《雷雨》閱讀題目與答案

時間：2022-10-25 09:48:21 雪桃考試輔導我要投稿

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《雷雨》閱讀題目與答案

　　在學習、工作中，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，閱讀答案具有開放性，不是唯一的，我們要敢于辨證揚棄，吸取精華，棄其糟粕，使其更完善。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《雷雨》閱讀題目與答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《雷雨》閱讀題目與答案

　　《雷雨》閱讀題目與答案1

　　1．下面是對名著《雷雨》的解說，不正確的兩項是（）（5分）

　　A．《雷雨》深刻地揭露了反動資產階級虛偽、奸詐、殘忍的罪惡本質，抨擊了舊中國黑暗腐朽的社會制度，揭示了舊制度必然崩潰的歷史命運。

　　B．《雷雨》采用了漸次展開劇情的結構方法，入情入理，既合乎生活邏輯，又合乎人物性格邏輯。最高潮的出現，具有不可抗拒的說服力。

　　C．《雷雨》中，周樸園給了魯侍萍一張五千元支票“作為補償”，表現他急于想用金錢來解除魯侍萍對他的名望地位造成威脅的那種緊張、恐懼心理。

　　D．《雷雨》所敘述的故事發(fā)生在一天（一晝夜）之內，地點集中在一個場景，情節(jié)服從于一個主題。這完全體現了古典主義戲劇的藝術法則：要求戲劇創(chuàng)作在時間、地點和情節(jié)三者之間保持一致性。

　　E．在魯大海被仆人打時，周樸園厲聲高叫“不要打人”，是因為他認為魯大海是自己的兒子，即使他在礦上帶領礦工鬧，也于心不忍，顯示自己的寬容大度。

　　參考答案：B、E （B錯在“漸次展開劇情的'結構方法”，E實際上是害怕事態(tài)鬧大而揭穿其血緣關系）

　　2．“午飯后，天氣更陰沉，更郁熱。低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁�！边@是第二幕開頭的舞臺說明，這一舞臺說明有什么作用？（5分）

　　參考答案：．一是營造了舞臺氣氛，給劇情設置了一個陰沉、郁悶的背景，給人以壓抑感。二是點明雷雨前的特征，為雷雨的到來作了鋪墊。三交代了故事發(fā)生的時間。

　　3．對魯侍萍“很自然地走到窗戶，關上窗戶，慢慢地走向中門”這個動作應該如何理解？周樸園看她關窗門的動作為什么會“忽然覺得她很奇怪”，慌忙地問“你－－你貴姓”？有什么作用？（5分）

　　參考答案：

　�。�1）“自然地”暗示她曾經在這樣的房間住過，暗示她的身份。“慢慢地”說明她內心的痛苦和矛盾。

　�。�2）“忽然覺得她很奇怪”，說明周樸園對這一關窗的動作太熟悉，有一種似曾相識的感覺。他“慌忙地問”說明他害怕眼前的人就是當年的人。

　�。�3）推動情節(jié)發(fā)展。

　　《雷雨》閱讀題目與答案2

　　1．下面有關名著《雷雨》的解說，不正確的兩項是（）（5分）

　　A．魯侍萍是一個舊中國勞動婦女的形象，其性格特征是善良、正直、剛毅頑強，她終于由一個幼稚無知的侍女成長為一個有骨氣、有尊嚴、有覺悟的女人。

　　B．魯大海被仆人擁下后，臺上只有周樸園和周萍，周萍“過意不去地”叫了一聲“爸爸”。有人認為周萍“過意不去”是因為他覺得自己行為莽撞，有失體面，給爸爸丟了臉。

　　C．魯侍萍不止一次地說到命運，這說明她在苦難中掙扎，悲嘆自己的“命苦”，他相信命運，但在一定程度上表現出對世道不公的憤懣與不平。

　　D．周樸園認出魯侍萍后，他半晌沒有說話，表現了他在惶恐的沉思中尋找對策。

　　E．《雷雨》的`矛盾沖突是錯綜復雜的，但是，以周樸園為代表的資本家與以魯侍萍為代表的下層勞動人民、以周樸園為代表的資本家與以魯大海為代表的工人之間的階級沖突，是最本質的沖突。

　　參考答案：1．A、B（A錯在“有骨氣、有尊嚴、有覺悟的”；B周萍覺得魯大海居然當面侮辱自己的父親，而自己又沒能適時制止，感到對不起父親）

　　2．周樸園對魯侍萍的懷念是真心的，還是虛偽的？（5分）

　　參考答案：周樸園對魯侍萍的懷念應該是真的。他們曾有過一段很溫馨的生活，資本家也有自己的愛情，愛自己所愛之人，能夠三十年保留魯侍萍生活過的房間格局、習慣，記住她的生日，如果心中沒有對魯侍萍的懷念是不可能的，他是一個人，有他的人性。尤其是在他老的時候，蘩漪不馴服，兒子跟他疏遠，他感到孤獨，生活不如意，因此他懷念魯侍萍也是他一生中最溫暖的回憶。

　　3．個性化的語言是《雷雨》中人物語言的一大特色，請舉例說明。（5分）

　　參考答案：個性化的語言主要體現在用詞、語氣都因人物的出身、地位、經歷、個性不同而各有特色。如周樸園的盛氣凌人，魯侍萍訴說自己三十年所遭遇的苦難時抑郁平緩，魯大海揭露周樸園的發(fā)家史時語言直截了當。又如魯侍萍看到周萍打魯大海后那句欲言又止、欲說又改口的話，把她當時痛苦、憤恨、失望的心情充分表現出來了。

　　《雷雨》閱讀題目與答案3

　　閱讀《雷雨》選段，完成第8題。

　　周樸園哦，侍萍？（低聲）是你？

　　魯侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認識了。

　　周樸園你——侍萍？（不覺地望望柜上的相片，又望侍萍）

　　魯侍萍樸園，你找侍萍嗎？侍萍在這兒。

　　周樸園（忽然嚴厲地）你來干什么？

　　魯侍萍不是我要來的。

　　周樸園誰指使你來的？

　　魯侍萍（悲憤）命，不公平的命指使我來的！

　　周樸園（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。

　　魯侍萍（怨憤）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。

　　周樸園你可以冷靜點�，F在你我都是有子女的人。如果你覺得心里有委屈，這么大年紀，我們先可以不必哭哭啼啼的。

　　魯侍萍哭？哼，我的眼淚早哭干了，我沒有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已經忘了你做的事了！三十年前，過年三十的晚上我生下你的第二個兒子才三天，你為了要趕緊娶那位有錢有門第的小姐，你們逼著我冒著大雪出去，要我離開你們周家的門。

　　8、下列對選段內容的理解和賞析，不正確的兩項是（4分）

　　A、“不覺地望望柜上的相片，又望侍萍”這句舞臺說明，通過周樸園的細微動作表現出侍萍三十年相貌變化之大，連周樸園都認不出。

　　B、“樸園，你找侍萍嗎？侍萍在這兒”寫出侍萍擔心周樸園認不出自己，直呼周樸園的名字，以昔日親切的稱呼引起其對往事的回憶。

　　C、舞臺提示“忽然嚴厲地”表現出周樸園認出侍萍后內心的`慌張，從“悲憤”到“憤怒”表現了侍萍對命運的屈服和對周樸園的痛恨。

　　D、“誰指使你來的”寫出周樸園認為侍萍到這里來是有目的的，一定是受人指使，借往事來敲詐他，這表現了他的冷酷無情。

　　E、選段中周樸園和侍萍的對話補充交代了三十年前侍萍離開周家的原因，兩處“你們”說明當時逼迫侍萍的還有周樸園的家人。

　　答案：

　　8、（4分）BC

　　【評分標準】每空2分，共4分。

　　《雷雨》閱讀題目與答案4

　　雷雨

　　晌午，太陽像個大火球，炙烤著大地。小樹無精打采地耷拉著腦袋，蟬在枝頭拼命地叫著。一陣大風吹過，吹得樹枝亂擺。地上，成群結隊的螞蟻正在忙碌地搬家。不一會兒，風卷烏云，滾滾而來，天像是到了傍晚，一陣比一陣暗。剎那間，閃電似金鞭亂揮，這兒一道，那兒一道，煞是怕人。雷聲像爆炸似的，“轟隆隆，轟隆隆”響起來。在這電閃雷鳴之中，“嘩嘩嘩”，大雨從天上倒下來了，越下越大，天地間像掛上了無數的大珠鏈。雷雨中，行人打著傘在泥濘的'小路上吃力地走著。白亮亮的雨點打在雨傘上，“啪啪”直響。漸漸地，雷聲小了，雨點也小了。云散了，雨停了，太陽出來了，一條美麗的彩虹高掛在蔚藍色的天空中，一股股清新的空氣中夾帶著泥土的香味迎面撲來，天地間變得涼爽極了。

　　閱讀問題

　　1.短文按下雨的過程，寫了雨前、雨中、雨后的情景,請用自己的話概括。

　　(1)雨前_____________________________________________________________

　　(2)雨中_____________________________________________________________

　　(3)雨后_____________________________________________________________

　　2.將短文分成三層，用“/”在文中標明。

　　參考答案：

　　1.(1)天氣很熱，風卷烏云，天昏地暗，電閃雷鳴。

　　(2)大雨傾盆，天地間都是水，路人行走吃力。

　　(3)彩虹高掛，空氣清新。

　　(意思對即可)

　　2.第一層：晌午……轟隆隆響起來。

　　第二層：在這電閃雷鳴中……雨點也小了。

　　第三層：云散了……涼爽極了。

　　《雷雨》閱讀題目與答案5

　　七月的一個下午，太陽像一盆火，烤得大地直冒煙。三點鐘左右，天色突然暗了下來，樹枝兒停止了擺動，天悶熱得使人喘不過氣來。一會兒，刮起了一陣狂風，地上的灰塵被刮得到處亂竄。大樹在風中猛烈地搖晃，一條條樹枝像狂舞的皮鞭，抽打著，呼嘯著，一些枯枝敗葉紛紛落下來。

　　天空，濃濃的烏云像排山倒海的海濤，從天外滾滾撲來。暴風雨就要來了!忽然，空中劃過一道刺眼的閃電，給萬物罩上了一層銀光，緊接著轟隆一個驚雷，把我嚇了一大跳。霎時，暴雨像天河決了口一樣鋪天蓋地而來，雨越下越大，雷越打越響，整個大地都在發(fā)抖。雨柱打在對面屋頂上，濺起朵朵水花，屋面上一片煙霧。大股水流從屋檐上奔瀉而下，院子里一下子積滿了水。大樹、小樹在暴雨中發(fā)狂似的舞動著，嘶喊著，歡呼暴雨的來臨。

　　半個小時后，風停雨住，烏云散了，太陽又出來了。屋外的空氣格外清新，房屋、道路被沖刷得干干凈凈，樹木顯得青翠欲滴。遠遠的群山，洗盡了身上的塵污，更加郁郁蔥蔥。

　　1、用文中比喻手法將句子補充完整。

　�、盘朹____________________。

　�、茦渲____________________。

　�、潜┯阓____________________。

　　2、仿“干干凈凈”寫詞語。

　　_____________________________________

　　3、填空。

　　()的烏云()的樹木()的.空氣

　　4、《雷雨》按照什么順序寫的。

　　參考答案：

　　1：①太陽像一盆火，烤得大地直冒煙。

　�、跇渲ο窨裎璧钠け�，抽打著，呼嘯著。

　�、郾┯晗裉旌記Q了口一樣鋪天蓋地而來。

　　2、略

　　3、略

　　4、短文按時間順序寫的。

　　《雷雨》閱讀題目與答案6

　　雷雨

　　夏日的中午，連空氣也發(fā)燙。筆直的大道，無遮無蓋地曝曬在陽光之下。路旁的幾株柳樹，熱得無精打采，低垂著枝條。柏油路軟綿綿的，一腳踩出一個淺淺的腳印。一串汗珠摔下地，“吱”的一聲，冒了一道白氣，就沒影了。

　　空氣悶得人發(fā)慌……

　　“熱死了，熱死了……”樹上的知了拉開嗓子高叫著。

　　方才還是烈日炎炎，萬里藍天不見一絲云絮。一轉眼，狂風尖厲地呼嘯著，旋轉著，把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒�！吧成成场�，一些小砂子平地飛起，撞到窗子的玻璃下，發(fā)著聲響。不知誰的草帽，被風吹得像風箏似的，一翻一翻地飛向空中。天色驟然暗下來，半空中一大塊一大塊墨灰色的云，差一點擦著高樓頂，不一會兒就連成了一片，像塊大墨布似的遮著天空，并且一點一點地壓下來，壓下來……

　　“嚓！”閃電似乎看不慣這悶人的天地，它發(fā)怒了，用閃亮的寶劍挑破了黑幕布。

　　“轟隆隆！”雷公似乎也看不慣這悶人的天地，它發(fā)怒了，用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。

　　不一會兒，“達達達”，豆大的雨點急速地落下來了。它敲打著柏油馬路路面，敲打著玻璃窗，濺起白蒙蒙的水霧。接著，一絲清涼的濕潤的空氣便浸入人的肺腑。

　　閃電不那么刺眼了，雷聲不那么震耳了，雨幕不那么密集了……僅僅半個鐘頭，就雨過天晴了。

　　這一陣雨，把整個天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹，伸展著枝條，葉兒上掛著晶瑩的水珠，多么精神啊！

　　閱讀題：

　　1．下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的的兩項是（）

　　A.本文的寫作目的主要是幫助外界揭開蒙在曹禺及《雷雨》上的'神秘面紗。

　　B.曹禺憤怒一些魔鬼，同情一些不幸者，這些情緒推動他要發(fā)泄憤懣，毀謗中國的家庭和社會。

　　C.《雷雨·序》道出《雷雨》創(chuàng)作的關鍵，那就是曹禺天才般地感受到創(chuàng)作的精髓和創(chuàng)作的規(guī)律。

　　D.在戲劇的結構和人物塑造上，他較之他的前輩和同代劇作家都要高明得高。

　　E.繁漪這個形象深厚豐滿，性格特異，故作者說像繁漪這樣的典型，應當是屬于曹禺的。