橋之美閱讀測(cè)試題答案解析
一、閱讀下列文段，完成習(xí)題
張擇端在《清明上河圖》里將橋作為畫(huà)卷的高潮，因橋上橋下，往返行人，各樣船只，必然展現(xiàn)生動(dòng)活潑的場(chǎng)面，兩岸街頭濃厚的生活情調(diào)也被橋相聯(lián)而成濃縮的畫(huà)圖。矛盾的發(fā)展促成戲劇的高潮，形象的重疊和交錯(cuò)構(gòu)成豐富的畫(huà)面，橋往往擔(dān)任了聯(lián)系形象的重疊及交錯(cuò)的角色，難怪繪畫(huà)和攝影作品中經(jīng)常碰見(jiàn)橋。極目一片莊稼地，有些單調(diào)，小徑盡頭忽然出現(xiàn)一座小橋，橋下小河里映著橋的倒影，倒影又往往被浮萍、雜草刺破。①無(wú)論是木橋還是石橋，其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜出形與色的樂(lè)曲。②田野無(wú)聲，畫(huà)家們愛(ài)于無(wú)聲處?kù)o聽(tīng)橋之歌唱，他們尋橋，仿佛孩子們尋找熱鬧。高山峽谷間，憑鐵索橋、竹索橋交通。我畫(huà)過(guò)西藏、西雙版納及四川等地不少索橋，人道索橋險(xiǎn)，畫(huà)家們眼里的索橋卻是一道線，一道富有彈性的線!一道孤立的線很難說(shuō)有什么生命力，是險(xiǎn)峻的環(huán)境孕育了橋之生命，是山巖、樹(shù)叢及急流的多種多樣的線的襯托，才使索橋獲得了具有獨(dú)特生命力的線的效果。
1、張擇端，____________(朝代)畫(huà)家。為什么他在《清明上河圖》里將橋作為畫(huà)卷的高潮?
答：____________________________________________________________。
2、作者認(rèn)為橋的任務(wù)是什么?
答：____________________________________________________________。
3、文中畫(huà)線句體現(xiàn)了畫(huà)家的什么情感?
答：____________________________________________________________。
4、“高山峽谷間，憑________________________、________________________交通�！边@句話在結(jié)構(gòu)上的作用是__________________________________________。
5、畫(huà)家們?yōu)槭裁凑J(rèn)為索橋是一道富有彈性的線?
答：____________________________________________________________。
6、本文段的語(yǔ)言有何特點(diǎn)?與《中國(guó)石拱橋》的語(yǔ)言有何不同?
答：____________________________________________________________。
二、閱讀下列文段，回答問(wèn)題
石拱橋自身的結(jié)構(gòu)就很美：圓的橋洞、方的石塊、弧的橋背，方、圓之間相處和諧、得體，力學(xué)的規(guī)律往往與美感的規(guī)律相拍合。不過(guò)我之愛(ài)橋，并非著重于將橋作為大件工藝品來(lái)欣賞，也并非著眼于自李春的趙州橋以來(lái)的橋梁的發(fā)展，而是緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。
茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透風(fēng)，每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時(shí)，仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。那拱橋的強(qiáng)勁的大弧線，或方橋的單純的直線，都恰好與蘆葦叢構(gòu)成鮮明的對(duì)照。早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲，那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅(jiān)硬的石塊，即使碰不見(jiàn)曉風(fēng)殘?jiān)�，也令�?huà)家銷魂!湖水蒼茫，水天一色，在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長(zhǎng)橋，臥龍一般，它有生命，而且往往有幾百上千年的年齡。人們珍視長(zhǎng)橋之美。頤和園里仿造的盧溝橋只17孔，蘇州的寶帶橋53孔之多，如果坐小船沿橋緩緩看一遍，你會(huì)感到像讀了一篇史詩(shī)似的滿足。廣西、云南、貴州等省山區(qū)往往碰到風(fēng)雨橋，橋面上蓋成遮雨的廊和亭，那是古代山水畫(huà)中點(diǎn)綴人物的理想位置。因橋下多半是急流，人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉，畫(huà)家和攝影師們必然要在此展開(kāi)一番搏斗。
1、能夠表明作者愛(ài)橋的原因的句子是________________________。
2、上述兩段文字從結(jié)構(gòu)上看是____________關(guān)系。
3、用“‖”標(biāo)出第二段的層次并概括層意：
① 層：____________________________________________________________。
② 層：____________________________________________________________ 。
�、� 層：____________________________________________________________ 。
4、第二段中使用的說(shuō)明方法有____________ 、____________ 、____________ 。
5、簡(jiǎn)要概括本文在語(yǔ)言方面的特點(diǎn)。
答：____________________________________________________________ 。
〖思考題〗
1、“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”，一曲《天凈沙·秋思》捧紅了“橋”在中國(guó)文壇上的顯耀地位，“二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭?”“橋”成了歷代文人墨客吟誦的對(duì)象。
江南的“小橋流水”永遠(yuǎn)是人家眼中細(xì)膩、溫柔與美好的詮釋;現(xiàn)代社會(huì)的大橋氣勢(shì)雄偉渾厚，讓毛澤東筆下的“一橋飛架南北，天塹變通途”不再是神話，不再新奇。
是什么賦予橋如此的美妙與靈性?是誰(shuí)讓橋成為生活中不可缺少的交通工具?在畫(huà)家眼里，橋的'魅力在哪兒?讓我們隨著畫(huà)家的構(gòu)圖框，對(duì)“橋之美”進(jìn)行一番新的審視與追尋吧!
請(qǐng)同學(xué)們通讀課文后，認(rèn)真思考：“橋”美在何處?
2、聯(lián)想題：
橋，不是沒(méi)有生命的冷冰冰的建筑物，它體現(xiàn)著人類的智慧，并給人以美感，人們情不自禁地用詩(shī)文來(lái)贊頌它，那么，請(qǐng)你再舉一句有關(guān)橋的詩(shī)句，好嗎!
【參考答案】
一、閱讀下列文段，回答問(wèn)題
1、北宋 因?yàn)闃蚰苷宫F(xiàn)生動(dòng)活潑的場(chǎng)面，能把兩岸濃厚的生活情調(diào)濃縮到畫(huà)圖中。
2、聯(lián)系形象的重疊及交錯(cuò)。
3、喜歡橋的環(huán)境，橋的形、色、聲。
4、鐵索橋 竹索橋 總領(lǐng)下文
5、因?yàn)檫@條線有險(xiǎn)境相伴，有山巖，樹(shù)叢、急流等多樣線的襯托，因而索橋是具有獨(dú)特生命力的線，是彈性線。
6、多描繪，形象，生動(dòng)�！吨袊�(guó)石拱橋》的語(yǔ)言平實(shí)、準(zhǔn)確。
二、閱讀下列文段，回答問(wèn)題
1、緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用
2、總分
3、……畫(huà)家銷魂!‖……史詩(shī)似的滿足�！�
① 江南水鄉(xiāng)的橋與周?chē)拔锏挠骋r之美
�、� 長(zhǎng)橋之美
③ 風(fēng)雨橋之美
4、打比方 列數(shù)字 舉例子
5、語(yǔ)言生動(dòng)形象。
〖思考題〗
“橋”美在它在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。
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