閱讀答案：陳泥鰍
閱讀下面的文字，完成11～14題。
陳 泥 鰍
汪曾祺
鄰近幾個縣的人都說我們縣的人是黑屁股。氣得我的一個姓孫的同學(xué)，有一次當(dāng)著很多人褪下了褲子讓人看：“你們看!黑嗎?”我們當(dāng)然都不是黑屁股。黑屁股指的是一種救生船。這種船專在大風(fēng)大浪的湖水中救人、救船，因為船尾涂成黑色，所以叫做黑屁股。說的是船，不是人。
陳泥鰍就是這種救生船上的一個水手。
他水性極好，不愧是條泥鰍。運河有一段叫清水潭。據(jù)說這里的水深，三篙子都打不到底。行船到這里，不能撐篙，只能蕩槳。水流也很急，水面上擰著一個一個漩渦。從來沒有人敢在這里游水。陳泥鰍有一次和人打賭，一氣游了個來回。當(dāng)中有一截，他半天不露腦袋，又過半天，岸上的人以為他沉了底，想不到一會，他笑嘻嘻地爬上岸來了!
他在通湖橋下住。非遇風(fēng)浪險惡時，救生船一般是不出動的。他看看天色，知道湖里不會出什么事，就呆在家里。
他也好義，也好利。湖里大船出事，下水救人，這時是不能計較報酬的。有一次一只裝豆子的船閘炸了，炸得粉碎。船碎了，人掉在水里。這時跳下水救人，能要錢么?民國二十年，運河決口，陳泥鰍在激浪里救起了很多人。被救起的都已經(jīng)是家破人亡，一無所有了，陳泥鰍連人家的姓名都沒有問，更談不上要什么酬謝了。在活人身上，他不能討價；在死人身上，他卻是不少要錢的。人淹死了，尸首找不著。事主家里求到時，得事先講明，撈上來給多少酒錢，他才下去。有時討價還價，得磨半天。陳泥鰍不著急，人反正已經(jīng)死了，讓他在水底多呆一會沒事。
陳泥鰍一輩子沒少掙錢，但是他不置產(chǎn)業(yè)，一點積蓄也沒有。他花錢很散漫，有錢就喝酒尿了，賭錢輸了。有的時候，也偷偷地周濟一些孤寡老人，但囑咐千萬不要說出去。
他也不娶老婆。有人勸他成個家，他說：“瓦罐不離井上破，大將難免陣頭亡。淹死會水的。我見天跟水鬧著玩，不定哪天龍王爺就把我請了去。留下孤兒寡婦，我死在陰間也不踏實。這樣多好，吃飽了一家子不饑，無牽無掛!”
通湖橋橋洞里發(fā)現(xiàn)了一具女尸。怎么知道是女尸?她的長頭發(fā)在洞口外飄動著。這座橋的橋洞很高，洞身也很長，但是很狹窄，只有人的肩膀那樣寬。橋以西，橋以東，水面落差很大，水勢很急，翻花卷浪，老遠就聽見訇訇的水聲，像打雷一樣。圍觀的人都不知這女尸怎么會卡在橋洞里，但也都知道不能就讓她這么在橋洞里堵著�？墒钦l也想不出辦法，誰也不敢下去。
公益會的`人去找陳泥鰍。
陳泥鰍來了，看了看。
“十塊現(xiàn)大洋，我把她弄出來�！�
“十塊?”公益會的人吃了一驚，“你要得太多了!”
“是多了點。我有急用。這是玩命的事!我得從橋洞西口順?biāo)Z進橋洞，一下子把她撥拉動了，就算成了。就這一下。一下子撥拉不動，我就會塞在橋洞里，再也出不來了!你們也都知道，橋洞只有肩膀?qū)�，沒法轉(zhuǎn)身。水流這樣急，退不出來。那我就只好陪著她了�！�
大家都說：“十塊就十塊吧!這是砂鍋搗蒜，一錘子!”
陳泥鰍把渾身衣服脫得光光的，道了一聲“對不起了!”縱身入水，順著水流，筆直地竄進了橋洞。大家都捏著一把汗。只聽見嗖地一聲，女尸沖出來了。接著陳泥鰍從東面洞口凌空竄進了水面。大家伙發(fā)了一聲喊：“好水性!”
陳泥鰍跳上岸來，穿了衣服，拿了十塊錢，說了聲“得罪得罪!”轉(zhuǎn)身就走。
大家以為他又是進賭場、進酒店了。沒有，他徑直地走進陳五奶奶家里。
陳五奶奶守寡多年。她有個兒子，去年死了，兒媳婦改了嫁，留下一個孩子。陳五奶奶就守著小孫子過，日子很緊巴。這孩子得了急驚風(fēng)，渾身滾燙，鼻翅扇動，四肢抽搐，陳五奶奶正急得兩眼發(fā)直。陳泥鰍把十塊錢交在她手里，說：“趕緊先到萬全堂，磨一點羚羊角，給孩子喝了，再抱到王淡人那里看看!”
說著抱了孩子，拉了陳五奶奶就走。
陳五奶奶也不知哪里來的勁，跟著他一同走得飛快。
�。ü�(jié)選自汪曾祺《故里三陳》，有刪改）
11．文章以“陳泥鰍”為題，第一段介紹“黑屁股”有何作用？請簡要分析。(4分)
12．按要求分析文中畫線句子的表現(xiàn)手法與表達效果。（6分）
�。�1）橋以西，橋以東，水面落差很大，水勢很急，翻花卷浪，老遠就聽見訇訇的水聲，像打雷一樣。（要求：從修辭方法角度）（3分）
（2）這孩子得了急驚風(fēng)，渾身滾燙，鼻翅扇動，四肢抽搐，陳五奶奶正急得兩眼發(fā)直。（要求：從描寫手法角度）（3分）
13. 請結(jié)合文中“他也好義，也好利”這句話，簡要分析陳泥鰍這一人物形象。（6分）
14．像陳泥鰍這樣身懷絕技，“一輩子沒少掙錢”的人，卻過著“不娶老婆”“不置產(chǎn)業(yè)”的生活，作者借此表達了怎樣的意蘊？請加以探究。（8分）
11. （4分）
�、俳Y(jié)構(gòu)上，“黑屁股”引出了對救生船的介紹，為后文主人公陳泥鰍的出場做了鋪墊(2分)；
�、趦�(nèi)容上，點明了人物的生活環(huán)境，增加讀者的閱讀興趣(2分)。
12. （6分）
�。�1）比喻，(1分)寫出水聲大，水勢急，(1分)側(cè)面烘托出陳泥鰍水性好，技藝高。(1分)
�。�2）細節(jié)描寫，(1分)寫出孩子病情危急，陳五奶奶心中的焦急，(1分)側(cè)面烘托出陳泥鰍好義的特點，也與上文“我有急用”相照應(yīng)。(1分)
13. （6分）
�、倬蠢蠍塾祝鑫�(1分)：他經(jīng)常在風(fēng)浪中救助溺水之人，不取酬勞，(1分)暗中接濟一些孤寡老人，卻不事聲張。 (1分)
�、谧杂缮⒙�，沒有多少人生追求(1分)：“在死人身上，他卻是不少要錢的”(1分)，喝酒賭錢，不置產(chǎn)業(yè)。(1分)
14.（8分）
�、僮髡邔σ躁惸圉q為代表的勞動者懷有同情與憂慮之情。（2分）陳泥鰍生活在社會的底層，雖有絕技，思想里總離不開“瓦罐不離井上破，大將難免陣頭亡”的威脅，他對人生與未來有著擔(dān)憂與焦慮。（2分）
②作者表達了對淳樸的民風(fēng)民俗，特定的地域文化中孕育成的人性美和人情美的懷念之情。（2分）陳泥鰍是處于社會邊緣的小人物，但無論是救助溺水之人，抑或撈取尸首，無論喝酒，抑或賭博，他的人生揭示出一種獨特的民間原生態(tài)及深刻的生命意識。（2分）
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