《醉中感懷》閱讀練習(xí)及參考答案
早歲君王記姓名,只今憔悴客邊城。
青衫猶是鵷行①舊,白發(fā)新從劍外生。
古戍旌旗秋慘淡,高城刁斗夜分明。
壯心未許全消盡,醉聽(tīng)檀槽②出塞聲。
注:①鵷行:喻指朝官的行列。②檀槽:指樂(lè)器。
1、“古戍旌旗秋慘淡,高城刁斗夜分明!泵枥L了一幅怎樣的畫(huà)面?它在詩(shī)中起到了什么作用?(5分)
2、抒情主人公過(guò)去和現(xiàn)在的形象特點(diǎn)有什么不同?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析。(6分)
參考答案
1、(1)畫(huà)面:描寫(xiě)了一幅旌旗飄蕩、秋風(fēng)慘淡、刁斗聲聲的邊塞軍營(yíng)畫(huà)面。
作用:①襯托了詩(shī)人壯志難酬的凄涼形象。②起到了承上啟下的作用:一、二聯(lián)敘事,第四聯(lián)抒情,敘事和抒情通過(guò)這一句貫穿起來(lái)。
2、:抒情主人公過(guò)去的形象特點(diǎn):深受君王賞識(shí)、器重,壯志滿(mǎn)懷;抒情主人公現(xiàn)在的形象特點(diǎn):漂泊邊城,壯志未酬。早年,姓名被君王記住,足見(jiàn)其被君王賞識(shí)、器重;說(shuō)自己“壯心未許”,可見(jiàn)其早年壯志滿(mǎn)懷。如今,作客邊城,漂泊憔悴,久沉下僚,白發(fā)新生,足見(jiàn)其壯志未酬。
解析:
1、先看清題目要求賞析的是詩(shī)中塑造的人物形象。再閱讀詩(shī)句,感悟作者對(duì)人物的描寫(xiě)。作者為了描寫(xiě)這個(gè)女性形象,主要對(duì)人物的外貌、心理、行動(dòng)進(jìn)行了刻畫(huà),當(dāng)然也有通過(guò)對(duì)春意闌珊的'環(huán)境描寫(xiě)對(duì)主人公進(jìn)行烘托的!霸启W鬅松眉黛淺”直接寫(xiě)女子午睡醒來(lái)的慵懶,她的視野所及處,蝶是“懶”的,鶯是“慵”的,其實(shí),蝶鶯未必慵懶,而是女子初醒的慵懶,導(dǎo)致她看事物的慵懶,因?yàn)槭恰按哼^(guò)半”,又加之“狂風(fēng)”,所以院子里落紅
滿(mǎn)地。遠(yuǎn)處也已是落日銜山,黃昏來(lái)臨,這場(chǎng)酒后的午睡時(shí)間真夠長(zhǎng)的。因?yàn)樾那椴缓,目力所及之處“總”是愁的,到底因(yàn)槭裁词古有那槿绱嗽愀?詞中沒(méi)說(shuō),但我們可以模擬得之,一個(gè)懷春女子的傷春愁怨又能是什么呢?末句“未信此情難系絆,楊花猶有東風(fēng)管”,即景取喻,自比楊花,悲涼之情以曠語(yǔ)出之,愈覺(jué)凄惻動(dòng)人。
按照答題模式,該題答案可整合為:詞中塑造了一個(gè)多愁善感的傷春少女形象。作者通過(guò)對(duì)少女“云鬢鬅松眉黛淺”,“總是愁”等心理的刻畫(huà),用“蝶”“鶯”“殘紅”“簾幕”“楊花”等柔美的意象,烘托少女的形象,用春意闌珊的環(huán)境,映現(xiàn)少女傷春的心境。
2、這首詩(shī)要求賞析的是抒情主人公,即詩(shī)人自己的形象。從知人論世上說(shuō),陸游是南宋著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。從詩(shī)的寫(xiě)法上看,用對(duì)比的方法,把自己早年的得意和當(dāng)下的失意作比。早年著“青衫”行走皇帝身邊,連姓名都被君王所記,自己也“壯心”激越?扇缃駞s流落邊城,形容憔悴,連白發(fā)都生出了,當(dāng)年的“壯心”如今“全消盡”,只能在歌酒中寄托他無(wú)可奈何的處境,和憤激不平的心情。
按答題模式整合答案如下:抒情主人公過(guò)去的形象特點(diǎn)是:深受君王賞識(shí)、器重,壯志滿(mǎn)懷;現(xiàn)在的形象特點(diǎn)是:漂泊邊城,壯志難酬。早年,姓名被君王所記,足見(jiàn)皇帝對(duì)其重視、信任,現(xiàn)在“壯心未許”,說(shuō)明早年是壯志滿(mǎn)懷的;如今作客邊城,漂泊憔悴,久沉下僚,白發(fā)新生,足見(jiàn)其壯志未酬的感傷。
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