永厚老兄閱讀訓(xùn)練及答案
永厚老兄
我覺(jué)得我的人生是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣杏篮窭闲帧?/p>
他生于1929年,我生于1954年,掰著指頭算一算,他狠狠大我25歲,但我依舊叫他老兄:永厚老兄——永厚老兄——我總是這樣大聲叫他,他也居然滿口答應(yīng),在信里。
有時(shí),我也感到訝異,從相交到現(xiàn)在,與他僅僅見(jiàn)過(guò)一面。真的只見(jiàn)過(guò)一面嗎?摸著自己的腦殼自問(wèn),也只能無(wú)可奈何地回答:真的只見(jiàn)過(guò)那么一面。
那是在去年,也就是2000年,7月份,他到長(zhǎng)沙來(lái)上電視,搞捐助,獻(xiàn)愛(ài)心。他是畫畫的,當(dāng)然很有名,不然,人家不會(huì)請(qǐng)他。人家請(qǐng)的是大畫家,請(qǐng)的是黃永厚先生,就像我請(qǐng)他為《書屋》畫畫。
遺憾,我卻不懂畫。我只是覺(jué)得他畫得怪,畫得和其他人不一樣。我喜歡和其他人不一樣的。我覺(jué)得與其他人不一樣,不是一件容易的事情。尤其是他的字,每次都看出我一身汗,連猜測(cè)帶蒙,好久好久,才算大致弄個(gè)明白。我還曾把他的字,掩去落款,復(fù)印了,讓一些書界的朋友看,他們竟也和我一樣,一個(gè)個(gè)看得目瞪口呆,最后大都這般結(jié)論:這個(gè)人,不得了,行草篆糅在一起了,不是個(gè)瘋子,就是位大家!
到底是瘋子還是大家,不知道,也不好說(shuō)。不管是什么,他是我的永厚老兄。我喜歡我的永厚老兄。
永厚老兄是關(guān)愛(ài)我的。他對(duì)我的這種關(guān)愛(ài),除了寫信,就是畫畫。畫畫支持《書屋》,畫畫給我鼓勵(lì),畫畫逗我哈哈一笑,使我不覺(jué)人生寂寞,并對(duì)前路再添信心。最近,他又寄我一畫,畫很窄且很長(zhǎng)。畫面上除了一首詩(shī),幾個(gè)印,只有一只大鵬展翅,背負(fù)蒼天,俯視人間。整個(gè)畫面的80%,都被那巨大的翅膀蓋住。翅膀下的那首詩(shī),是譚嗣同的《晨登衡岳祝融峰》。那字,自然又讓我連猜帶蒙地琢磨了好久,結(jié)果只看.出后兩句,前兩句終歸蒙不出來(lái),只好打電話請(qǐng)教于他。詩(shī)是從大鵬的角度看的:“地沉星盡沒(méi),天躍日初熔,半勺洞庭水,秋寒欲起龍!蔽覟檫@構(gòu)圖而叫絕,更為這畫意所震撼。我在畫前站了很久,心里竟涌出許多圖像,熱血也跟著沸騰起來(lái)。我想我也應(yīng)寫幾句,記下自己看畫的心情。我當(dāng)時(shí)是這樣寫的:
升起來(lái)了
那只鳥
像遮天蓋地的滾滾雪霆
每扇一下
一陣颶風(fēng)
天地萬(wàn)物都為之動(dòng)容
翅尖撩起的江河之水
鋪成化雨積雪的飛云
轉(zhuǎn)眼,又突然無(wú)影無(wú)蹤
好似消失的某個(gè)夢(mèng)
真的飛過(guò)了一只鳥嗎
有人在揉著眼睛問(wèn)
很明顯,我和永厚老兄不同。永厚老兄是開(kāi)朗的、豁達(dá)的,無(wú)論是人還是筆。而我總免不了一點(diǎn)憂郁。我知道這樣不太好,想改也一下改不掉。這就是性格使然吧。
14.文章開(kāi)篇即說(shuō):“我覺(jué)得我的人生是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣杏篮窭闲帧,為什?
15.請(qǐng)分別概括出黃永厚先生字和畫的特點(diǎn)。
字:
畫:
16.第二段中有兩個(gè)詞:“狠狠”和“居然”。請(qǐng)問(wèn)將這兩個(gè)詞刪去后,文章的'表達(dá)效果會(huì)發(fā)生怎樣的變化。
17.文中有兩首詩(shī),一為古體詩(shī),一為現(xiàn)代詩(shī),這兩首詩(shī)的意境有何異同,選一個(gè)角度簡(jiǎn)述之。
18.讀完這篇文章,你對(duì)文人間的友誼有何看法。
14、盡管年齡相差很遠(yuǎn),盡管只見(jiàn)過(guò)一面,但作者因有永厚老兄而覺(jué)得幸運(yùn)。在作者看來(lái),永厚老兄是關(guān)愛(ài)他的,寫信問(wèn)候他,畫畫給他支持和鼓勵(lì),使他不覺(jué)人生寂寞,并對(duì)前路再添信心。 15.字:行草篆糅在一起;難辨。畫:和其他人不一樣;怪。 16.“狠狠”表現(xiàn)了兩人年歲相差很大;“居然”表現(xiàn)出人意料。這兩個(gè)詞不能刪去,因?yàn)閯h去了不足以表現(xiàn)兩人深厚的友情,特別是永厚老兄對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。 17.這兩首詩(shī)同為一幅畫所題。古詩(shī)從大鵬的角度寫,表現(xiàn)大鵬展翅的雄偉氣勢(shì),現(xiàn)代詩(shī)照應(yīng)了古詩(shī)的詩(shī)意,但詩(shī)中多了一份憂郁和不自信。 18.合理成文即可。如:真正的友誼不在于年齡的差異,而在于“一顆心在兩個(gè)身體里”。等等)
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