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《擁有百科全書的人》閱讀答案

時(shí)間:2021-02-13 11:18:01 考試輔導(dǎo) 我要投稿

《擁有百科全書的人》閱讀答案推薦

  《擁有》閱讀答案篇一:高考閱讀試題《擁有百科全書的人》

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  擁有百科全書的人

  [瑞士]瓦爾特·考爾

 、龠@個(gè)村子遠(yuǎn)離通衢,這里連一家像樣的可供稍有身份的旅客投宿的旅店都沒有。村里的房屋干凈整潔,外表被太陽曬得黑乎乎的,院子里和窗臺(tái)上盛開著五彩繽紛的鮮花;每一個(gè)真正的村莊就該這樣。房屋的四周圍著一圈高高的柵欄,院子的小門上掛著許多牌子,上面寫著警告來人提防猛犬或者“嚴(yán)禁乞討和挨戶兜售”的文字。村里沒有學(xué)校,鄰村倒有一所學(xué)校,但是,到了冬天,一旦道路被積雪覆蓋,孩子們同樣沒法去上學(xué)。還好,村里有個(gè)火車站。不過小得可憐。 ②有一天,火車站站長在牌桌上順便說起了這個(gè)村莊的一件新鮮事。一位先生干了件前所未聞的事:買了一張火車票。這位先生買的`可不是一張到鄰村、也不是到鎮(zhèn)上的車票!這位先生想冒險(xiǎn)去京城里聞一聞!幾位紳士聽后連連搖頭。他們?cè)噲D說服這位先生,讓他明白自己要做的事完全沒有必要。因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在,村里還沒有誰認(rèn)為非要去這么遠(yuǎn)的地方不可。自父親那一輩、甚至祖父那一輩起,村里的人不都是這么生活、這么長大的嗎?但這位先生不想改變決定,況且車票都已經(jīng)買好了。

 、鄣诙煲淮笤纾@位先生出了家門。婦女們聚在一起議論紛紛:街上許多小青年前呼后擁,吵吵嚷嚷,一直把他護(hù)送到火車站。這位先生登上窄軌火車,到了鎮(zhèn)上又換乘直達(dá)快車,順利地來到了大都市。

  ④只是他到底想要尋找什么呢?他心里只有一種感覺。他穿街走巷,眼睛時(shí)而瞧著這家商店,時(shí)而盯著那爿櫥窗。先生不知不覺來到了一家書店門前,他突然意識(shí)到:這就是我要尋找的東西。〔A淮袄锲綌傊槐竞窈竦臅,書的旁邊放著一個(gè)很大的硬紙牌,上面的文字告訴他,如果買下這本價(jià)格昂貴的百科全書,所有疑問都可以得到解答。這時(shí),他想到了煙囪師傅,這個(gè)人經(jīng)常從鄰村的同行那里借閱報(bào)紙,所以在牌桌上總是裝腔作勢(shì),自以為了不起。他還想到火車站站長,他每次從肉鋪老板那里買一截兒粗短香腸當(dāng)早餐時(shí),總是純屬偶然地得到小半張報(bào)紙,于是也成了見多識(shí)廣的人。書店的伙計(jì)非常和氣地接待了這位先生,并肯定地說有了它當(dāng)然可以通曉萬事。最后他為這位先生包了一本燙金的皮封面的百科全書。

 、菰诨丶业幕疖嚿希壬桶崔嗖蛔『闷嫘牧。他偷偷摸摸地地取出書來,躲躲閃閃地翻開,就好像是在翻一本低級(jí)下流的小冊(cè)子。躍入眼簾的第一個(gè)詞條是“吼猴屬”??他覺得書里寫得很清楚,自己完全看懂了。在換乘窄軌火車之前,他把書重新包好,然后端坐在那里,滿臉通紅。一想到可以在牌桌上炫耀一番,他心里美滋滋的。他已經(jīng)想像到煙囪師傅的小胡子在顫抖。

 、薰唬磺卸既邕@位先生想像的那樣。他淵博的知識(shí)和人們對(duì)他的知識(shí)的了解,就像春風(fēng)一樣在村子里迅速傳開。很快,他的名聲傳遍了附近一帶。村里的人都認(rèn)為,盡管村里只有這么一位無所不知的聰明人,可是,不久的將來,總會(huì)有一天,他們也都會(huì)像他一樣聰明的,情況就是這樣的嘛。

 、哌@樣過去了許多年。那位聰明的先生已經(jīng)老態(tài)龍鐘了,百科全書當(dāng)然也像他一樣日久年深,由于使用的次數(shù)很多,這本書漸漸變得殘缺不全。當(dāng)老人把百科全書傳給他的兒子時(shí),就已經(jīng)缺了好幾頁,這都是被那些來向他討教的人偷偷撕走的。但他的兒子對(duì)那些缺頁并不關(guān)心。他總是說:書里沒有的,世上也沒有;我父親去世前曾對(duì)我說過,世上的一切,這本書里都有。當(dāng)兒子把書又傳給他的兒子時(shí)。百科全書就只剩下封面和半張紙了。盡管如此,村里的人總還是登門求教,打聽什么是“直布羅陀”,什么是“民主”等等。這時(shí),孫子就捧起只剩下皮封

  面和半張紙的百科全書,擺出一副很有學(xué)問的樣子,對(duì)提問者說:“喏,你自己也看見了吧,沒有直布羅陀,也沒有民主。你看,這兒只有一個(gè)詞:排外!

  1.小說以介紹“這個(gè)村子”里的情況開頭,這樣開頭有什么作用?請(qǐng)簡要分析。

  2.結(jié)合文意賞析文中兩處劃線部分。

  (1)“婦女們聚在一起議論紛紛;街上許多小青年前呼后擁,吵吵嚷嚷,一直把他護(hù)送到火車站!狈从沉嗽鯓由鐣(huì)現(xiàn)實(shí)?

  (2)“他把書重新包好,然后端坐在那里,滿臉通紅!笨坍嬃恕斑@位先生”怎樣的心理?

  3.“這位先生”有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)簡要分析。

  4.小說的題目是“擁有百科全書的人”,有的譯本的題目為“這個(gè)村子”,你認(rèn)為哪個(gè)題目更合適?請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。

  參考答案:

  1.揭示了故事發(fā)生的社會(huì)背景;為故事情節(jié)的發(fā)展作了鋪墊。

  2.(1)通過婦女和小伙子對(duì)這件事情的不同反應(yīng),揭示了村子封閉、落后的現(xiàn)狀。(2)通過對(duì)“這位先生”買書后的動(dòng)作、神態(tài)描寫,刻畫出其興奮與得意的心理。(每小題的分析各1分,結(jié)論各1分)

  3.(1)“這位先生”有一定的求知意識(shí),有尋求知識(shí)行動(dòng);(2)虛榮,好炫耀,把知識(shí)作為的自己裝飾和炫耀的資本;(3)容易滿足,不思進(jìn)取。(或:一知半解,固步自封)

  4.觀點(diǎn)一:以“擁有百科全書的人”為題恰當(dāng)。文中人物自以為擁有“百科全書”就是擁有知識(shí),他們以此為榮炫耀。(2)作者對(duì)這種人持批判和杏定態(tài)度,因?yàn)樗麄儾⒉荒軇?chuàng)造、發(fā)展、改變什么。以此為題,能增強(qiáng)了諷刺意味。

  觀點(diǎn)二:以“這個(gè)村子”為題恰當(dāng)。題目簡潔明了,故事圍繞“這個(gè)村子”展開,“村子”也為人物活動(dòng)提供了社會(huì)背景!斑@個(gè)村子”是一個(gè)客觀存在,也是封閉、落后、保守的縮影。以此為題更具有現(xiàn)實(shí)意味。

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