春滿燕園閱讀答案參考
1.作者寫燕園的“春”包含哪幾個(gè)鏡頭
2.描繪事物可以充分調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué),請(qǐng)從文中找句子
3.文中寫道,年老的一代是那樣,年輕的一代是這樣,請(qǐng)說(shuō)出“那樣”和“這樣”所指代的內(nèi)容
4.看到一下請(qǐng)將,將激起你怎樣的情感?
。1)流逝的河水
。2)凋零的樹葉
5.第五段加線句子中的“春天”如何理解
6.本文于朱自清的《春》同時(shí)寫景,你更喜歡哪一篇,說(shuō)理由1:作者寫燕園的純凈包含那幾個(gè)鏡頭
三個(gè)鏡頭:老教師深夜苦讀、青年學(xué)生晨讀、圖書館中做習(xí)題.
2:寫視覺(jué)句子:
一度繁花滿枝的榆葉梅現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了綠油油的葉子.連幾天前還開得像一團(tuán)錦繡一樣的西府海棠也已落英繽紛,殘紅滿地了.丁香雖然還在盛開,燦爛滿園,香飄十里;但已顯出疲憊的樣子.
這時(shí)候,晨光初露,曉風(fēng)未起.濃綠的'松柏,淡綠的楊柳,大葉的楊樹,小葉的槐樹,成行并列,相映成趣.未名湖綠水滿盈,不見(jiàn)一條皺紋,宛如一面明鏡.
寫聽覺(jué)句子:
昨天晚上,我走過(guò)校園,四周一片寂靜,只有遠(yuǎn)處的蛙鳴劃破深夜的沉寂,黑暗仿佛凝結(jié)了起來(lái),能摸得著,捉得住.
但從綠草湖畔,丁香叢中,楊柳樹下,土山高尖卻傳來(lái)一陣陣?yán)收b外語(yǔ)的聲音.傾耳細(xì)聽,俄語(yǔ)、英語(yǔ)、梵語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等等,依稀可辨.在很多地方,我只是聞聲而不見(jiàn)人.
寫嗅覺(jué)句子:
丁香雖然還在盛開,燦爛滿園,香飄十里;但已顯出疲憊的樣子.
3:那樣:深夜苦讀;這樣:晨讀、在圖書館中學(xué)習(xí).
4:聯(lián)想合理即可
。1)流逝的河水:時(shí)間如流水,一逝永不回,我們需要好好珍惜.
(2)凋零的樹葉:凋零意味著消亡,更孕育著新生,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”.
5:在這里是指校園中師生刻苦鉆研的場(chǎng)面.
6:更喜歡朱自清的《春》,朱自清綜合運(yùn)用比喻、擬人、排比、通感等修辭手法,將春天寫活了,使人仿佛置身春天,身心愉悅.
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