關(guān)于恐懼之外的閱讀練習(xí)題及答案
一、閱讀下面的文字,完成1~4題。(25分)
恐懼之外
[美]魯思·斯特林
盡管呼吸困難,大偉仍舊奮力地攀上那塊擱著他的衣服的巖塊。他拿了一條大毛巾裹著他細(xì)瘦發(fā)顫的身軀,并且急速地揉搓著雙手。現(xiàn)在一切都結(jié)束了,他覺得無比地暢快。他一旦下決心要跳下水去,就沒有任何事或物能阻止得了——即使是那叢聳在翻滾的波濤上的危巖,那冷冽的黎明,或是,他父親憤怒的咆哮。
“ 把你的南瓜處理干凈,大偉!”他父親說。
“你要不是已經(jīng)十六歲了,我真想好好地揍你一頓。當(dāng)心些,知道嗎?”大偉依然記得他父親摑在他耳朵上的那記強(qiáng)有力的耳光。但無論如何,人已經(jīng)來了,他想著,一邊從那狀似巨人指頭般指向大海的巖堆上向下俯視——十五尺高。大偉明白這件事的危險(xiǎn)性,而他也害怕:只要狠狠地一縱身,他的頭就可能開裂,像六年前那個(gè)瘋狂的孩子一樣。
“從此以后,村里的.人都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,”大偉的父親朝他吼叫,并且再次掄起拳頭,“除了我這個(gè)該死的蠢兒子!
在地平線的那一端,一道白光橫過東方的天空。再過一兩個(gè)小時(shí),那些城里來的人,會(huì)將沙灘覆蓋在遮陽傘、海灘椅以及他們上了油的蒼白的肉體下。當(dāng)他們不游泳或稍事休息的空檔,他們會(huì)開著車,在鄉(xiāng)村四處逛逛,為的是要替他們的房子物色些古董來擺飾。對(duì)村民而言,不管給的是一只松木匣子或一張家庭用的搖椅,一樣令他們心痛不已;但是一想到迫切需要的食物,也只好抿著嘴,無奈地收下交易的錢。
兩個(gè)禮拜前的一個(gè)下午,當(dāng)時(shí),他正站在涼亭里,看著人們跳雙人舞。一個(gè)全身穿著白色,發(fā)色淡得像月光的女孩,輕脆爽朗地笑著,笑彎了腰。大偉突然覺得顫了一下。她在陽光下看起來是如此耀眼!大偉沒說話,只搖了搖頭。就在那時(shí)候,一輛紅色的敞篷車開了進(jìn)來,一個(gè)理了平頭,身穿馬球衣的男孩,扯開喉嚨大喊著:“好了沒,吉妮?”接著,她穿過草坪,迅速地離開了。吉妮和克林頓·亞伯里,那個(gè)擁有一輛紅色敞篷車,并且住在一棟馬蹄形屋頂?shù)南募緞e墅里的男孩在一塊好一段時(shí)間。晚上,當(dāng)他穿上米白色的夾克,領(lǐng)著吉妮在舞池里跳舞時(shí),看起來是那么碩壯、威武;而下午,當(dāng)他在碼頭表演跳水時(shí),吉妮則會(huì)站在岸上大聲喝彩。
“你一向是個(gè)穩(wěn)重的孩子,”大偉的父親告訴他,“那些巖石很危險(xiǎn)的,要跳,到碼頭那邊去吧!”大偉輕蔑地說:“碼頭是給城里來的男孩用的!
城里來的男孩們也知道那些巖堆。一個(gè)禮拜前的某天傍晚,當(dāng)大偉正卸下門廊最后一塊地板,而吉妮正在草坪上忙著招待朋友糕點(diǎn)及檸檬汁時(shí),克林頓說:“從那孩子死后,就沒人敢再到那些巖堆上跳水了!
“你們誰愿意去啊?”吉妮問。大偉站了起來,撥一下額前散亂的棕發(fā):“我才不怕呢!”話剛說完,他忽然警覺到自己做了什么,一粒汗珠沿著前額滴下來。吉妮迅速抬起頭來,而克林頓也盯著他看!澳阍囘^嗎?”她問!皼]有,”大偉說得很慢,“就算要試,也沒什么。”克林頓看了看其他的人:“他說大話了!贝髠ピ诠ぷ鞣喜亮瞬撩昂沟碾p手,然后蹲下來繼續(xù)工作。有個(gè)東西輕輕地拂過他的臂膀,他抬起頭來,看見吉妮正端著一杯檸檬汁站在他面前:“在太陽底下工作,一定很渴吧!拿著!
克林頓大聲喊著:“要喝,他自己會(huì)到廚房去拿。”
我要讓他們瞧瞧,他心想,我一定要讓他們瞧瞧……現(xiàn)在正是七月中旬,所有人的工作進(jìn)度都慢下來了。只有大偉仍在太陽上升之前,賣力地練習(xí),與鷗鳥分享他的孤獨(dú)。他不斷地升高起跳的高度,每升高一次,他就用指甲在石塊上刮一道痕跡。有一次,一不小心,在跳水的過程中擦破了肩膀,嚴(yán)重流血。
終于準(zhǔn)備好了。次日,他帶著午餐到海邊等候。當(dāng)吉妮穿著黃色的游泳衣出現(xiàn)在海灘上,大偉朝她揮手呼喚著,吉妮也回以熱烈的揮手。霎時(shí),大偉失去了理智,他的胸口仿佛有東西重?fù)糁。他朝著最高、最凸出的巖頭爬上去,那里已沒有練習(xí)時(shí)做下記號(hào)的指甲刮痕:海水四下竄流,三十尺的高度!但他要做到——他必須做到。人們不斷地聚集過來,碼頭上的城里男孩也向這邊張望。大偉繃緊了肌肉,擺好了架勢(shì)。他突然聽到一個(gè)女孩的叫聲:“不!不要這樣,大偉!”他朝下一看,吉妮正向他伸出雙臂, 乞求他停止。大偉凝望著她。
“大偉,下來。拜托你,下來好不好?”她吶喊。她焦慮的音調(diào)使大偉猶豫了。他退回一步。但是當(dāng)克林頓叫囂著:“怎么了?沒膽了嗎?”他又緊握住拳頭,再次向前踏出一步。這次他不會(huì)再退回來了,也不能再退回來了,他知道他一定辦得到!按髠ァ奔莸穆曇糁型赋隹謶,“大偉,我求你別跳!”他坐了下來以抑制想跳下去的沖動(dòng),他把頭埋在手里。下面?zhèn)鱽硪魂囮嚦靶Φ穆暲,其中,克林頓的笑聲格外清晰。
當(dāng)他抬起頭時(shí),人群已經(jīng)散盡。此時(shí),他已是筋疲力盡。
大偉多想告訴她,要忍受克林頓笑他怯弱比從巖堆上跳下來難多了。但他不知道究竟該如何解釋清楚這兩種不同層次的勇氣。
“我并不是膽小,”大偉說,“我不怕跳水的!薄拔抑。”她回答。他們相偕著走離了克林頓,不過大偉絲毫沒有察覺。
1.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括,不符合文意的兩項(xiàng)是 ( )(5分)
A.文章標(biāo)題“恐懼之外”意蘊(yùn)深厚,令人思考,恐懼之外,究竟是什么呢?
或許是勇敢,或許是理智,或許是關(guān)愛……
B.文中多次提到父親的警告,既強(qiáng)調(diào)了巖堆的危險(xiǎn)性,為下文情節(jié)的發(fā)展作
鋪墊,又反襯出大偉“跳水”的魯莽,還創(chuàng)設(shè)了懸念,推動(dòng)了讀者的猜疑,
促使讀者深入反思。
C.吉妮是個(gè)美麗、熱情、開朗 的女孩,但她喜歡捉弄人,她慫恿大偉跳水又
阻止大偉跳水,復(fù)雜多變,是個(gè)“圓形人物”。
D.小說集中筆墨寫了大偉想要跳水的場(chǎng)景,中間穿插了大偉與吉妮相識(shí)、相
交等情節(jié),情節(jié)緊湊又跌宕起伏。
E.這篇小說與傳統(tǒng)小說不同,只注重人物內(nèi)心的展示,淡化情節(jié)和人物個(gè)性。
2.文中畫線句“但他要做到——他必須做到”,結(jié)合文章說說其原因有哪些?(6分)
答:___________________ ____________________________________________
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3.簡(jiǎn)析克林頓這個(gè)人物在小說中的作用。(6分)
答:_______________________________________________________________
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4.結(jié)合文本,簡(jiǎn)要談?wù)劇斑@兩種不同層次的勇氣”的含義?你贊賞哪種勇氣?請(qǐng)說明理由。(8分)
答:_______________________________________________________________
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