閱讀訓(xùn)練題天窗的答案,
①老屋的玻璃天窗,小巧晶瑩,開設(shè)在光線不足的臥房。對(duì)于我們小孩來說,天窗不僅為我們平添光亮,更讓我們感受到許多無法言喻的美妙。 ②夏夜,蟬還在院落里高大的梧桐樹上鳴唱,田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來。穿著母親縫制的方領(lǐng)衫,枕在她的懷里,仰起小臉,有時(shí)可以看到明月高懸,透過天窗,瀉下輕輕柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,漫過母親的衣櫥,在青磚地上畫成一團(tuán)銀亮的光斑。一顆兩顆美麗的星星,也趕熱鬧似的隔著天窗向我和母親溫柔地眨眼,低低地絮語。那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的視線放大,把美麗的想象撐起,星空的神秘和趣味便注滿了我幼年幻想的心域。 ③因有這一扇天窗,臥房里便舞動(dòng)著游絲般的輕柔和溫馨。母親手搖蒲扇,緩緩地扇著,涼風(fēng)便一絲絲地滑過肌體,愜意極了。她一邊借著絲絲縷縷的亮光給我扇風(fēng),一邊給我猜各樣的謎語:“開嘛開白花,結(jié)嘛結(jié)四牛角。”我答是母親在池塘里采的紅菱,母親便夸我聰穎。這還不夠,母親總是拗不過我的撒嬌和對(duì)故事的喜愛。每每此時(shí),她會(huì)不由自主地抬頭凝望天窗外一顆兩顆水晶般的星子。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事,便娓娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤(rùn)和癡醉。常常,母親的聲音融著天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地?fù)岜槲业娜,溢進(jìn)我的心坎。 ④江南多雨,尤其是陰雨綿綿的梅雨季節(jié)。因?yàn)橛辛诉@扇天窗,更讓我感受到萬般雨意千般詩情。天窗外,夜色冥茫。月亮躲起來了,星星躲起來了。唯有點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淅淅瀝瀝的細(xì)雨,如煙般籠著鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。童稚的心靈,透過那一方小小的天窗,遐想著偌大的夜宇舞起了巨幅綢緞,若是裁剪一匹讓母親為我做新衣裳,那有多好呀。想著想著,雨滴水潤(rùn)潤(rùn),濕漉漉,仿佛倏的一下鉆進(jìn)我的心里蔓延開來。 ⑤仲夏,多雷陣雨。屋內(nèi),昏黃的燈苗閃閃爍爍的,把燈光里縫制衣服的母親的影子在墻上拉得好長(zhǎng)。雨點(diǎn)如一名來自天界的樂師,水鄉(xiāng)澤國(guó)便奏起了鏗鏘有力的天籟,嘩啦嘩啦的。聽久了,聽熟了,就能辨出,雨聲如泉水般叮叮咚咚的,是奏響在玻璃天窗上的樂音;粗獷一點(diǎn)的,是敲打在瓦楞上的鼓點(diǎn)。雨點(diǎn)輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響,泛漾起細(xì)細(xì)的波紋。迄今為止,我一直認(rèn)為這是我所聽過的最美的純天然的交響樂呢!雨勢(shì)來得急也去得快,往往一首樂曲作罷,衣服上便留下了母親細(xì)細(xì)密密的針腳。 ⑥記憶中,老屋的天窗總是與母親的身影相伴;現(xiàn)在,它時(shí)常浮現(xiàn)于我的腦海,一些細(xì)節(jié)還那么清晰。也許生命早期的記憶是一個(gè)人生活的根吧! ⑦“一竅仰穿,天光下射!弊咴跁r(shí)光的深處,生命難免也會(huì)有陰暗的死角。那么就讓我們常常提醒自己,不論何時(shí)、何地、何境,都別忘了開一扇心靈的天窗,讓皎潔的月光,讓燦爛的星輝,讓詩意的雨聲,讓婉轉(zhuǎn)的鳥鳴……都一一灑進(jìn)心房。
18.文章圍繞“天窗”,寫了哪些體現(xiàn)母愛的事情?(3分)
19.品味文中兩處畫線句,按要求答題。(4分) (1)賞析下面句子。(2分) 雨點(diǎn)輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的`心湖上奏響,泛漾起細(xì)細(xì)的波紋。 (2)解釋下面句子的含義。(2分) 也許生命早期的記憶是一個(gè)人生活的根吧!
20.說說文章以“天窗”為題的作用。(2分)
21.下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是( )(3分) A.老屋的那一方小小的天窗伴隨著母親的身影,讓“我”感受到許多無法言喻的美妙。 B.第②節(jié)選取蟬的鳴唱、蛙聲的歡快和星月的柔美,生動(dòng)地描繪出一幅迷人的夏夜圖。 C.第③節(jié)“涼風(fēng)便一絲絲地滑過肌體”中,“滑”字既寫出風(fēng)的輕柔,又表現(xiàn)母愛的溫馨。 D.文章情景交融,通過雨景和月景的對(duì)比描寫,抒發(fā)了“我”對(duì)童年生活的眷戀和感傷。
22.文章結(jié)尾寫“生命難免也會(huì)有陰暗的死角……不論何時(shí)、何地、何境,都別忘了開一扇心靈 的天窗”,下列名著中就有能表現(xiàn)這一哲理的事例,請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述一例。(3分) 《童年》 《名人傳》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 名著:《 》 事例: (三)(15)18.母親陪我看星月;為我扇扇子;給我猜謎語,講故事;為我縫衣服。
19.(答出三點(diǎn),意對(duì)即可) 用比喻擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了雨聲的美妙和我聽雨的沉醉;颍哼\(yùn)用疊詞,使文句形象且有音韻美。(2分,意對(duì)即可)(2)童年的生活經(jīng)歷可能影響著一個(gè)人一生的發(fā)展;颍和甑纳钍且粋(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。(2分,意對(duì)即可)
20.以天窗為題,交待寫作對(duì)象,作為線索貫穿全文;天窗既指老屋的天窗,也指心靈的天窗,內(nèi)涵豐富,耐人尋味。(意對(duì)即可)
21.D 22.示例一:《童年》 童年的阿廖沙生活在黑暗污濁的環(huán)境中,外祖母給予他無私的愛,使他增強(qiáng)了生活的勇氣和信心。 示例二:《名人傳》 貝多芬面對(duì)耳聾的痛苦不幸,用創(chuàng)作音樂來為自己打開心靈之窗,最終成為不朽的音樂大師。 示例三:《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾雙目失明,他以為理想而獻(xiàn)身的精神克服重重困準(zhǔn),以頑強(qiáng)的毅力寫作。(意對(duì)即可)
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