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人造生命閱讀理解和答案

時(shí)間:2021-02-13 11:02:16 考試輔導(dǎo) 我要投稿

人造生命閱讀理解和答案

  閱讀下面文段,完成后面小題。(12分)

人造生命閱讀理解和答案

 、偈澜缡桌嗽焐耆扇嗽旎蚩刂频膯渭(xì)胞細(xì)菌,已經(jīng)在美國(guó)誕生?茖W(xué)家將它命名為“辛西婭”(“人造兒”)。這項(xiàng)具有里程碑意義的實(shí)驗(yàn)表明,新的生命體可在實(shí)驗(yàn)室里“被創(chuàng)造”,而不是通過(guò)“進(jìn)化”來(lái)完成。

 、谶@項(xiàng)研究由美國(guó)基因遺傳學(xué)頂尖科學(xué)家克雷格·文特爾主持,歷時(shí)十多年,耗資超過(guò)4000萬(wàn)美元。他和他的研究團(tuán)隊(duì)先用4種化學(xué)物質(zhì)制造出一種支原體基因,再把山羊支原體內(nèi)部挖空并剔除其中的遺傳物質(zhì),然后向里注入合成的人工基因組,最后新的支原體細(xì)胞開始自我繁殖,成為人造生命。“辛西婭”就是這樣創(chuàng)造出來(lái)的。

  ③人造生命的研究引發(fā)了許多道德倫理方面的爭(zhēng)論。有的科學(xué)家認(rèn)為,這是在試圖縮短人類漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程,創(chuàng)立自己的生物起源版本。對(duì)此,克雷格·文特爾表示:“當(dāng)這些生命被創(chuàng)造出來(lái)時(shí),它們將非常脆弱。讓它們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里存活一個(gè)小時(shí)將是一項(xiàng)巨大的成就。但如果說(shuō)它們會(huì)走出實(shí)驗(yàn)室,甚至主宰我們,這是絕對(duì)不可能的!

 、芷鋵(shí),科學(xué)家們通過(guò)實(shí)驗(yàn)制造出的一些生命物質(zhì),只是生物大分子的基本構(gòu)成單元,它們還遠(yuǎn)不是生命。那么,怎樣才算是生命?科學(xué)家認(rèn)為生命至少要具備3個(gè)特征:第一,生命必須有一個(gè)像容器一樣的載體,如細(xì)胞的細(xì)胞膜、人的身體等;第二,生命能進(jìn)行新陳代謝,可在酶的催化作用下跟環(huán)境做物質(zhì)和能量的交換;第三,生命具有可以被儲(chǔ)存和復(fù)制的化學(xué)指令,這些指令控制著生命活動(dòng),并且能復(fù)制遺傳。

 、莶贿^(guò),科學(xué)家們還是宣稱他們已經(jīng)做好創(chuàng)造人造生命的一切準(zhǔn)備工作。此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)一旦取得成功,它將開辟人類生命工程的新紀(jì)元。(本文有刪改)

  小題1:“辛西婭”是通過(guò)哪幾個(gè)步驟被創(chuàng)造出來(lái)的,請(qǐng)簡(jiǎn)述。(3分)

  小題2:第③段中的劃線句用了什么說(shuō)明方法,有什么作用?(3分)

  有的科學(xué)家認(rèn)為,這是在試圖縮短人類漫長(zhǎng)的進(jìn)化歷程,創(chuàng)立自己的生物起源版本。

  小題3:請(qǐng)說(shuō)說(shuō)第④段中加點(diǎn)詞“至少”不能刪去的理由。(3分)

  小題4:近年來(lái),隨著克隆技術(shù)、干細(xì)胞技術(shù)和基因工程等飛速發(fā)展,“人造生命”也引發(fā)的有關(guān)倫理道德和人類存在的危機(jī)爭(zhēng)論。你支持“人造生命”嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(3分)

  小題1:制造出一種支原體基因,再挖空山羊支原體并剔除其中的遺傳物質(zhì),然后注入合成的人工基因組,最后新的支原體細(xì)胞開始自我繁殖。

  小題2:舉例子,舉了有的科學(xué)家質(zhì)疑人造生命影響人類進(jìn)化的例子,具體充分說(shuō)明了人造生命體的研究引發(fā)了許多道德倫理方面的爭(zhēng)議。

  小題3:“至少”說(shuō)明了作為生命體最少需要具備三個(gè)特征,刪去與事實(shí)不符,體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

  小題4:支持:人造生命,可以解決未來(lái)食品短缺、能源危機(jī)的問(wèn)題;

  不支持:人造生命技術(shù)如果用于制造生物武器,那將是一次人類的`大災(zāi)難;這種不遵守生命進(jìn)化自然規(guī)則的人造生命,極有可能摧毀自然界中的所有糧食作物,甚至摧毀人類自身。

  中立態(tài)度:人造生命也是一把雙刃劍,它既可造福人類也可禍害人類。因此,不能籠統(tǒng)地反對(duì),應(yīng)把它導(dǎo)向造福人類的正確方向。

  小題1:

  試題分析:仔細(xì)閱讀第二段,把步驟寫出來(lái)即可。

  小題2:

  試題分析:結(jié)合語(yǔ)境可知,運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法,用來(lái)證明人造生命的研究引發(fā)了許多道德倫理方面的爭(zhēng)論。

  小題3:

  試題分析:此題考查學(xué)生的辨析能力。此類型的題目答案一般都是否定的。從說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)方面考慮。說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)準(zhǔn)確性、平實(shí)性、周密性和科學(xué)性。然后結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析。

  小題4:

  試題分析:答案不唯一,可以支持,也可以不支持,也可中立,但必須言之有理。 馬上分享給同學(xué)

  據(jù)魔方格專家權(quán)威分析,試題“閱讀下面文段,完成后面小題。(12分)①世界首例人造生命——完全由人..”主要考查你對(duì)說(shuō)明文閱讀等考點(diǎn)的理解。關(guān)于這些考點(diǎn)的“檔案”如下: 現(xiàn)在沒(méi)空?點(diǎn)擊收藏,以后再看。 因?yàn)槠邢蓿涣谐霾糠挚键c(diǎn),詳細(xì)請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

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