《對與錯》閱讀題答案
我七歲的小侄子從外地來江城玩。有一天,我?guī)哌^一所郵局,他一抬頭,停住腳不動了,一手拽我,一手遙指郵局上方一塊巨大的地圖模型:“姑媽,錯了!
“什么錯了?”我莫名其妙。
“位置錯了,他們把南美洲和非洲放顛倒了!
我不以為然:“那只是一種裝飾,誰會在意這個呢。”
小侄子卻不干了,說:“那是地圖,如果地圖放錯了,人們會走丟的!
我感到大人的面子受到威脅,如果這種錯誤被一個孩子發(fā)現(xiàn)的話。
“你怎么敢肯定錯了?”
“我擺過地圖,它就是錯的!彼虉(zhí)地說。
我惱羞成怒:“錯就錯吧,關(guān)你什么事?”
小侄子委屈地跟我走了。但他卻不肯放棄這個問題。一回到家,就翻出一本地圖讓我看什么是正確的,殊不知我早已忘了那錯誤的形狀。
七歲的孩子對我徹底失望了。不過,臨上火車告別江城時,他還不忘叮囑我:“姑媽,你再去看看,那肯定是錯的。”
時至今日我也沒弄明白那地圖的對與錯。這就是大人和孩子的區(qū)別。孩子從小接受教育的全部內(nèi)容是識別對與錯,可作為一個大人,再糾纏到對與錯之中,便被認(rèn)為是幼稚了。我們生活在對對錯錯、是是非非之中,早已淡漠了孩子時期的標(biāo)準(zhǔn)答案!半y得糊涂”成為許多人的座右銘,“睜一只眼閉一只眼”成為最佳行為方式。它們消解了人們對公理和正義的`堅持。在利益面前,責(zé)任和原則都不值一提;在混淆對與錯上,人們有各種各樣的口實。聰明的大人不會做指出別人錯誤的蠢事,他們寧可把它當(dāng)作背后的笑料。我常因此而洋洋得意了,為了這孩子永遠(yuǎn)也無法理解的大人的秘密。
題目:
1、拼音。
幼稚 混淆
2、本文可分為兩大部分,前一部分運用的表達(dá)方式有 、 ,后一部分運用的表達(dá)方式是 。
3、文中加點詞“固執(zhí)地”去掉好不好?為什么?簡要回答。
4、本文以“對與錯”為題,既概括了文章的內(nèi)容,又揭示了文章的主旨。請分別指出。(每小題限20字內(nèi)回答)
(1)從概括內(nèi)容上說,“對與錯”指的是 ______________________ ;
(2)從揭示主旨上說,“對與錯”指是 __________ 。
參考答案:
1、zhì xiáo
2、記敘 描寫 議論
3、不好。因為“固執(zhí)”一詞形象地反映出“小侄子”堅持真理的性格特點,也反襯了“我”淡漠是非的性格
4、(1)大人和小孩對待地圖對錯的不同態(tài)度。
(2)贊揚小孩明辨是非,批評大人淡漠是非。
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