文章閱讀練習(xí)和參考答案
閱讀下面的文章，回答文后問(wèn)題。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙�，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳�！�
1．概括上文三段內(nèi)容的大意。
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2．試分析一下第一段是怎樣描寫夏天水勢(shì)特征的。
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3．理清第二段作者的寫作思路。
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4．作者寫三峽秋景抓住了什么事物？突出了什么氣氛？
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5．《三峽》一文中有“朝發(fā)白帝，暮到江陵”兩句，由此我們可以聯(lián)想起李白的一首詩(shī)，這首詩(shī)的.內(nèi)容是什么？請(qǐng)?jiān)谙旅婺瑢懗鰜?lái)。
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6．討論：作者寫三峽四季景色時(shí)，為何沒(méi)有按春、夏、秋、冬的時(shí)間順序，而先寫夏季景色。
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參考答案：
1．①段寫夏季三峽情景：水漲流速，交通阻斷②段寫春冬時(shí)三峽情景：水退潭清，風(fēng)景秀麗③段寫秋天三峽情景：水枯氣寒，猿鳴凄涼。
2．先從正面落筆，后分兩層來(lái)寫：以“沿溯阻絕”概括水勢(shì)險(xiǎn)惡；以“王命急宣”的特例給人具體印象。又加上奔馬和疾風(fēng)的比喻，則給人的感受更加形象而深刻。
3．先寫俯視江中所見(jiàn)，后寫仰視所見(jiàn)，由峽底寫到山上，最后作者總結(jié)，狀寫了四種景物。
4．抓住了有代表性事物猿。突出了凄清肅殺的氣氛。
5．朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。
6．（意思對(duì)即可）：作者是為江水作注，重點(diǎn)是寫水，而水以夏季為盛，故將“夏水”為首來(lái)寫。
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