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擺渡閱讀理解及答案

時(shí)間:2021-02-12 14:00:44 考試輔導(dǎo) 我要投稿

擺渡閱讀理解及答案

  擺渡

擺渡閱讀理解及答案

  葉仲建

  河?xùn)|村和河西村隔著一條河,村民來往很不方便。不知從哪一天起,河上出現(xiàn)了一條渡船,船主人姓張,河?xùn)|人,久了,人都喚他張擺渡。

  河?xùn)|村的后面是山,河西村的前面通往城市;河西村的人要上山,河?xùn)|村的人也要進(jìn)城。那年頭,收成不好,張擺渡靠著這條船和一身搖櫓的功夫,竟過得不差。

  河西一戶柳姓人家瞅著眼紅了,為啥一條河,好處都讓你張擺渡給占去了?為啥河?xùn)|人的錢要塞進(jìn)河西人的腰包?柳家窮,卻也砸鍋賣鐵添置了一條與張擺渡相仿的船。

  沒有爭(zhēng)執(zhí),沒有商議,卻有了規(guī)距:河?xùn)|人過河,得上柳擺渡的船;河西人過河,得上張擺渡的船。即便柳擺渡的船在彼岸,河?xùn)|人也不會(huì)蹬上張擺渡的船,而是向?qū)Π哆汉葍陕,朝柳擺渡招招手。

  所賺到的錢少了一半,但熙來攘往的人頻繁,好歹混了個(gè)囫圇飽。沒事的時(shí)候,張擺渡會(huì)跟柳擺渡嘮上幾句;剛好泊在一起的時(shí)候,兩人還會(huì)坐下來抽袋旱煙,吐著煙圈兒說事。張擺渡最愛說他兒子的事;柳擺渡最喜歡說城里人的事。據(jù)說,柳擺渡曾經(jīng)在城里混了不少時(shí)日,日子便在這搖櫓聲和談笑聲中流逝。

  一年后卻發(fā)生了一件事。那天,柳擺渡的船載著河?xùn)|村的一對(duì)母子過河,船行至河中央,便緩緩地往下沉。船艙里進(jìn)了水,沒一會(huì)兒水就漫過了船身。柳擺渡無法一下子救倆人,丟下女人在河中亂撲騰。柳擺渡將小孩拖到河岸,轉(zhuǎn)身要下水救女人,發(fā)現(xiàn)女人也向?qū)Π镀七^來。救女人的是張擺渡。

  張擺渡救了女人一命,也相當(dāng)于救了柳擺渡一命。柳擺渡的船沉到了水底。第二天,柳擺渡沒來吊船。第三天,還是沒來。幾天過去了,柳擺渡還是沒有出現(xiàn)。那幾天里,張擺渡經(jīng)常盯著沉船的水面,沉默不語,總覺得失去了什么。

  兩岸的蘆葦青了枯,枯了又青。陽光把張擺渡的身子曬成了古銅色。除了載客,張擺渡還網(wǎng)起了魚。河水,滋潤著張擺渡的生活,也滋潤著他的身體。

  船,修補(bǔ)了一回又一回,所費(fèi)掉的材料足可以做好幾條全新的船。張擺渡便在這不經(jīng)意的修補(bǔ)中度過了他中年的時(shí)光。張擺渡老了,臉上多了許多皺紋,背部微微傴起。

  上了年紀(jì)的張擺渡很孤獨(dú)。其實(shí)這么多年來,他一直覺得孤獨(dú)。張擺渡喂了只鸕鶿,他會(huì)跟鸕鶿說話。更多的時(shí)候,他只靜靜地坐在船頭,抽著旱煙,對(duì)著河水沉思。

  河西岸過來一個(gè)年輕人!暗銊e搖船了,去我那住吧。”年輕人蹲在岸邊,對(duì)張擺渡說。這樣的話,他說了已經(jīng)不止一兩回。

  “能搖就搖,搖不動(dòng)時(shí),自然會(huì)上你那。”張擺渡淡淡地囁嚅著。

  “可你已經(jīng)老了。∫苍撓硐砬甯A,再說,這一天幾塊錢的營生能頂什么事?我又不是養(yǎng)不起你!

  “混賬!要不是這幾塊錢,你能上大學(xué)?能有今天?”

  “過河的人太少了!蹦贻p人換了一種語氣說。

  “可還需要一個(gè)搖櫓的!睆垟[渡說。

  “逢個(gè)急事,總得從這河上過。他們的錢供了你上大學(xué)!睆垟[渡又說。

  “那我去老家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!蹦贻p人嘆了口氣,轉(zhuǎn)身朝村落的方向走去。

  河?xùn)|河西的人似乎真的少了很多。大多數(shù)年輕人都去城里謀生了,留下的老弱病殘,一年出不了幾次門。張擺渡的生意顯然淡了下來,除了逢年過節(jié),這條河上的一切,平靜得如同一幅畫。張擺渡和他的船,自然是畫上的一景。

  “人老了,眼花了,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都瞅著陌生了。”那年的中秋,張擺渡對(duì)著一個(gè)西裝筆挺的人嘆道。

  “老哥,還認(rèn)得我不?”那人沒動(dòng)身子,卻這樣問張擺渡。

  張擺渡認(rèn)出來了,是當(dāng)年的柳擺渡。張擺渡一下子激動(dòng)了起來:“你……你回來了?這幾年,你……去哪了?”

  “嗯,回來了,去了一趟外地!

  “當(dāng)年,謝謝你,你把這搖船的生意讓給了我!睆垟[渡踏上岸,指了指河,又緊緊地握住柳擺渡的手!安,應(yīng)該是我謝謝你才對(duì),要不然,我也不會(huì)有今天。老哥,我今天又來搶你的生意了!

  “哦?”張擺渡疑惑不解地望著他。

  “我要在這河上建一座橋。建好了,你就沒法搖船了!

  張擺渡笑了,連連說著:“好,好……”

  在一聲又一聲的“好”中,張擺渡很想接下來告訴柳擺渡一件事,關(guān)于那年沉船的事。他想告訴柳擺渡,他這么做只是為了能有足夠的收入供兒子上大學(xué)。他還想告訴柳擺渡,因?yàn)檫@件事,他愧疚了一輩子。

  張擺渡最終沒有把這個(gè)秘密說出來。其實(shí),他早就把這個(gè)壓在心底的秘密說出來了。他跟船頭的那只鸕鶿說了無數(shù)次。

  (選自《小小說選刊》2013年第5期,有改動(dòng))

  1、下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)( )

  A.河西柳姓人家眼紅張擺渡靠擺渡過上不錯(cuò)的日子,也置船參與擺渡,搶了張擺渡的生意,張擺渡嘴上不說啥,心里肯定不舒服。

  B.晚年的張擺渡不愿放棄老營生跟兒子到城里享清福,一是因?yàn)榇迕襁有乘船的需求,二是因?yàn)閺垟[渡眷戀家鄉(xiāng),故土難離。

  C.小說刻畫人物運(yùn)用了語言描寫、肖像描寫、心理描寫等多種方法,敘事則運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法,柳擺渡外出打工的情況就是一處虛筆。

  D.鮮明的對(duì)比也是這篇小說的一大特色,柳擺渡致富后造福鄉(xiāng)民的高尚品德,就是通過張擺渡的`自私反襯出來的。

  E.這篇小說以張擺渡為主敘述故事,刻畫人物,時(shí)間跨度很長,情節(jié)起伏多變,從一個(gè)側(cè)面反映了農(nóng)村社會(huì)面貌的巨大變化。

  2、小說題目“擺渡”運(yùn)用了什么手法?有什么含義?請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析。(6分)

  答:_____________________________________________________________________________

  3、張擺渡是一個(gè)什么樣的人物形象?請(qǐng)簡要分析。(6分)

  答:_________________________________________________

  4、小說最后寫道:“張擺渡最終沒有把這個(gè)秘密說出來!庇腥苏J(rèn)為,張擺渡應(yīng)該把秘密說出來;也有人認(rèn)為,張擺渡已經(jīng)沒有必要把秘密說出來。你同意哪種觀點(diǎn)?談?wù)勀愕木唧w理由。(8分)

  答:______________________________________________________________________

  參考答案:

  1、答C得3分,答A得2分,答E得1分,答B(yǎng)D不得分。

  2、小說題目運(yùn)用了一語雙關(guān)的手法(2分),表面上是指張擺渡和柳擺渡撐船渡人(或:用船把人或物載過河)(1分),其深刻含義是指張擺渡用后半生的種種努力,進(jìn)行靈魂的自我救贖與解脫。(3分)(意思對(duì)即可)

  3、①自私狹隘,缺乏公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):為爭(zhēng)生意,竟然用不光彩的手段,制造沉船事故,擠走了柳擺渡;②良知未泯,對(duì)自己的錯(cuò)誤能深刻反省并補(bǔ)救:做錯(cuò)事后,一直愧疚,良心不安,其孤獨(dú)和固守其實(shí)是一種良心的拷問和靈魂的救贖;③勤勞吃苦,有生活理想:不僅擺渡,還網(wǎng)魚,用辛勤勞動(dòng)供出了一個(gè)大學(xué)生。(每點(diǎn)2分,意合即可)

  4、觀點(diǎn)一:應(yīng)該把秘密說出來。①張擺渡多年來一直愧疚,良心不安,背著沉重的思想包袱,說出來是一種解脫;②事情已過去多年,說出來柳擺渡也不會(huì)責(zé)怪并找他的麻煩;③說出來更能表現(xiàn)自己的真誠悔意和認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的勇氣,能得到柳擺渡的諒解。

  觀點(diǎn)二:已經(jīng)沒必要把秘密說出來。①多年來,張擺渡為自己的錯(cuò)誤懺悔了無數(shù)次,并努力進(jìn)行自我救贖,所以,秘密說不說出來已經(jīng)不那么重要了;②時(shí)間久遠(yuǎn),事情已成歷史,此時(shí)說出來確實(shí)沒有什么意義;③說出來可能會(huì)讓柳擺渡對(duì)張擺渡產(chǎn)生不好的看法,容易節(jié)外生枝。

  (觀點(diǎn)2分,具體理由每點(diǎn)2分;不論持何種觀點(diǎn),言之成理即可。)

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