的羨慕�；氐郊�，我嚷著要一雙雨靴。為了達(dá)到目的，幾天后我將我的木屐藏在一個(gè)山洞里，謊稱丟了。從不打罵我的爸爸惱怒了，揚(yáng)起手打我，落下卻是輕輕的。在他的天平上，一頭是祖輩財(cái)物，一頭是兒子。

　　當(dāng)晚，堂屋響著不斷的咳嗽聲和斧頭聲，我失眠了，發(fā)誓再也不讓爸爸生氣，準(zhǔn)備第二天取回木屐。然而，當(dāng)我從黎明的迷糊中醒來(lái)，卻見一雙新的、但做工粗糙的木履擺在床前。

　　我看到套上牛準(zhǔn)備去春耕的爸爸通紅的雙眼，我的'眼淚悄悄地流下來(lái)。爸爸忽然返身，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，要像愛(ài)牲口一樣愛(ài)惜東西�！�

　　我呆呆地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著晨曦中爸爸遠(yuǎn)去的身影和他身后的一個(gè)個(gè)屐齒印……

　　終于，我接到了那張我只能在地圖上才能看到、我夢(mèng)想的地方來(lái)的“錄取通知書”。走的前夜，鄉(xiāng)親們來(lái)送我，屋檐下擺放著一排木屐。我在送鄉(xiāng)親們回家時(shí)，塑著漫天的雨，忽然想：“斗笠劃下了一個(gè)木屐永遠(yuǎn)也走不出的圓�！被剡^(guò)頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)爸爸坐在堂前，神色黯然，眼睛停留在門前擺放的沒(méi)有繼承人的鐵犁和木屐上。見我望著他，爸爸忙擠出一絲笑，自我安慰地說(shuō)：

　　“放心去吧，孩子！我有鄉(xiāng)親們照顧�！�

　　看著爸爸斑白的頭發(fā)，我才猛然意識(shí)到他老了。

　　坐在行將遠(yuǎn)去的汽車上，我脫下了那雙木屐。這時(shí)幾次勸不回去、堅(jiān)持再送我的爸爸忽然塞給我一樣?xùn)|西，就轉(zhuǎn)身走了。我知道爸爸不忍分離的痛苦，拼命擦亮雨窗，看著他那微駝的背消失在江南惆悵的雨地里。

　　我心里像堵著什么，不覺(jué)觸到了爸爸送我的東西。打開一看，竟是一雙新雨靴……

　�。ā渡⑽倪x刊》）

　　1．文中畫橫線處三次提到江南的雨是“惆悵的”，為什么？

　　（1）三次寫“惆帳的”雨地，共同的作用是：（不超過(guò)20字）

　　□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

　　（2）三次寫“惆悵的”雨地，不同的作用是（各不超過(guò)16字）

　　第一次：□□□□□□□□□□□□□□□□

　　第二次：□□□□□□□□□□□□□□□□

　　第三次：□□□□□□□□□□□□□□□□