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小升初語文閱讀專項練習(xí)題及答案參考

時間:2022-11-25 14:08:05 考試輔導(dǎo) 我要投稿

小升初語文閱讀專項練習(xí)題及答案參考

  無論在學(xué)習(xí)或是工作中,我們或多或少都會接觸到練習(xí)題,做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置,對掌握知識、培養(yǎng)能力和檢驗學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的,一份什么樣的習(xí)題才能稱之為好習(xí)題呢?以下是小編為大家整理的小升初語文閱讀專項練習(xí)題及答案參考,歡迎閱讀與收藏。

小升初語文閱讀專項練習(xí)題及答案參考

  有一天,我從學(xué)校里跑出來,流著淚,很傷心地走回家里。

  媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。

  但是我淌(tāng tǎng)著淚的臉,使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走過去,一邊問我:“為什么這么傷心?”

  “媽媽,我想做的、我要做的事情,老師不讓我做!”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。

  “呀!到底什么事?”媽媽溫和地問我。

  “學(xué)校里要開家長會……要演劇……但是老師這一次不選我……當(dāng)主角,卻只要我在后臺……工作!那小龍反做了……做了主角了!”我嗚嗚咽咽地,連話也說不清楚了。

  媽媽伸出手來,要我看看她戴著的'手表。

  云 你看看 這手表上面有些什么東西 媽媽一邊揩干我眼淚 一面溫和地問

  “那是一塊玻璃,兩個指針!蔽一卮鹫f。

  媽媽把弟弟放在一旁脫下手表,把表殼打開,又問我:“你看見了些什么呢?”

  “小齒輪和螺(luó ruó)絲!”這時我完全忘記了我的傷心事。

  媽媽繼續(xù)說:“當(dāng)表的指針不走,或走得不準(zhǔn)的時候別人就會說,‘這表是虛有外表’。可是怎樣才能使它會走,并且走得準(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,還有許多你看不到的部分!

  停了一會兒,媽媽又望著我意味深長地說:“這沒有人喝彩的工作,但卻是重要的工作,而且是不能沒有的!

  我忽然明白起來,心里便覺得很輕松、很快樂。

  請做題:

  1、 給短文加上合適的題目: 。(2分)

  2、 把括號中不正確的讀音畫去。(2分)

  3、給劃線句子加上標(biāo)點。(3分)

  4、手表是由 、 、 、 等部件組成的,其中讓人喝彩的有 ,沒有人喝彩的有 。 (4分)

  5、老師讓“我”在后臺工作,“我”為什么哭了?(2分)

  6、最后“我”明白了什么?你周圍有沒有“沒有人喝彩卻又是重要的工作?”請舉出例子。(4分)

  參考答案:

  1、(略)

  2、(tāng tǎng) (luó ruó)

  3、 “ , ! ? ” , 。

  4、 一塊玻璃 兩個指針 小齒輪 螺絲 一塊玻璃、兩個指針 小齒輪、螺絲

  5、“我想做的、我要做的事情,老師不讓我做!”“我”覺得在后臺工作沒有人喝彩。

  6、“我”明白了:在后臺工作雖是沒有人喝彩的工作,但卻是重要的工作,而且是不能沒有的。(不能只做有人喝彩的工作,也要做沒有喝彩的幕后工作。)

  例子(略)

  小升初語文閱讀書目

  一、基礎(chǔ)閱讀

  1、重點:《小學(xué)必備古詩70首》

  2、必讀:《繁星春水》《伊索寓言》《童年》

  3、選讀:《世說新語》

  4、積累:多讀《讀者》《意林》《青年文摘》《格言》等期刊,還可以多看看報紙

  閱讀需要注意:

 、僮R記作品名稱、作家和主要人物

 、诶斫庾髌返闹饕獌(nèi)容和故事情節(jié)

  ③簡要分析作品刻畫人物的基本方法

 、芎喴治龌蛟u價作品人物性格或主要情節(jié)

  二、課外讀物

  童話:《安徒生童話》、《格林童話》、中外現(xiàn)當(dāng)代童話等

  寓言:《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言等

  故事:成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等

  詩歌散文:魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》等

  長篇名著:吳承恩《西游記》、施耐庵《水滸》、老舍《駱駝祥子》、笛!遏敒I遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、羅曼羅蘭《名人傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》等

  當(dāng)代文學(xué):選"茅盾文學(xué)獎"獲獎作品以及近年來發(fā)表的各類中外優(yōu)秀作品

  三、多查工具書

  目前小升初學(xué)生普遍用的詞典是《現(xiàn)代漢語詞典》、《成語詞典》、《古漢語常用字字典》。遇到陌生、生僻的詞或字,多查查工具書,可以準(zhǔn)備一個小本子,安置這些陌生的家伙,一回生二回熟,時間長了,你再次見到它們,就可以很輕松地叫出“名字”了。

  現(xiàn)在想想,小升初語文其實也沒那么好懼怕的,只要我們平時多注意積累,多給自己的暑假、寒假列清單,隨著閱讀量的增加,語文這門課程也就不攻自破了。

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