初中語文課外閱讀綜合訓練答案
對我來說,學生時代已經遙遙遠去了。但每提起〖它〗,在我的眼前,常有一個和藹的面影閃現----這便是我中學的一位語文老師。
屈指算來,那時他也不過三十來歲,但在我們心目中,他是博學多才、令人敬慕的。他寫得一手好字,同時口才極好,講起話來,常常五指向上微微張開,晃動著,好像在搓動著一個無形的小球,激動時,還要輕拍一下桌子。這一切,都仿佛構成了他講課的特殊風格。每每講到動人之處,真可謂聲情并茂----諸如祥林嫂如何在大年夜悲慘地死去,劉和珍三女子怎樣輾轉于文明人所發(fā)明的槍彈下,清國留學生為什么要將發(fā)髻盤成一座“富士山”,還要“將脖子扭幾扭”,都是在他侃侃的講述中,有如汩汩清泉,在我們心底濺起朵朵浪花。尤其令人驚異的是,往往在他講完最后一句、將搭在額前的頭發(fā)瀟灑地往后一甩時,下課鈴聲便恰如其時地大作起來。
我們十分敬重他,常常在下課之后,仍然三五成群簇擁著他,問這問那,他也顧不得拍去身上的粉筆灰,挾著講義,斜倚在走廊的窗口上,隨手點起一支香煙,繼續(xù)侃侃地給我們談文學,談人生,以及我們所問到的各種問題,直到上課鈴聲再次大作 ....
此后,我遠離了母校,遠離了他。尤其其間相隔了一場“史無前例”的大風暴,竟使我們之間(音訊杳然)。當我終于再次站在他面前時,我已是三十掛零的人了。他也早已不再年輕,眼角分明地布滿了魚尾紋,唯有那睿智的目光,講話的手勢,還依然保留著當年的風采 ... 是啊,時光不可能倒轉,我的雙眼濕潤了 ...
�。� . 末段中的“音訊杳然”與我們學過的《藤野先生》一文中的“ _______ ”一詞近義。
�。� . 第一段中“但每提到它”中的`“它”是指什么?_____
�。� . “是啊,時光不可能倒轉,我的雙眼濕潤了”一句的含義是什么:( )
A. 想再回到老師的身邊聆聽他的教誨
B. 感嘆時光不可能倒轉
C. 遺憾自己不可能再回到老師的身邊
D. 以上三種含義都有
�。� . 概括本文段所寫的主要內容_____________
�。� . 從上面文段看,這位老師是個怎樣的人?請簡要概括他的特點。__________________________
答案: (三) 1. 杳無消息 2. 學生時代 3.D4. 寫學生時代老師留給自己的美好、難忘的印象以及自己對老師的敬愛之情。 5. 博學多才,寫得一手好字,口才極好,講課聲情并茂,熱愛學生等。
资深写手 • 1对1服务
品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求
【初中語文課外閱讀綜合訓練答案】相關文章:
《故鄉(xiāng)》課外閱讀答案02-18
《上帝的花園》課外閱讀理解答案02-26
《水仙》閱讀訓練及答案03-04
《水車》閱讀訓練以及答案02-18
考研《西醫(yī)綜合》試題及答案11-27
《臉紅什么》閱讀訓練及答案03-13
《海光》閱讀訓練及答案03-12
《讀書佐酒》閱讀訓練及答案02-14
綜合科目訓練關鍵做好過程性記錄04-06