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幸福的玫瑰閱讀與理解(含答案)

時間:2021-02-13 17:40:55 考試輔導 我要投稿

幸福的玫瑰閱讀與理解(含答案)

  閱讀與理解(含答案)-幸福的玫瑰

幸福的玫瑰閱讀與理解(含答案)

  幸福的玫瑰 【美國】阿·戈登

 、倌悄甏禾,每周六晚上我都要給凱洛琳小姐送去一朵玫瑰,那玫瑰總是花店里最好的一朵。

 、谖以诜艑W后和星期六在奧森老爹的花店替他送花。從一開始我送玫瑰的時候,就覺得 這事有點兒古怪。第一次送玫瑰的晚上,我提醒奧森老爹忘記給我送花人的名片了。

 、邸皼]有名片,詹姆斯。送花的人要求盡量保密。所以你不要聲張,好不好?”奧森老爹說。

 、苡腥怂突ńo凱洛琳小姐,我很高興,因為大家都可憐她。我們小鎮(zhèn)里的人都知道,凱洛琳小姐最倒霉不過,她被人拋棄了。她與潘尼曼已訂婚多年,一直在等他。但潘尼曼在醫(yī)院實習期間,愛上了一個更年輕漂亮的女郎,和她結了婚。潘尼曼娶的那個女郎的確是個美人,叫克麗絲汀。

  ⑤她在我們鎮(zhèn)上的日子一定不好過,因為女人都鄙視她,說她的壞話。至于可憐的凱洛琳小姐,這件事可把她害慘了。一連半年,她足不出戶,放棄了一切公眾活動,甚至也不替教堂彈風琴了。

  ⑥我送第一朵玫瑰去的那天晚上,她看上去像個鬼。我把那個盒子遞給她,她滿臉驚 訝——“給我的嗎?”第二個星期六,在同一時間,我又送一朵玫瑰給凱洛琳小姐。下個星期六,又是一朵。第四次她很快就開了門,我知道她一定在等待著我。她的兩頰微紅,頭發(fā)也不那么散亂了。

  ⑦我又給她送去了第五朵玫瑰。第二天早晨,凱洛琳小姐又回到教堂彈風琴了,我看見她衣襟上別著那朵玫瑰!岸嗝从赂!蔽夷赣H說,“多么有骨氣!”

 、辔艺绽恐苣┤ニ兔倒,凱洛琳小姐逐漸恢復了正常的生活,F在她有點兒自豪,表現出一種傲岸自尊的神氣。這一晚是我去凱洛琳小姐家最后的一個晚上。我把盒子遞給她,說:“凱洛琳小姐,這是我最后一次給你送花了,我們下星期要搬到別的地方去。不過,奧森老爹說他會繼續(xù)送花來的!

  ⑨她躊躇片刻,說:“詹姆斯,你進來一下。”她把我領到整潔的客廳,從壁爐架上拿下一個精雕的帆船模型!斑@是我祖父的。”她說,“送給你。你給我?guī)砹四蟮目鞓贰愫湍切┟倒!彼押凶哟蜷_,輕觸嬌嫩的花瓣,說:“花瓣無言,卻告訴我許多事情……” ⑩回花店后,我做了一件從來不敢做的事情。我在奧森老爹那兒找到了我所要找的東西。 只見上面是奧森老爹潦草難辨的筆跡:“潘尼曼,五十二朵美國紅玫瑰,每朵兩角五分,共計十三元。已全部預付。”原來如此,我暗自思忖,原來如此!

 、嘀钡皆S多年過去。有一天,我又來到奧森花店。一切都沒有改變。我跟他聊了一陣,隨后問:“凱洛琳小姐現在怎樣了?”“凱洛琳小姐?”他點點頭,“她嫁給了喬治,那個開藥店的,人不錯。他們生了一對雙胞胎。”“哦!”我有點驚訝。我想讓奧森老爹知道我當年有多精明,“你猜潘尼曼太太知不知道她丈夫送花給他的老相好凱洛琳小姐呢?”奧森老爹嘆了口氣:“詹姆斯,你從來就不太聰明。送花的不是潘尼曼,他根本就不知道這回事。”

 、馕业芍劬粗骸澳敲椿ㄊ钦l送的?”“一位太太!眾W森老爹說,他小心翼翼地把梔子花放進盒子,“她說她可不肯坐視凱洛琳小姐因為她而毀了,送花的是克麗絲汀! ⑩“你瞧,”他最后蓋上盒子的時候說,“那才是個有骨氣的女人!”

  19.第③段中畫線的句子在文章結構上有何作用?(3分)

  20.閱讀下面兩句話,結合“骨氣”的內涵,聯系文本分析凱洛琳、克麗絲汀這兩個人物形象。(4分)

  (1)我母親說,“多么有骨氣!”

  (2)他(奧森老爹)最后蓋上盒子的`時候說,“那才是個有骨氣的女人!”

  21.“我”和凱洛琳告別時,凱洛琳為何送“我”帆船模型?(4分)

  22.請分析文章采用第一人稱敘述故事的表達效果。(3分)

  23.結合文本內容,探究“幸福的玫瑰”的意蘊。(4分)

  【答案】

  19.(3分)設置懸念,推動故事情節(jié)的發(fā)展。為下文“我”尋找真正的送花人和出乎意料的結尾埋下伏筆。

  20.(1)凱洛琳遭到情感的背叛,曾一度消沉,但當她不斷受到幸福的玫瑰后,受到了好心人的鼓勵,從失戀的陰影中走了出來,變得自尊、自強,最終找到了屬于自己的幸福。(2分)

 。2)克麗絲汀找到了自己的幸福后,卻遭到了人們的鄙視謾罵,但她沒有因此而心生怨恨,反而內疚化為行動,用這幸福的玫瑰來鼓勵、拯救心靈受傷的凱洛琳她是一位寬容、善良又智慧的女子,集外貌與心靈美于一身。(2分)

  21.(4分)(1)感謝、感恩。這艘帆船模型是凱洛琳的祖父送給她的最珍貴的禮物,在離別時將它送給“我”,感謝“我”在她最困難的時候給她帶來溫暖,她希望用這種方式來回報“我”。(2)祝愿、祝福。這艘船模型寄予了凱洛琳對“我”的美好祝愿,她希望“我”以后的生活能一帆風順。(每點2分)

  22.(3分)(1)“我”是小說中的線索人物,貫穿文章的始終。(2)用“我”作為故事敘述者,增強了小說的真實性。(3)通過“我”的所見所聞,充分表現了小城里眾多人物的人性之美。(每點1分)

  23.(1)小城人們的正直善良;(2)克麗絲汀的善良;(3)凱洛琳自尊自強,找到了自己的幸福;(4)人性美的光輝;(5)幸福甜蜜的愛情;(答出三點即可,答出一點給1分,答出兩點給2分,答出三點給3分。)

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