尤今《向日葵》閱讀題及答案解析
閱讀尤今的《向日葵》,完成后面問題。(20分)
、俚絺惗囟燃,住在女兒的公寓里。那天,約好在她下班后共進(jìn)晚餐,做事有條不紊的女兒體恤地說道:“餐館坐落在九曲十八彎的窄巷里,不太好找,你們就在餐館附近的小公園等我吧!
、谠缟铣鲩T時,氣候溫涼,我穿了一襲寬松的棉質(zhì)衣裙,沒帶外套。天色愈暗,氣溫愈低,到了傍晚,氣溫居然降至6°C。我和日勝提早十分鐘來到游人寂寥的小公園,那種砭骨的寒風(fēng)奪命也似地想把人的臉皮整層刮掉,我冷得幾乎連血液也凝結(jié)了。到了七點整,一向準(zhǔn)時的女兒蹤影不見,我們的手機(jī)偏又留在公寓里忘了帶,無法聯(lián)系。
、劬К撎尥傅暮畾馑翢o忌憚,我凍成了冰湖底下一尾郁悒的魚?粗鴷r間滴滴答答地流走,怒氣像螞蟥一樣往我心里鉆。到了七點半,我的臉已幽幽地長出一層青苔!疤鞖膺@么冷,她竟不為我們著想!”我口出怨言,“簡直就是個工作狂!”
、芷唿c四十分,女兒才氣喘吁吁地趕到,連聲道歉:“爸爸,媽媽,對不起,對不起!工作堆積如山,做不完呀!”我和日勝對看一眼,果然不出所料耶!
、輧龅糜腥缫黄跇渖疑s顫抖的枯葉,我的聲音,比雪更冷:“工作做不完,不是還有明天嗎?你過去守時的好習(xí)慣,去了哪里?”說著,徑自往前走,不再看她一眼。
、薜搅瞬宛^,女兒輕車熟路地安排著各種美食。刺身、煎和牛、鰻魚飯、醬漬豆腐、軟蟹手卷、天婦羅……可口的美食一道接一道地上,然而,我覺得心葉冒出了很多凍瘡,灼灼地痛,半點胃口也沒有。
、吲畠簹g歡喜喜地說著辦公室里的一些趣事,我沒有答腔,只一筷一筷悶悶地吃,一心只想快點回家蓋上厚厚的被子蒙頭大睡。
⑧第二天,日上三竿才醒來。薄薄扁扁的陽光從窗隙硬生生地擠了進(jìn)來,看看鐘,喲,九點多了!奇怪的是,廳里竟傳來了女兒和她爸爸說話的聲音。我翻身起床,走出廳外,還沒開口,女兒便說了:“媽媽,我今天請假!蔽矣牣惖貑枺骸斑祝愕墓ぷ鞑皇嵌逊e如山嗎?”她笑嘻嘻地說:“工作做不完,不是還有明天嗎?”
、嶙郎,放了一大束精神抖擻的向日葵,黃艷艷,活鮮鮮的,大蓬大蓬的熱情源源不絕地釋放。向日葵旁邊,有個奶油蛋糕,還有一張卡片。
、饪ㄆ,裝著女兒圓潤的字體:“親愛的媽媽:記得嗎?那一年,您到土耳其旅行,看到漫天漫地的向日葵,回來向我出示照片,滿臉陶醉地說:那種美啊,簡直驚心動魄呢!您每回看到玫瑰花、荷花和桂花,都露出饞饞的目光,想吃它們;唯獨向日葵,您打從心坎里愛著它寵著它。媽媽,我和哥哥們,其實都是您的向日葵;而您,就是我們的陽光!
、献x畢,抬起頭來時,女兒絮絮地說道:“媽媽,昨天下班后,我趕去辦公室附近那家花店,不巧它因事休業(yè);匆匆坐計程車去另一家,又碰上塞車,我真的急壞了呀!終于買到了您最喜歡的向日葵后,然后趕回家把它藏好,這樣一來一往,才會遲到的呀!”
、姓f著,又笑瞇瞇地自問自答:“您猜我把花偷藏在哪兒?貯藏室!可是我又擔(dān)心它難以透氣,半夜起來還澆水呢!”
、堰@一天,是我的生日?墒,在這一刻,我的眼眶里,卻都是淚。
——選自《讀者》2014年第10期
【小題1】請用自己的語言概括文章中的故事內(nèi)容。(4分)
【小題2】聯(lián)系具體語境,回答下列兩小題。(6分)
。1)請結(jié)合文章內(nèi)容說說下面兩句中加點詞的表達(dá)作用。(4分)
①看著時間滴滴答答地流走,怒氣像螞蟥一樣往我心里鉆。
、诳煽诘拿朗骋坏澜右坏赖厣希欢,我覺得心葉冒出了很多凍瘡。
。2)簡要說說第⑩段中劃線句子的含義。(2分)
【小題3】聯(lián)系全文賞析第⑨段劃線句子的表達(dá)作用。(4分)
【小題4】閱讀下面的鏈接文字并回答問題。(6分)
【鏈接】“這頭奶牛太孤單了!”她終于吐露了真情,“我的小村莊上就只有這么一頭奶牛,它又沒法同別的牲口在一起,所以我就想到不如把它帶到集市上來,至少可以讓它跟同類聚聚,散散心。但是我們不是來做生意的!保ā栋捕骱湍膛!罚
(1)本文第⑾段和【鏈接】材料一樣都解開了故事的懸念,請你結(jié)合文章內(nèi)容分別說說選文和《安恩和奶!返奈闹性O(shè)下了哪些懸念?(4分)
。2)本文第⑾段和【鏈接】材料分別表現(xiàn)了什么思想感情?(2分)
答案
【小題1】(4分)我和丈夫到倫敦度假,一天和女兒約好共進(jìn)晚餐(1分),先約在公園等候,可女兒竟然遲到,我感到很生氣(1分),第二天女兒請假陪我過生日(1分),送我向日葵花,才解開我的疑惑,讓我非常感動(1分)。
【小題2】(6分)(1)①“鉆”運用比喻,形象地寫出了我因為女兒的失信遲到感到非常的生氣和心痛。(2分)②運用比喻,把內(nèi)心的怒氣比成凍瘡,形象地寫出我因為心里的失望和身體的寒冷帶來的`感受,也和晚餐的熱烈隆重形成強烈的反差。(2分)
(2)運用比喻的手法,把子女比成向日葵,把媽媽比成太陽。生動形象地表現(xiàn)媽媽對我們的寵愛以及我們對媽媽的依賴和熱愛。(2分)
【小題3】(4分)運用擬人手法,生動形象地描繪了向日葵的美麗、生機(jī)和活力,渲染了熱烈的氣氛,襯托了人物快樂的心情。(每點1分)
【小題4】(6分)(1)本文中的懸念有:女兒平日做事有條不紊、體恤別人,可今天卻遲到讓我們在寒風(fēng)中等候;女兒遲到時說工作繁忙,可第二天卻請假陪我;晚上什么也沒有,早上家里卻出現(xiàn)了一大束向日葵。(答到2點即可)《安恩和奶牛》中的懸念有:安恩帶著一頭人人看好的奶牛到集市上,卻不賣牛;安恩家庭貧困,按常理應(yīng)該賣牛,可是卻不賣牛;安恩站在集市上不時看人群和買賣交易的牲口,似乎想賣牛。(言之成理,答到2點即可)
。2)本文表現(xiàn)女兒對媽媽的熱愛和感恩之情;《安恩和奶!繁憩F(xiàn)了安恩尊重生命、關(guān)愛動物的人文思想。(2分)
解析
【小題1】
試題分析:把握故事情節(jié),是讀懂小說的關(guān)鍵,也是感知文章的起點。對故事情節(jié)的概括,是近幾年中考小說閱讀的熱門考題之一。學(xué)生能按何時何地何人做何事的格式加以概括,應(yīng)避免的是前后相互交錯,力求做到前后一脈貫通。這里能圍繞“我和丈夫被感動”來進(jìn)行總結(jié)。
考點:歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
【小題2】
試題分析:學(xué)生應(yīng)注意語言賞析的常見題型1、分析某個加點詞語的表達(dá)效果。答題方法:(1)了解用詞之美------動詞形容詞精辟準(zhǔn)確,把事物說得形象具體;使用成語,為文章增色;關(guān)鍵詞能為中心服務(wù)。(2)掌握答題技巧:把握詞語的比喻義、引申義、雙關(guān)義。類型2:找出文中你最喜歡的句子,并說說理由。答題方法:(1)了解語言美的幾種形式及作用①修辭之美------比喻、擬人:生動形象地寫出xx事物的xx特點。必須結(jié)合相關(guān)語句分析。
考點::體會重要語句的含意,品味語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價D。
【小題3】
試題分析:這里是從修辭角度來對語言進(jìn)行賞析,學(xué)生應(yīng)了解常用修辭的特點及作用如:比喻、擬人:生動形象地寫出xx事物的xx特點。學(xué)生必須結(jié)合相關(guān)語句分析。這里運用擬人手法,生動形象地描繪了向日葵的美麗、生機(jī)和活力,渲染了熱烈的氣氛,襯托了人物快樂的心情。
考點:體會重要語句的含意,品味語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價D。
【小題4】
試題分析:(1)學(xué)會在文章中找出前后照應(yīng)的內(nèi)容,并要學(xué)會概括內(nèi)容的能力。(2)學(xué)生理解原文的內(nèi)容、思想和情感,闡述自己感受,概括出自己的看法和體會,并能陳述理由。
考點:歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
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