次北固山下詩(shī)詞閱讀試題及答案

　　客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

　　海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。

　　1.展開(kāi)想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸展現(xiàn)的畫面。

　　2.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

　　3.海日生殘夜，江春入舊年一聯(lián)歷來(lái)膾炙人口，生和入用得很妙，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)妙在何處。

　　4.頷聯(lián)寫船上所見(jiàn)景色，平闊正懸四字煉得好：潮平， ;風(fēng)正， 。

　　5.請(qǐng)從內(nèi)容和情感的角度，談?wù)勀銓?duì)詩(shī)句鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊的理解。(2分)

　　1.略。評(píng)分：共2分。開(kāi)放性試題，描繪應(yīng)表現(xiàn)出平野開(kāi)闊、大江直流、波平浪靜的景色特點(diǎn)，語(yǔ)言流暢即可。示例：春潮涌漲，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與岸平了，船上人的視野也因之而開(kāi)闊。風(fēng)雖順，卻很猛，那帆就鼓成弧形了。

　　2.思念故鄉(xiāng)

　　3.生入采用擬人手法，將日和春人格化，賦予它們?nèi)说囊庵竞颓樗肌?1分)無(wú)意說(shuō)理，卻在描寫景物節(jié)令中蘊(yùn)含哲理(1分)。

　　4.兩岸才顯得寬闊;帆才有懸空的態(tài)勢(shì)。(每空1分，共2分)

　　5.示例一：詩(shī)人想到(詩(shī)句)要借雁足來(lái)給他傳遞家書(1分)，表達(dá)了詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情(鄉(xiāng)愁)(1分)。示例二：詩(shī)人希望北歸的大雁捎一封家信到洛陽(yáng)(1分)，表達(dá)了濃濃的鄉(xiāng)愁(思鄉(xiāng)之情)(1分)。(2分)。

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