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對聯(lián)綜合性學(xué)習(xí)閱讀附答案

時間:2022-08-02 15:13:23 考試輔導(dǎo) 我要投稿
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對聯(lián)綜合性學(xué)習(xí)閱讀附答案

  對聯(lián)是傳統(tǒng)文化中很有趣味的語言形式,講究字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)相同,意境相似或相反。成語也可以對對聯(lián),如:雪中送炭—錦上添花,井然有序—雜亂無章。你也對一對。(2分)

對聯(lián)綜合性學(xué)習(xí)閱讀附答案

 、偕角逅恪 ) ②粗茶淡飯—( )

  【材料1】

  清代著名戲曲家、大文人李漁,在家鄉(xiāng)浙江蘭溪建了一座亭子,財主李富貴贊助了資金,就要給亭子取名——富貴亭。李漁覺得不好,阻攔道:“且停停!币馑际钦f,你暫且停一下。財主說:“你有更好的名字嗎?”李漁笑著說:“我已說出名字了——( A )。”

  后來李漁還為這個亭子擬了一副對聯(lián):

  名乎利乎道路奔波休碌碌;

  來者往者溪山清靜 B 。[

  人生路上到底有多少座亭子?也許那并不是一個具體的地方,但都可以走進(jìn)去,體會生命中的一種從容。

 。ㄟx自《于丹趣品人生》)

  【材料2】

  有水的地方就有龍舟 / 有龍舟的競渡就有人擊鼓 / 你恒在鼓聲的前方引路……

  非湘水凈你/是你奮身一躍,所有的波濤 / 汀芷浦蘭流芳到現(xiàn)今……

  有水的地方就有人想家 / 有岸的地方楚歌就四起 / 你就在歌里,風(fēng)里,水里[

  (選自余光中《漂給屈原》)

  【材料3】

 。ㄌ崾荆阂韵伦筮呉话胱x完再讀右邊)

  甲:《水壺傳》我也愛看。 甲:和祝英臺嘛!

  乙:《水壺傳》您都看過呀? 乙:梁山伯跟祝英臺是另一個故事!

  甲:一百零八個大水壺嘛! 甲:你剛才說的梁山……

  乙:哎喲,這得多大一個鍋爐房。 乙:水泊梁山。

  甲:人都是英雄好漢,什么鍋爐房? 甲:宋江有吧?

  乙:英雄好漢有叫水壺的嗎? 乙:對對對!

  甲:有那本書! 甲:扈三娘?

  乙:《》。 乙:有!

  甲:《》? 甲:化蝶了嘛!

  乙:梁山泊 乙:哎呀!

 。ㄟx自相聲《滿腹經(jīng)綸》)

  13. 【材料1】講述了李漁為亭子取名的有趣故事,請你根據(jù)文意,在A、B兩處各填入恰當(dāng)?shù)娜齻字。(2分)

  A B

  14. 于丹欣賞李漁所取的亭名,其實是欣賞李漁的一種人生態(tài)度,請用【材料1】中的一個雙音節(jié)詞概括這種人生態(tài)度。(1分)。

  答:

  15. 【材料2】用詩歌的形式表達(dá)了對屈原的無限崇敬。請巧妙調(diào)換劃橫線句的語序,將其填在C處,使之意趣頓生。(1分)

  答:

  16. 【材料3】是相聲《滿腹經(jīng)綸》的節(jié)選,讀之令人捧腹,卻又令人深思,請在兩處書名號內(nèi)填寫同一部名著的名字,并說說這部相聲諷刺了一種怎樣的閱讀現(xiàn)象?(3分)

  13.(2分)A. 且停亭;B. 且停停

  14.(1分)從容

  15.(1分)C.你凈湘水

  16.(3分)水滸(或水滸傳)(1分);對經(jīng)典名著閱讀很少,張冠李戴,不明所以,似是而非(2分)。(意對即可)

  17.(1分)吾將上下而求索(見錯無分)

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