馮五爺閱讀練習(xí)題及答案
閱讀下面的文字，完成后面題。（25分）
馮五爺
馮驥才
馮五爺是浙江寧波人。馮家出兩種人，一經(jīng)商，一念書。馮家人聰明，腦袋瓜賽粵人翁伍章[注]雕刻的象牙球，一層套一層，每層一花樣。所以馮家人經(jīng)商的成巨富，念書的當(dāng)文豪做大官。馮五爺這一輩五男二女，他排行末尾。幾位兄長開廠經(jīng)商，早早的成家立業(yè)，站住腳跟。唯獨(dú)馮五爺在家啃書本。他人長得賽條江鯽，骨細(xì)如魚刺，肉嫩如魚肚，不是賺錢發(fā)財(cái)?shù)拈L相，倒是舞文弄墨的材料。凡他念過的書，你讀上句，他背下句，這能耐據(jù)說只有宋朝的王安石才有。至于他出口成章，落筆生花，無人不服。都說這一輩馮家的出息都在這五爺身上了。
馮五爺二十五，父母入土，他賣房地、攜家?guī)Э趤淼教旖蛐l(wèi)，為的是投兄靠友，謀一條通天路。
他心氣高，可天津衛(wèi)是商埠，毛筆是用來記帳的，沒人看書，自然也沒人瞧得起念書的。比方說，地上有黃金也有書本，您撿哪樣？別人發(fā)財(cái)，馮五爺眼熱，腦筋一歪，決意下海做買賣。但此道他一竅不通，干哪行呢？
中國人想賺錢，第一個(gè)念頭便是開飯館。民以食為天，民為食花錢；一天三頓飯，不吃腿就軟，錢都給了飯館老板。天津的錢又都在商人手里，商界的往來大半在飯桌上。再說，天津產(chǎn)鹽，吃菜口重，寧波菜咸，正合口味。他拿定主意，開個(gè)寧波風(fēng)味的館子，便在鬧市里，選址蓋房，取名“狀元樓”。擇個(gè)吉日，升匾掛彩，燃鞭放炮，飯館開張了。馮五爺身穿藏暗花大褂，胸前晃著一條純金表鏈，中印分頭，滿頭抹油，地道的老板打扮，站在大廳迎賓迎客，應(yīng)付八方。念書的人，講究禮節(jié)，談吐又好，很得人緣。再說，狀元樓是天津衛(wèi)獨(dú)一家寧波館，海魚河蝦都是天津人解饞的食品，在寧波廚子手里一做，比活魚活蝦還鮮。故此開張以來，天天坐滿堂，然而賺錢并不多。馮五爺納悶，天天一把把銀錢，賽一群群鳥飛進(jìn)來，都落到哪兒去了？往后再瞧帳，喲，反倒出了赤字！
一日，一個(gè)打?qū)幉◣凸淼男』镉?jì)，抖著膽子告訴他，廚房里的雞鴨魚肉，進(jìn)到客人嘴里的有限，大多給廚子伙計(jì)們截墻扔出去，外邊有人接應(yīng)。狀元樓有多少錢經(jīng)得住天天往外扔？
馮五爺盛怒之后，心想自己嘛腦袋，《二十四史》背得滾瓜爛熟，能拿這幫端盤子炒菜的沒轍？這就開刀了。除去那個(gè)打?qū)幉ɡ霞規(guī)淼呐謴N子沒動(dòng)，其余伙計(jì)全轟走，斬草除根換一撥人，還在后院墻頭安裝電網(wǎng)，以為從此相安無事，可帳上仍是赤字，怎么回事？
又一日，住在狀元樓鄰近一位婆子，咬耳朵對他說，每天后晌，垃圾車一到，一搖鈴鐺，打狀元樓里抬出的七八個(gè)土箱子，只有上邊薄薄一層是垃圾，下邊全是鐵皮罐頭、整袋咸魚、好酒好煙。原來內(nèi)外勾結(jié)，用這法兒把東西弄走。這不等于拿土箱子每天往外抬錢嗎？馮五爺趕在一個(gè)后晌倒垃圾的時(shí)候，上前一查，果然如此。大怒之下，再換一撥人。人是換了，但帳本上的赤字還是沒有換掉。
馮五爺不信自己無能。天天到館子瞪大眼珠，內(nèi)內(nèi)外外巡視一番，卻看不出半點(diǎn)毛病。文人靠想象過日子，真落到生活的`萬花筒里，便是“自作聰明真傻瓜”。狀元樓就賽破皮球，撒氣露風(fēng)，眼瞅著敗落下來。后來飯廳有時(shí)只開半邊燈了。
馮五爺心里只剩下一點(diǎn)不服。
再一日，身邊使喚的小僮對他說，外頭風(fēng)傳，狀元樓里最大的偷兒不是別人，就是那個(gè)打老家?guī)淼呐謴N子。據(jù)說他偷癮極大，無日不偷，無時(shí)不偷，無物不偷，每晚回家必偷一樣?xùn)|西走，而且偷術(shù)極高，絕對查看不出。馮五爺不肯相信，這胖廚子當(dāng)年給自己父親做飯，胖廚子的父親給自己爺爺做飯，他家的根早扎在馮家了。倘若他是賊，誰還會不是賊？
但是，馮五爺究竟干了兩年的買賣，看到的假笑比真笑多，聽到的假話比真話多，心里也多了一個(gè)心眼兒了。當(dāng)日晚上，狀元樓該關(guān)燈閉門時(shí)候，馮五爺帶著小僮到飯館前廳，搬一把藤椅，撂在通風(fēng)處，仰面一躺，說是歇涼，實(shí)是捉賊。
等了不久，胖廚子封上爐火，打后頭廚房出來，正要回家。他光著腦袋一身肉，下邊只穿一條大白褲衩，趿拉一雙破布鞋，肩上搭一條汗巾，手提一盞紙燈籠。他瞅見老板，并不急著脫身離去，而是站著說話。那模樣賽是說：“您就放開眼瞧吧！”
馮五爺嘴里搭訕，一雙文人的銳目利眼卻上上下下打量他：這光頭光身，往哪兒藏掖？破鞋里也塞不了一盒煙呵！燈籠通明雪亮，里頭放點(diǎn)嘛也全能照出來。褲衩雖大，但給大廳里來回來去的風(fēng)一吹，大腿屁股的輪廓都看得清清楚楚，還能有嘛？是不是搭在肩上那條擦汗的手巾里裹著點(diǎn)什么？心剛生疑，不等他說，胖廚子已把汗巾從肩上拿下，甩手扔給小僮，說道：“外邊都涼了，我?guī)н@條大毛巾做什么，煩你給搭在后院的晾衣繩上吧！”說完辭過馮五爺，手提燈籠，大搖大擺走了。
馮五爺叫小僮打開毛巾，里頭嘛也沒有，差點(diǎn)冤枉好人。
可是轉(zhuǎn)天，這小僮打聽到，胖廚子昨晚使的花活，在那燈籠上。原來插洋蠟的燈座不是木頭的，而是拿一塊凍肉鏇的，這塊肉足有二斤沉！可人家居然就在馮五爺眼皮子底下，使燈照著，大模大樣提走了，真叫絕了！
馮五爺聽罷，三天沒說話，第四天就把狀元樓關(guān)了。有人勸他重返文苑，接著念書，他搖頭嘆息。念書得信書。他連念書的人能耐還是不念書的人能耐都弄不清，哪還會有念書的心思？
【注】[翁伍章]嘉慶間廣州象牙球雕刻名家。其牙球雕刻極為工巧，世代家傳，現(xiàn)已傳到其孫翁榮標(biāo)，而球?qū)右堰_(dá)45層。
題目：
【小題1】下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）（）
A．作品敘述了馮五爺在天津衛(wèi)開店的經(jīng)歷。馮五爺因經(jīng)營不善而導(dǎo)致開店失敗的經(jīng)歷，反映了讀書人在經(jīng)商過程中的辛酸與無奈。
B．馮五爺從人的本能、天津居民結(jié)構(gòu)、品味習(xí)慣等角度考慮，選擇開寧波風(fēng)味的飯館，說明馮五爺有一定的經(jīng)商能力。
C．胖廚子的穿著打扮以及他與馮五爺說話、將汗巾扔給小僮的動(dòng)作是為了表明自己的清白，但這恰恰暗示了他狡猾好偷的本性。
D．馮五爺?shù)弥嫦嗪笕鞗]說，是因?yàn)榕謴N子辜負(fù)了他的信任，讓馮五爺覺得沒有什么人可以靠得住了。
E．這篇小說故事情節(jié)一波三折，語言活潑幽默，且極具地方特色。文中使用了一些天津方言詞語，如“賽”“嘛”“轍”等。
【小題2】作品中的馮五爺有哪些性格特點(diǎn)？請簡要分析。（6分）
【小題3】作品是怎樣敘述馮五爺開店的故事的？這樣寫有什么好處？請簡要分析。（6分）
【小題4】作品為什么以馮五爺?shù)某聊c搖頭嘆息為結(jié)尾？結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶�。�?分）
答案：
【小題1】
答E給3分，答C給2分，答B(yǎng)給1分；答A．D不給分。
【小題2】
①盲目跟風(fēng)，迷失自我。馮五爺擅長舞文弄墨，文才不凡，但他看見別人發(fā)財(cái)，就決意要經(jīng)商，從而導(dǎo)致失敗。②懵懂無知，自作聰明。馮五爺自恃有念書人的能耐，動(dòng)輒開除員工，親力親為巡查，親自參與捉賊，但是一點(diǎn)效果都沒有，其實(shí)他對經(jīng)商“一竅不通”。③對人失察，養(yǎng)虎為患。馮五爺依據(jù)胖廚子的小報(bào)告轟走其余伙計(jì)，但對賬上的赤字原因毫無覺察；他不相信外頭風(fēng)傳胖廚子偷術(shù)極高的事實(shí)，依然盲目自信且執(zhí)迷不悟；他雖長著一雙銳目利眼，卻看不透當(dāng)面作賊者的真相。對人失察，禍害自己。（每答出一點(diǎn)給2分）
【小題3】
�、僖缘谌朔Q的視角敘述，使事件顯得客觀可信；②敘述中滲透當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，使馮五爺開店的故事具有鮮明的地域色彩，加強(qiáng)了故事的真實(shí)感；③以“捉賊”為線索展開敘述，三起三落，波瀾曲折，喚起讀者的閱讀興趣；④敘述中穿插了豐富的細(xì)節(jié)描寫，凸顯人物的拙劣表演，增強(qiáng)了小說的諷刺效果。（答出一點(diǎn)給2分，答出三點(diǎn)即可。）
【小題4】
�、偎囆g(shù)結(jié)構(gòu)上，以無奈之舉結(jié)尾，與前文中馮五爺自恃腦袋聰明、盲目自信這一特點(diǎn)形成鮮明對比，耐人尋味；②情感表達(dá)上，通過搖頭嘆息這一細(xì)節(jié)，雖無對話卻真實(shí)自然，強(qiáng)化表現(xiàn)了馮五爺內(nèi)心的矛盾；③人物形象上，既表現(xiàn)馮五爺?shù)拿曰笈c無奈，又增添了他迫于追求金錢而拋棄讀書的悲劇色彩，使馮五爺?shù)男蜗蟾迂S滿真實(shí)；④思想內(nèi)容上，從對社會上偷竊風(fēng)氣的批判到對讀書人信念理想迷失的反思，深化了作品的主題。（答出一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)給5分，答出三點(diǎn)給8分。）
解析：
【小題1】
試題分析：解答此題，可在整體感知小說故事內(nèi)容及主題、人物形象等基礎(chǔ)上，結(jié)合著小說的語言特點(diǎn)來分析，B．馮五爺選擇開寧波風(fēng)味的飯館，只能說明他尚有經(jīng)商的眼光，至于說“有一定的經(jīng)商能力”就不太準(zhǔn)確。A．“因經(jīng)營不善而導(dǎo)致開店失敗”說法有誤，他開店失敗的原因應(yīng)該是管理不善，不會看人。此外，“辛酸”說法也不恰當(dāng)。D．對原因的解說牽強(qiáng)，根據(jù)上文分析，馮五爺是因?yàn)楸慌謴N子當(dāng)面欺侮卻蒙在鼓里而深受打擊。所以選EC。
考點(diǎn)：分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級為鑒賞評價(jià)D。
【小題2】
試題分析：分析人物形象首先應(yīng)結(jié)合著文中敘述性的語句，從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小說人物形象特點(diǎn)，然后根據(jù)小說中描寫這個(gè)人物的言行舉止的語句以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對他的評價(jià)的語句直接提取或概括即可。例如，馮五爺自恃有念書人的能耐，動(dòng)輒開除員工，親力親為巡查，親自參與捉賊，但是一點(diǎn)效果都沒有，其實(shí)他對經(jīng)商“一竅不通”。表現(xiàn)出了他的懵懂無知，自作聰明。以此類推即可。
考點(diǎn)：欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級為鑒賞評價(jià)D。
【小題3】
試題分析：此題考查表現(xiàn)手法及其表達(dá)作用的分析能力。解答此題，可結(jié)合著具體的內(nèi)容，從表現(xiàn)手法的角度分析其在文中的作用。讀后可知，整篇小說均以“馮五爺”這種第三人稱來敘述故事情節(jié)，運(yùn)用第三人稱的敘述手法在文中的作用，要結(jié)合著第三人稱的一般性作用，結(jié)合著具體內(nèi)容分析作答。答題時(shí)，可從能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時(shí)間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由等角度組織答案。
考點(diǎn)：分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法。能力層級為分析綜合C。
【小題4】
試題分析：這是一道探究題，解答此題，可在整體感知小說內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可結(jié)合著具體內(nèi)容，從對比手法的角度、人物形象的角度、人物情感的角度、小說主題等角度探究馮五爺?shù)某聊c搖頭嘆息為結(jié)尾的妙處。言之有理即可。
考點(diǎn)：對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F。
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