《龍井題名記》古文閱讀題及答案
閱讀在一場(chǎng)考試中占據(jù)的分值比重較大，不知你們是否還在為古文閱讀一籌莫展？以下是小編整理的《龍井題名記》古文閱讀題及答案，希望有所幫助。
閱讀下邊的文言文，完成后面小題。（18分）
元豐二年，中秋后一日，余自吳興來(lái)杭，東還會(huì)稽。龍井有辨才①大師，以書(shū)邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普寧，遇道人參寥，問(wèn)龍井所遣籃輿②，則曰：“以不時(shí)至，去矣�！�
是夕，天宇開(kāi)霽③，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟，從參寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因澗，入靈石塢，得支徑上風(fēng)篁嶺，憩于龍井亭，酌④泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五，皆寂不聞人聲，道旁廬舍，燈火隱顯，草木深郁，流水激激悲鳴，殆非人間之境。行二鼓，始至壽圣院，謁辨才于朝音堂，明日乃還。秦觀《龍井題名記》
【注】①辨才：法號(hào)元靜，和下文提到的參寥，都是蘇軾的朋友。②所遣籃輿：供雇傭的竹轎。③霽：雨過(guò)天晴。④酌：舀取。
小題1：請(qǐng)用斜線（/）給下面句子斷句（二處）。（2分）
龍井有辨才大師，以書(shū)邀余入山。
小題2：解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）
�。�1）比出郭
（2）是夕
�。�3）自普寧凡經(jīng)佛寺十五
�。�4）謁辨才于朝音堂
小題3：用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面兩個(gè)句子的.意思。（6分）
�。�1）以不時(shí)至，去矣。
�。�2）林間月明，可數(shù)毫發(fā)。
小題4：讀第②段，根據(jù)作者的行蹤在橫線上填空。（3分）
從雷峰塔出發(fā)……在洗腳……在休息……終點(diǎn)是
小題5：作者為什么有“殆非人間之境”的感嘆？請(qǐng)結(jié)合第二段畫(huà)線處內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（3分）
參考答案：
小題1：龍井/有辨才大師，以書(shū)/邀余入山。（2分，一處1分）
小題2：（1）及，等到（2）這（3）總共，總計(jì)（4）拜見(jiàn)，晉見(jiàn)
小題3：（1）（你）來(lái)的不是時(shí)候，（轎子）已經(jīng)離開(kāi)了。（2）樹(shù)林間月光明亮，（甚至連）頭發(fā)都能數(shù)清。
小題4：惠因澗龍井亭朝音堂
小題5：隱顯的燈火、蓊郁的草木和悲鳴的急流所組成的夜景出奇優(yōu)美、幽寂，讓作者悅耳悅耳，內(nèi)心沉靜、澄明，故而情不自禁地發(fā)出“殆非人間之境”的感嘆。（能結(jié)合文本分析，意思對(duì)即可。）
小題1：
試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)句讀的掌握，要求學(xué)生熟讀該句，讀出含義，然后斷句。龍井（這個(gè)地方）有位辨才（注：法號(hào)或人名）大師，通過(guò)書(shū)信邀請(qǐng)我到（龍井）山中去。
小題2：
試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記，要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。還要求學(xué)生對(duì)文章熟讀，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。注意“比”“謁”等字的釋義，常考。
小題3：
試題分析：出題思想：此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力，要求學(xué)生多讀文章，掌握文意，尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。注意1句中“至”“去”的意思。2句中“可數(shù)”的意思。
小題4：
試題分析：根據(jù)閱讀，填上合適的地名即可。
小題5：
試題分析：仔細(xì)閱讀，根據(jù)文中所描寫(xiě)景色分析即可。
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